少年正是读书时的成语精选64句集锦

少年正是读书时的成语

1、　　出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

2、(2)如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。

3、闻鸡起舞、励精图治、白手起家、卷土重来、晨钟暮鼓、

4、“你没有搞错，你选A？”我问下面的的小锋(化名)。(少年正是读书时的成语)。

5、师：也就是说完成了传递情报的重要任务。很好，请坐。你看同学们不仅读的快，而且都通过关键词找到了文章的重要内容。那么既然如此，找关键词是我们快速阅读最重要的步骤，我们下面就来练一练，看看同学们到底能不能自己来寻找消化。好，我们把它翻过来翻到材料三。这一次请同学们自己在扫描文本的过程当中把关键词圈画出来，好，现在开始。

6、      在如今科技飞速发展的时代，人们对纸质书籍的阅读渐渐减少了，很少会有人安静地端起一本书，去细细品味。其实，读一本好书就像是在品一杯清茶。初品，微有些苦涩，但是越品越香，细细咽下去时就会有一丝甘甜。

7、(解析)(1)本题考查语言表达。拟写座右铭，20字以内。座右铭：是人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。拟写座右铭，目的是鼓励和促进自己热爱读书。示例：热爱读书的时光才生机勃勃。(2)本题考查语言表达。先了解4位名人的读书方法的特点，再根据其特点带来的益处说理由。A.莫言“耳朵”阅读法，着重于听，听来源于生活的故事，来自自然的声音，这样，我们更接近于万事万物的本真，培养我们朴实的品格。B.茅盾“背书”阅读法，关键在于“背”，实际上是重视积累。在背书的过程中，既锻炼了记忆力，又增强了对语言文字的理解能力，能增强我们的阅读写作能力，提高我们的文学素养。C.华罗庚“猜书”阅读法，将“浏览”的阅读方法发挥到了极致。浏览是观其大略，却做到了提纲挈领。“猜想”既能锻炼阅读思维，又可以在很短的时间内把握书的主要内容，这样可以加快选择的速度，提高阅读质量。D.毛泽东“四多”阅读法，包含了较多的阅读技巧，读、写、想、问，从多个角度告诉我们读书的方法，可以提高我们的综合素养。根据以上分析，作答即可。(3)本题考查分享经验或启示，开放性试题，要求以提纲式写出来。示例：分享阅读经验。

8、(3)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，并将调查结果绘制成以下表格。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。

9、北宋诗人苏轼说:“腹有诗书气自华。”英国的莎士比亚说:“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美丽对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读，余秋雨这样说。读书是如此重要，那大家喜欢阅读书籍吗?你平常喜欢看什么书?你每天大概读多长时间的书?今天我们就来探究本单元的综合性学习——“少年正是读书时”。

10、(答案)(1)示例：举办“读书交流会”举行“名人读书故事”大家讲活动等

11、　　观点A：读经典的书，就开阔了精神的视野。

12、为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。

13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼(宋)

14、蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现出夺目的光芒，信手拈花，好似故人来。

15、　　如果你来主持本次活动，你会采取哪几种活动形式来开展？说出三种以上。

16、杜乐瑶，女，11岁，商州区第一小学五年级三班学生。 她热爱中华优秀传统文化，《千家诗》《琵琶行》《春江花月夜》等名篇她都背得滚瓜烂熟，小小年纪便是亲戚朋友眼中的小才女，更是老师、同学心目中的“学习达人”。在一至五年级近五年时间里，她多次荣获“读书名星”“三好学生”“优秀班干部”“优秀少先队员”等荣誉称号；2020年，她在青少年“爱挑战”网络竞赛3分钟成语接龙中打破全市纪录，在第二届青少年“爱挑战”全国现场赛3分钟成语接龙项目中，获得“全国冠军”及省级“技能达人”“挑战之星”等荣誉称号。

