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性格特征自我评价精选95句集锦

admin 2023-03-12 10:48 经典句子

性格特征自我评价

1、这就是我,一个神秘,每天必须带着虚伪的面具的我。个人特征有哪些方面怎么写2可从几个角度来写自己的性格特点:

2、在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

3、曾担任系学生会文艺部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。

4、在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

5、人的性格形成依赖于所处的社会和家庭环境。大学生性格的塑造与锤炼必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响,他们不同的性格形成还受每个大学生各自的身体状况、社会阅历、

6、做乐业的公益者。虽然高中阶段学习紧张,但我还是利用一切可能的时间,积极参加如捐款捐物等各种公益事业,平时也热心力所能力的公益活动。我居住社区楼房的墙壁上,经常有人张贴小广告,严重影响了社区环境,我就利用节假日休息时间和父亲一起用铲子等工具将它们清除掉。在上下学的途中,遇到张贴和散发小广告的违法行为,我都会主动制止。公交车上,主动为老弱病残孕让座,礼貌对待他人。我还多次参加街道社区活动,如陪邻居老大爷聊天,给小朋友讲故事,帮助街道办事处打扫卫生,捡垃圾等等。“助人为乐,自己更快乐”,我认为,公益活动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵,帮助我们树立正确的人生观、价值观,进而使我们健康成长。性格特征及自我评价篇8我来自郑州,我是一名信息工程大学印刷工程专业应届本科即将毕业的学员。

7、1生机勃勃:充满生命力与兴奋;I  2满足:容易接受任何情况与环境;S  3敏感:对周围的人事过分关心;C  4自立:独立性强,只依靠自己的能力、判断、与才智。D

8、  本人亲和力强,善于沟通,电脑操作熟练,对工作认真负责!很适合做文职类工作,特别是客服意识很强。

9、我通常需要在经过思考之后再作出反应或讲话。

10、*当我考虑继续约会时,我感到紧张或没把握。

11、对于人的性格类型,心理学家有许多划分方法。从人的理智、意志和情绪三者的现实对比,心理学家把人的性格分为理智型、情绪型和意志型;从人所表现的独立性程度高低。

12、长处:做事有计划,言行一致,行动不暧昧。短处:不利于融洽性和实际工作,容易流于形式,很顽固。b)“一般”以下的人,思想和感情不均衡,想的和做的、说的不相符合,

13、曾担任系学生会文艺部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。

14、当我当众讲话时,我常常有把握做到清楚、有效地表达自己的看法。

15、职业个性倾向:职业个性倾向是指劳动者个人对职业的需要、动机、兴趣、态度、价值观和理想等。在择业之前,不仅要考虑自己的职业兴趣与职业能力,还要考虑自己的职业性格特点,考虑职业对人的要求,从而根据自己的性格特点选择最易于适应的职业,或者改变自己的性格特点来适应职业的要求,实现人职的匹配。

16、性格标签并不是个人简介,是个人简介的精炼版,能够是企业/知名品牌和岗位,例如碳9学社创办人、国美品牌总监等,或是是突显岗位或工作能力,例如风险投资人、超级销售员、喜剧大师等,或是是突显业务流程,例如手机/信业务外包开发设计、高档主播培训、中国台湾亲子游等。举例说明给出:

17、即便我玩得很开心,在社交活动之后我也会觉得精疲力荆

18、b)“一般”以下的人,对信息的刺激习惯于深思熟虑,谨慎判断,不习惯于急于作出结论,从而重大之事也就独自一人决定了。有时错过了适当的机会,抑制感情不露于形骸。长处:冷静谨慎,发言审慎,不采取轻率的行动,无论什么事情都要细心考虑后再做,判断事物也要多方斟酌,感情流露不明显。

19、很多人可能会觉得,简历上的板块要越多越好,尤其是下载了简历模板的朋友,觉得每一个板块存在都有意义。

20、20世纪20年代,美国心理学家威廉·莫尔顿·马斯顿创建了一个理论来解释人的情绪反应,在此之前,这种工作主要局限在对于精神病患者或精神失常人群的研究,而马斯顿博士则希望扩大这个研究范围,以运用于心理健康的普通人群,因此,马斯顿博士将他的理论构建为一个体系,即―TheEmotionsofNormalPeople“正常人的情绪”。  为了检验他的理论,马斯顿博士需要采用某种心理测评的方式来衡量人群的情绪反映-“人格特征”,因此,他采用了四个他认为是非常典型的人格特质因子,即Dominance-支配,Influence-影响,Steady-稳健,以及Compliance-服从。而DISC,正是代表了这四个英文单词的首字母。在1928年,马斯顿博士正是在他的“正常人的情绪”一书中,提出了DISC测评,以及理论说明。  目前,DISC理论已被广泛应用于世界500强企业的人才招聘,历史悠久、专业性强、权威性高。  以下是DISC性格测试题的完整版,让我们自己动手测一下,看看自己是属于哪一种人格特质。

