关于环保的手抄报五年级精选42句集锦

关于环保的手抄报五年级

1、各班级按照总务处的规划，根据标准分组准备树苗(树苗的大小及种类要经过学校总务处的审核，方可种植)。(关于环保的手抄报五年级)。

2、植树造林,维护生态平衡,这对保护地球来说具有非常重大的意义。

3、你认识哪些树木？(引导幼儿说各种树木的名称)

4、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。

5、各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周周日(15-16日)二年级每人画一幅我爱大自然的画，五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖

6、通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。

7、每组的拍摄员利用课余时间，观察身边的环境，尽量把人们破坏环境的行为拍摄下来，也可将受破坏的事物拍下来，并在图片上写下自己的感想；调查员进行一些有关环保现实的调查(问题各小组进行设计，要能反映民众的环保意识)，并把调查的问题进行分析，写成调查报告；

8、几天后，我又打开了那个网站，我找了好久，不见我那篇文章。我不灰心，有打了二篇文章进去，希望这两篇文章能选中。过了好些天，我打开网站寻找我的作文，第一页，没有，第二页没有，第三页，我打开一看，我投的三篇作文全都在这儿，我可高兴啦，对爸爸妈妈说了这件事。妈妈鼓励我多多投稿，反正没选上也没坏处啊。

9、以班级、级部为单位，开展节约比赛活动，抵制浪费现象，倡导低碳生活方式。

10、、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动

11、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

12、你认识哪些树木？(引导幼儿说各种树木的名称)

13、9月26日(第5周一上午第一节课)在阶梯二室参加培训

14、三月十二日是每年植树节活动日，在这春回大地、万物复苏之际，为保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡；为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，学校以植树节为契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，为我校创建市绿色学校添风采。

15、但也不能否认这其中巨大的危害，汽车，航船，飞机，火箭启动运行无不污染大气层，排出废气将大气层划开一道伤口，1943年在美国加利福尼亚州的洛杉矶市，250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合特等在太阳紫外线照射下产生化学反应，形成浅蓝色的烟雾。使该市大多市民患了红眼，头疼病。现在社会现代化程度比那时候还高，汽车更是那时候的几百倍，大量煤，油和天燃气的燃烧使大气层的二氧化碳急剧增加，更严重破坏了地球的保护层——臭氧层。臭氧层被称为大地的保护伞，因为它可以挡住大部分紫外线和各种杀伤力强大的宇宙射线。如果没有臭氧层的话，一刹那，大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品，南极上空已露出了个大洞。冰山也慢慢熔化，气温也越来越高，海平面也不停升高，已逐渐开始淹没一些小岛，连度假圣地马尔代夫，按现在海面升高的速度，五十年后也要消失。地球上的植物正要消耗二氧化碳转变成氧气，可是现在地球上的植被也越来越少，人类的乱砍乱阀，对大自然毫无节制的索取。1985年，全世界森林面积约为9亿公顷。__年，全世界森林面积约为亿公顷。今天，世界上的森林总数仅剩下23亿公顷。不仅造成环境温度升高，也造成大量的水土流失。使很多地方沙漠化，目前，中国的荒漠化土地已达24万多平方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁，而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。我们中国就有很多风景秀美的湖泊慢慢的消失，象著名的罗布泊，现在居然是不毛之地，死亡地带。

16、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。

17、发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。

18、一个星期后，比赛结果出来了。秀的“12生肖闹新春”草编，获得了市级特等奖，还参加了展览。一时间整个学校都轰动了，广播里不停地播放着这一喜讯，同学们对秀刮目相看。秀也不再低着头做事了，因为她充满了信心。当班长问她是如何想通时，秀告诉他：“人与人之间没有区别，特长每个人都有，但要能正确认识它。还要记住三个字‘我能行’。”班长点头称赞道：“对，对，只要正确认识特长，有信心，走遍天下都不怕。”“嗯。”两人会心地笑了，笑得那么开心灿烂。篇七：我能行“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

19、10月20日至11月12日，新疆环保宣教中心联合新疆人民广播电台FM108故事广播共同举办了“保护生态环境·共建美好家园”乌鲁木齐小学生环保手抄报大赛。来自乌鲁木齐市13所学校的400多名学生参与。这些作品有的轻松诙谐，有的大胆夸张、有的寓意深刻。所有的绘画都是环保心愿的体现，那就是人与环境的和谐相处。

20、联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“打击野生动物非法贸易”，口号为“为生命呐喊”中国的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。

21、绿色生活是新世纪的信息，它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产；绿色生活是新世纪的要求，它鼓励政治家去承担人类可持续发展的责任；绿色生活是新世纪的时尚，它体现着一个人的文明与素养，也标志着一个民族的素质和力量。

22、虽然地球过去很美丽，但是过去毕竟是过去，现在地球并不像过去那样美丽了，地球妈妈发现小河和树木等生命都在哭泣，地球妈妈也哭了起来，的确，地球已经不像过去那样美丽了。现在，只有我们齐心协力，使我们的地球不再哭泣，这样，才能使地球恢复以前的美丽。

23、手抄报的内容以以英语为主，设计一份英语手抄报，能体现当代中学生的精神风貌。

24、20xx年4月11日—4月13日，手抄报优秀作品展。

25、弋阳教育微平台活动感文、校园简讯、好书、好文征集中...

26、组织教师、学生观看相关影象，搜集素材，组织发动全体学生积极参加，做好相关准备工作。

27、3月12日(周一)国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》，学部行政领导进行植树节动员讲话，号召：人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化校园环境尽一份力。

28、四五六年级，以中队为单位，每份手抄报两名作者，文章可以是本中队其他同学的，也可以是经典摘录。

29、行动起来，为校园增添一点绿；(行动，行动，再行动，为校园添绿增美)；我为学校护片绿；

30、还有一次，我正在做数学作业，老师说这是放学时必须做的，否则就要留下来。我刚做两题，我就不会做了，我很奇怪，为什么我平常做时总是几分钟就完成，现在怎么做不来了？没关系，再想想吧。我在草稿纸上画线段图，列式子，可就是做不出。老师正在批改别人已经做好的作业，还说：“瞧，连平时最不会做数学题的人都对了，这数学题很简单的吧。没做好的举手。”我把手举起来，随之又放下，我快哭了。

31、年级组的科任老师由年级组长安排到各班，协助班主任开展活动。

32、各门科学的“数学化”，是现代科学发展的一大趋势。

33、一个瓶子重复使用20次，可节省1/3~1/4的CO2排出量。

34、我校以三月份植树节为契机，坚持开展校园植树活动。本学期将在一年级师生中开展植树体验活动。力争做到一年级师生人人参与，并在其它年级开展植树护绿宣传教育活动，使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

35、“我为威海开发智力献计策”环保金点子征集：

36、潜小四(1)班部分学生及家长等，总人数85人。报名费用

37、各组在组长的安排下，对所有的信息进行整合，办一张或两张宣传环保意识的手抄报(照片要用上)。老师引导各组进行资源互补。

38、你认识哪些树木？(引导幼儿说各种树木的名称)

39、各小学在3月11日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

40、喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。

41、各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片，统一悬挂。(每个班级认领一棵树木或一株花，在所认领的植物上悬挂上班级)