17、      第二乐则是“心乐”。很多人说音乐可以陶冶情操。其实，书也可以使人陶冶情操。拿起一本小说，看看书中人做的事，也许在唱歌；也许在跳舞；也许在野餐……缓缓闭上自己的眼，想像着自己就是书中的人物，也许，我正用我清脆的喉咙唱着那婉转的小曲；也许，我正在散步在盛开着小野花的草地；也许，我正在漫步在异国的街道……这时，虽然足不出户，但心却是自由的，似乎尽情地飞翔在蓝天白云之中，与鸟儿相伴。此时的心，是放松的，没有了任何的牵绊，只有自己的一人，似乎心得到了解放！

18、书，还有一种让你想沉溺其中，再也不能自拔的冲动。像《哈利波特》。不是有那么多人都爱上了那跌宕起伏的情景吗？像《摆渡人》，它既告诉了我“命运由自己掌控，冲破阻碍，便是自由”以及“做事需洁白，黑暗的结盟便是将自己拖入深渊”的道理，又以其蜿蜒曲折的剧情征服了我，使我一口气读完了它。这时，阅读是一种满足感、幸福感。读完了，酣畅淋漓，舒畅无比。

19、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

20、　　在“读书名言发布会”活动中请你发布三条信息。

21、10月21日，杭州市初中语文课堂教学评比研讨活动在临安举行。本次活动以语文综合性学习为评比研讨内容，分八年级会场进行。杭州市14个区、县(市)的优秀教师同台竞技，飞扬才思，每一堂课都呈现了别样的精彩。后续一周，杭州语文课代表将为您陆续推送市优质课评比特等奖、一等奖课例。

22、有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增加自己的才干。”

23、释义：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。赞美少年的古诗词诗句、诗词：杜甫《饮中八仙歌》：宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前.多情少年，《红楼梦》中贾宝玉：面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波.虽怒时而若笑，即嗔视而有情.转盼多情，语言常笑.天然一段风韵，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角.捐躯赴国难的少年侠士，曹植的《白马篇》：白马饰金羁，连翩西北驰.借问谁家子，幽并游侠儿.少小去乡邑，扬声沙漠陲.宿昔秉良弓，楛矢何参差.控弦破左的，右发摧月支.仰手接飞猱，俯身散马蹄.狡捷过猴猿，勇剽若豹螭.边城多警急，胡虏数迁移.羽檄从北来，厉马登高堤.长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑.弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私.捐躯赴国难，视死忽如归.白居易《长恨歌》：“天生丽质难自弃”“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”“温泉水滑洗凝脂”“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵”“芙蓉如面柳如眉”句子：穿着月白色长衣，冰冷的面庞依旧掩不去令人迷醉的气息、那是一个撼人心弦的男子、坚毅的棱角、阳刚的五官、各有千秋、拼凑在一起完美无瑕、冰蓝色的眼眸似有雾气环绕、又似有一股浓浓的忧伤在里面眉宇之间透着成熟，但不显得苍老，沉稳中带着狂傲，天生皇族骨子里自带的狂傲，但并不给人一种压力，深沉的双眼好似两条无底深渊，浑身上下散发这一种王者霸气.俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常.外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看.一头湛蓝茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去.高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容.清秀的眉目，狭长的眼，一身素衣，嘴角弯起来的弧度恰到好处，冷峻而不失温柔，淡雅而高贵.翩翩风度胜似嵇康，才学使李白杜甫等人都为之感叹.。和少年有关的诗句丑奴儿辛弃疾

24、书，深藏着社会背景，值得我们去思考。像《白洋淀纪事》，抗日英雄的背后竟有这么多人默默辛苦的付出，明白了中国人民的志气与精神的强大，令人感动。这时，读书是一种富有乐趣的事情。