21、担忧:时时感到不确定、焦虑、心烦;不善交际:总喜欢挑人毛病,不被人喜欢;工作狂:为了回报或者说成就感,而不是为了完美,因而设立雄伟目标不断工作,耻于休息。喜获认同:需要旁人认同赞赏,像演员。

22、性格内向的学生比较不善言谈与交际,常常处于一种孤单的状态之中。但是人的社会属性又使他们希望被他人接纳、肯定、尊重、赞赏。其实,他们也渴望着人与人之间的沟通与交融。因此,内向的人表面看上去很拘谨、很闭锁,其心理愿望也有开放的一面。于是内向者常处于一种矛盾和痛苦之中。其实,就内向性格本身而言,它应算是缺点,但也有其优点,而内向者的问题的产生许多时候都是来自于他们对内向和自我的否定,这使他们越想克服内向反而就更加内向更加自卑。相反,如果内向者能首先接纳自己的性格,明确自己的位置,在平稳踏实的心态下积极努力,找准自己的优势,找到自己的方向,不断提高自己的人生实力,充实丰富自己的生活,就会自然地与人交往,自如地表现自我。

23、内向性格的人心理活动倾向于内部世界,他们珍视自己的内在情感体验,对内部心理活动的体验深刻而持久。他们的感情及思维活动倾向于内,感情比较深沉,待人接物小心谨慎,喜欢独处或单独行动。这类人喜爱思考,常因为过分担心而缺乏决断力,对新环境的适应不够灵活,往往会出现自我评价偏低,缺乏自信心,有怕交往、怕讲话的封闭心理,人际交往能力较差等特征。在学生群体中,性格内向的学生表现出来的以下几点特征

24、如果我在人群或活动中呆的时间太长,我会变得不高兴、容易发牢骚。

25、要知道,企业招聘无非是想要能够快速为企业创造价值的人。

26、  对待人际关系方面,C型人一方面在寻找理想伙伴,另一方面却交友谨慎。能够深切地关怀他人,善于倾听抱怨,帮助别人解决困难。但是,C型人似乎始终有一种不安全感,以致于感情内向,退缩,怀疑别人,喜欢批评人事,却不喜欢别人的反对。

27、性格外向,擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识,踏实肯干,虚心好学,有一定的抗压能力,能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作,很快处理生产生活中的突发事件。性格特征自我评价性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要求自己,有强烈的责任心和进取心,有较强的组织、管理能力;重视团队合作,善于团结他人,以大局为重,有优秀的合作精神,不拘小节,协调能力强,善于向他人学习,能开放的接受别人的意见。

28、高D型特质的人可以称为是“天生的领袖”。  在情感方面,D型人一个坚定果敢的人,酷好变化,喜欢控制,干劲十足,独立自主,超级自信。可是,由于比较不会顾及别人的感受,所以显得粗鲁、霸道、没有耐心、穷追不舍、不会放松。D型人不习惯与别人进行感情上的交流,不会恭维人,不喜欢眼泪,匮乏同情心。   在工作方面,D型人是一个务实和讲究效率的人,目标明确,眼光全面,组织力强,行动迅速,解决问题不过夜,果敢坚持到底,在反对声中成长。但是,因为过于强调结果,D型人往往容易忽视细节,处理问题不够细致。爱管人、喜欢支使他人的特点使得D型人能够带动团队进步,但也容易激起同事的反感。  在人际关系方面,D型人喜欢为别人做主,虽然这样能够帮助别人做出选择,但也容易让人有强迫感。由于关注自己的目标,D型人在乎的是别人的可利用价值。喜欢控制别人,不会说对不起。  描述性词语:  积级进取、争强好胜、强势、爱追根究底、直截了当、主动的开拓者、坚持意见、自信、直率