25、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

26、时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

27、(示例二)海伦·凯勒《再塑生命的人》慈爱有人的老师

28、无寻处，惟有少年心.赞美少年的词语有哪些热血(rèxuè)：甘为正义而献身的豪情壮志青年。

29、牛角挂书徒读父书悬梁刺股博学多闻两脚书橱满腹经纶傲贤慢士

30、译文：军队中的鼓声、角声在秋风中作响，城头上的旗帜在夕阳的照耀下缓缓地飘动。少年应当从军，身跨战马，驰骋边关。

31、      第三乐便是“耳朵鼻子乐”。你可能会好奇，读书只要用眼，关耳朵鼻子什么事。那可不对，当你随手捧着一本古典名著时，那里便会散发出一种清淡芳香的味道，是书香。书香是种神奇的味道，虽没有食物那样令人垂涎欲滴，也没有鲜花那样香气逼人。她是优雅的，文艺的，散发出的味道是种淡淡的馨香，令人精神百倍。那耳朵呢？当你捧着一本书时，细细品味，慢慢地，你会听到一首舒缓的小曲，渐渐地，它会随着故事的剧情而变得不同：悲伤时，它是低沉的；快乐时，它是轻快的。此时，你的心情仿佛随着书本中的内容一起快乐，一起悲伤……

32、总共97个学生中，选择D的为59人，这种情况也在意料之中。

33、(4)(总结收获)在活动中，同学们认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获。请谈谈你对读书方法的认识。

34、有用没用，让成功人士来现身说法，这个最有说服力。

35、名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。

36、(2)(活动二)以“书香伴我成长”为主题召开一次班会。大家一致推选你做主持人。请从文学对我们的成长的帮助的角度写一段80字左右的开场白，并至少引用一句有关书籍的名言。

37、(5)《西游记》中的唐僧虽然手无缚鸡之力，很多时候不辨是非，但是他心地善良，信仰坚定，面对艰险毫不畏惧，勇往直前。

38、①你给小报起了一个有文采的名字，叫《火花》，以此为名的理由是:寓意手抄报能以星星之火点燃同学们的热爱文学的燎原大火。

39、(4)同学们讲得很精彩！少年正是读书时，从书中汲取力量，我相信“一个坚忍的人，一定会从容迎接生命旅程中的风风雨雨”。

40、面对有些人读书，全凭自己的兴趣。朱先生显得语重心长： 

41、 中考各科答题时间分配表+答题规范，不容错过的得分技巧

42、接下来老师就给同学们讲一讲陈毅喝墨汁的故事，请同学们用专心、耐心和细心来听老师讲这个故事。讲完之后，同学们要能用一两句话来说一说这个故事大概讲了什么内容。

43、 《三国演义》《水浒》《家》《西游记》《爱的教育》《鲁滨孙漂流记》《春》《老残游记》《红楼梦》《世界伟人传》

44、7)力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)

45、　　观点C：读实用的书，就架设了生活的桥梁。

46、这句话为孔子所提倡的一种读书及学习方法。意思是：一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效地利用书本上的知识，甚至会陷入迷茫；如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。它告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。

47、囊萤映雪 ( náng yíng yìng xuě )

48、0速读，这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

49、19)昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

50、我以前收藏过几句话，或是人家的，或是自己编写的，与大家共享：

51、(3)活动现场需悬挂一副对联，不适合的一项是()。

52、示例一：书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

53、志：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。(张载语)

54、第五组生：我们画的是：彭松涛、朝夕相处、患难与共、热泪盈眶、头晕目眩。

55、师：我们的祖国是这么一个美丽雄伟的国家，假如说我身无长技，又该怎么来守护我的祖国呢？。

56、生：因为这句话就是为了突出他对自由的渴望，从而表达出他的一种向往和情感。

57、教学研讨：关于语文教学的随笔、论文、课题均可，教材分析、备课札记、教后反思，阅读随笔、论文专著的节选，已发表的请注明出版物及出版日期。

58、女中豪杰：女性中的杰出人物，出自明·冯梦龙《警世通言》“十娘钟情所欢，不以贫寠易心，此乃女中豪杰。”

59、师：刚才音乐声音一放出来，大家都笑起来了，这是什么歌？

60、阅读时做好读书笔记。以阅读名著《西游记》为例分享，根据不同人物的的经历归类，可以帮助我们更好地把握西游记地人物和情节。

61、力争上游、破釜沉舟、投笔从戎、前车之鉴、勤能补拙、

62、七年级上册语文4课《古代诗歌四首》预习+教案+课件

63、   读书好，好读书，读好书。望大家在阅读时，有好习惯，成为一个满腹经纶之人！