29、的确,即使偶感压力,心情烦躁,我也能及时进行自我调整,坚持“每一天都是新的诞生”的信念,永远保持着乐观向上、豁达开朗、热情主动的精神状态,积极地投身到锻炼、学习、生活之中。我喜欢体育,在打篮球时“动如脱兔”,在下围棋时“静若处子”,CBA俱乐部常有我矫健的身影,海淀棋院、聂卫平道场常有我沉思的“雕塑”。

30、给我一个机会,我将会还你一个精彩!我愿从基层做起,虚心尽责、勤奋工作,在实践中不断学习,尽我最大的努力投入到工作中去,创造出自己的价值!性格特征自我评价自我评价的内容

31、好争论:易与人争吵,不管对何事都觉得自己是对的;

32、a)自我评价为“一般”以上的人,是开放的行动型,兴趣、注意力及思维基本面向外界,产生现实的、具体的看法、想法及行动。

33、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

34、1知足:满足自己拥有的,很少羡慕别人;S  2首领:要求领导地位及别人跟随;D  3制图者:用图表数字来组织生活,解决问题;C  4惹人喜爱:人们注意的中心,令人喜欢。I

35、b)“一般”以下的人,身体和手指的活动比一般人稍慢,从不想到积极

36、 不以自我为中心:成熟男人尊重自己,更懂得尊重他人。他们善于换位思考,会站在别人的立场上来考虑问题,不强求别人迁就自己,善于同别人合作。凡是“我怎样怎样”的男人,典型的小皇帝脾气,还没长大。

37、在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:销售、派传单、问卷调查等,在工作中能吃苦耐劳,尽心尽力,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,并从工作中体会到了许多乐趣,学到了很多知识,

38、一个人的自我评价将在很大程度上决定这个人在群体中的位置和生活状态。加拿大心理学家、多伦多大学心理学教授乔丹·彼得森通过龙虾提出了这样一个有趣的理论。

39、在高中阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,向同学请教,向老师咨询。我会不断改进学习方法,调整学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。

40、本人性格随和,爱与人交流,热情,周到,细心,主动是我工作的准则,一年多的社会实践中,培养了丰富的门店运营管理经验,较好的文字组织,语言表达能力,熟悉操作办公软件,良好的学习创新能力,团队合作精神。

41、1缺乏毅力:反复无常,互相矛盾,情绪与行动不合逻辑;I  2内向:活在自己的世界里,思想和兴趣放在心里;C  3不容忍:不能忍受他人的观点、态度和做事的方式;D  4无异议:对很多事情漠不关心。S  

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43、1拖延:凡事起步慢,需要推动力;S  2多疑:凡事怀疑,不相信别人;C  3易怒:对行动不快或不能完成指定工作时易烦躁和发怒;D  4不专注:无法专心致志或者集中精力。I  

44、*对体育运动不擅长是我的一个很大的缺点. 

45、知识结构、主观努力等方面的影响。值得说明的是,虽然每个人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变,但只要有意识地进行坚韧不拔的训练和努力,性格特征就会慢慢发生变化。

46、本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力,

47、自学潜力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通潜力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有必须的不足,比如知识,社会经验等;但是我相信这些都是能够透过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!

48、职业能力倾向:能力是直接影响人们顺利地完成活动的个性心理特征。具体来说,能力是顺利完成某种活动的主观条件,是主观条件的一种心理特征。能力分为一般能力与特殊能力。职业既有共性,也有特殊性。职业能力既与一般能力有关,更与特殊能力密不可分,人的职业能力倾向,主要就是指人的特殊能力,它是表示从业人员为胜任这一职业要求而必备的能力。

49、当下这个社会,专业的人,才是赢家通吃。对于应届生来讲,不管是学的什么专业,但是你应聘的岗位肯定是需要一定的专业能力的,所以你的自我评价一定要匹配上这个专业能力。

50、在决定加入某个活动之前,我喜欢先观察一会儿。

51、1坚持不懈:要完成现有的事才能做新的事情;C  2喜好娱乐:开心充满乐趣与幽默感;I  3善于说服:用逻辑和事实而不用威严和权利服人;D  4平和:在冲突中不受干扰,保持平静。S  

52、1易怒:善变,孩子性格,易激动,过后马上就忘了;I  2无目标:不喜欢目标,也无意订目标;S  3好争论:易与人争吵,不管对何事都觉得自己是对的;D  4孤芳自赏:容易感到被疏离,经常没有安全感或担心别人不喜欢和自己相处。C  

53、你必须很清晰的让HR一眼就可以通过你的自我评价知道“为什么要招你进来?”

54、工作用心认真,做事有耐性,职责心强;学习刻苦努力,主动性强,有团队精神;人际关系好,善于沟通,做事有上进心,头脑灵活,理解潜力强。处事自信认真,愿与贵司并肩共同发展,创造完美生活!

55、本人性格开朗,勤奋务实、待人友好,具有亲和力,善于与人沟通,有较强的社会适应能力和团队精神。在校期间担任学习委员、兼职负责人等工作相关经验,三年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,敢于创新,敢于尝试各种高难度挑战,对于上级领导委派的各项工作和任务,都必定全心全意、尽心尽力去完成。

56、本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。

57、1使人认同:因人格魅力或性格使人认同;I  2体贴:关心别人的感受与需要;C  3竞争性:把一切当作竞赛,总是有强烈的赢的欲望;D  4自控性:控制自己的情感,极少流露。S  

58、自我评价就是你简历“总-分”结构的“总”的部分,如果这个写得好,HR看完你的自我评价就对你这个人有了一个大概的画像,下面简历的内容不用看,就迫不及待的邀约你面试了。

59、 A=4           B=3         C=2         D=1

60、*我比大多数人更为担心自己在公共场合讲话的能力。 

61、孤僻:需要大量的时间独处,避开人群;统治欲:毫不犹豫地表示自己的正确或控制能力;懒惰:总是先估量事情要耗费多少精力,能不做最好;大嗓门:说话声和笑声总盖过他人。

62、不参与:不愿意加入,不参与,对别人生活不感兴趣;

63、1天真:孩子般的单纯,不理解生命的真谛;I  2消极:往往看到事物的消极面阴暗面,而少有积极的态度;C  3鲁莽:充满自信有胆识但总是不恰当;D  4冷漠:漠不关心,得过且过。S

64、我感到我似乎难以向其他人展示我的工作或我的想法,除非他们已经完全弄明白。

65、乏味:死气沉沉,缺乏生气;忸怩:躲避别人的注意力,在众人注意下不自然;露骨:好表现,华而不实,声音大;专横:喜命令支配,有时略显傲慢。

66、平淡:平实淡漠,中间路线,无高低之分,很少表露情感;

67、在讲话之前,有时候我需要先复述一遍。我偶尔还会为自己写张便条,以免遗忘。

68、长处:大胆、现实、决断迅速。短处:缺乏慎重性和逻辑性,浮华,无反省之心。b)“一般”以下的人,属于逻辑型,思维型,兴趣、注意力及思维等基

69、四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

70、☞招聘|一个空缺的HRD岗位正在等你的到来!

71、注意:请按第一印象最快的选择,如果不能确定,可回忆童年时的情况,或者以你最熟悉的人对你的评价来从中选择。

72、好插嘴:一个滔滔不绝的发言人,不是好听众,不注意别人的说话。

73、坚持不懈:要完成现有的事才能做新的事情;喜好娱乐:开心充满乐趣与幽默感;善于说服:用逻辑和事实而不用威严和权利服人;平和:在冲突中不受干扰,保持平静。

74、想到大多数体育活动时,我便充满热情和渴望,而不是疑惧和焦虑。

75、其实,小简更建议大家:精简内容,甚至删去。

76、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚;具有亲和力,平易近人,善于与人沟通;工作态度认真,有热诚,负责;适应力强,愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;拥有较强的组织能力,自信但不自负,不以自我为中心。

77、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

78、1担忧:时时感到不确定、焦虑、心烦;S  2不善交际:总喜欢挑人毛病,不被人喜欢;C  3工作狂:为了回报或者说成就感,而不是为了完美,因而设立雄伟目标不断工作,耻于休息。D  4喜获认同:需要旁人认同赞赏,像演员。I  

79、 Influence-活泼型/社交者  高I型的人通常是较为活泼的团队活动组织者  I型人是一个情感丰富而外露的人,由于性格活跃,爱说,爱讲故事,幽默,彩色记忆,能抓住听众,你常常是聚会的中心人物。是一个天才的演员,天真无邪,热情诚挚,喜欢送礼和接受礼物,看重人缘。情绪化的特点使得你容易兴奋,喜欢吹牛、说大话,天真,永远长不大,富有喜剧色彩。但是,似乎也很容易生气,爱抱怨,大嗓门,不成熟。  在工作方面,I型人是一个热情的推动者,总有新主意,色彩丰富,说干就干,能够鼓励和带领他人一起积极投入工作。可是,I型人似乎总是情绪决定一切,想哪儿说哪儿,而且说得多干得少,遇到困难容易失去信心,杂乱无章,做事不彻底,爱走神儿,爱找借口。喜欢轻松友好的环境,非常害怕被拒绝。  在人际关系方面,I型人容易交上朋友,朋友也多。关爱朋友,也被朋友称赞。爱当主角,爱受欢迎喜欢控制谈话内容。可是,喜欢即兴表演的特点使得I型人常常不能仔细理解别人,而且健忘多变。  描述性词语:  有影响力、有说服力、友好、善于言辞、健谈、乐观积极、善于交际

80、*大多数人可能会认为我的外表没有吸引力。 

81、如果你没有过与应聘岗位相关的实习经历,这个怎么写呢?

82、缺乏毅力:反复无常,互相矛盾,情绪与行动不合逻辑;内向:活在自己的世界里,思想和兴趣放在心里;不容忍:不能忍受他人的观点、态度和做事的方式;无异议:对很多事情漠不关心。

83、聆听者:愿意听别人倾诉;忠心对自己的理想、朋友、工作都绝对忠实,有时甚至不需要理由;领导者:天生的领导,不相信别人的能力能比上自己;活力充沛:充满活力,精力充沛。

84、外向型的人大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。内向型的人稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规,反应迟钝,优柔寡断,为人较孤僻。

85、本人受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术修养,能够根据公司的需要进行设计创作。能熟练运用Photo/CORELRAW/服装CAD等设计软件。

86、高S型的人通常较为平和,知足常乐,不愿意主动前进

87、散漫:生活任性无秩序;无同情心:不易理解别人的问题和麻烦;缺乏热情:不易兴奋,经常感到好事难做;不宽恕:不易宽恕和忘记别人对自己的伤害,易嫉妒。

88、1顺服:易接受他人的观点和喜好,不坚持己见;S  2自我牺牲:为他人利益愿意放弃个人意见;C  3善于社交:认为与人相处是好玩,而不是挑战或者商业机会;I  4意志坚定:决心以自己的方式做事。D  

89、做专业的组织者。我善于思考,勤于动手,具有较强的团队精神和组织能力。高中期间,我带领课题组完成了《公共饮水机出水口卫生状况及清洗方法研究》、《适宜北京地区低养护草坪草品种调查》等课题研究,并获得了最佳实验设计奖。为当好课题组长,每次我都认真选题,科学制订计划,设计调查和实验方法,控制好课题进度,及时做好阶段总结及最终的结题报告。当课题遇到困难和问题时,我总是鼓励课题组成员坚持研学,并分析问题原因,积极查找资料,主动寻求帮助,逐一加以解决。一次次的研学活动,让我深知专业的知识、团结协作的精神与切实有效的计划控制都是非常重要的。

90、1调解者:经常居中调节不同的意见,以避免双方的冲突;S  2音乐性:爱好参与并有较深的鉴赏能力,因音乐的艺术性,而不是因为表演的乐趣C  3发起人:高效率的推动者,是他人的领导者,闲不住;D  4喜交朋友:喜欢周旋聚会中,善交新朋友不把任何人当陌生人I  

91、拖延:凡事起步慢,需要推动力;多疑:凡事怀疑,不相信别人;易怒:对行动不快或不能完成指定工作时易烦躁和发怒;不专注:无法专心致志或者集中精力。

92、20—29项正确:您是性格非常内向的人。对您来说,非常重要的事情是了解如何保持充沛的精力,以及了解您的大脑是如何加工信息的。您通过您的思想、印象、希望和价值与生活相联系。您并不是完全任凭外部环境的摆布。

93、我比与我年龄、性别相同的大多数人更擅长体育。

94、保留:不愿意参与,尤其是当事情复杂时;怨恨:把实际或者自己想象的别人的冒犯经常放在心中;逆反:抗拒、或者拒不接受别人的方法,固执己见;唠叨:重复讲同一件事情或故事,忘记已经重复多次,总是不断找话题说话。

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