爱的教育读后感受20字精选44句集锦

爱的教育读后感受20字

1、文化在那个中最令我印象深刻的就是那三个爱国的小故事，《少年侦察兵》、《少年鼓手》、《贫苦的爱国少年》，这三个小故事，都是爱国最好的诠释。就拿《少年侦察兵》说吧，一个少年为了保全部队，毅然决然地去送信，这封信对于整个部队来说，是至关重要的，稍不留意，就会全军覆灭。少年在送信的途中，虽然已经中了一枪，但是，他仍然坚持，倒下了，再站起来，再倒下，就再站起来！少年这坚韧不拔的精神，这是任何一个爱国的人士都应该做到的，不是吗？

2、说心里话，很难。因为一年级孩子小，表达能力较弱。再就是我这是第一次提倡亲子共读一本外国名著，也从没搞过亲子共读交流会。

3、不知不觉，这本书已经被我看完了。里面的每一个文字都把征服了，令我产生一种迫不及待的想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻都拥有足够的时间让我感动。爱，是最令人感动的！(爱的教育读后感受20字)。

4、书籍简介：本书是现代社会人类必读的个体心理学经典。作者阿尔弗雷德·阿德勒通过深入剖析与研究每个人生命中的一系列自卑/不足情结，提供了克服自卑心理，从而化自卑为动力、追求优越、实现个人与社会和谐发展的有效途径。全书立足于个体心理学观点，从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域，以大量的实例为论述基础，阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛。帮助人们正确面对缺陷，正确对待职业，正确理解社会，理解生活，理解性，具有极深的哲理性和巨大的学术价值，成为人们了解心理学的经典读物。(爱的教育读后感受20字)。

5、爱，往往不是轰轰烈烈，常常是春风化雨、润物无声，却能在内心深处滋养心灵，当我们行至黑暗路口时，她一定会是那盏点亮的明灯。

6、“幸福的获得，在极大程度上却是由于消除了对自我的过分关注。”人之于世界，就好像是大海中的一叶浮萍。渺小的我们知道世界的宽旷，就不会纠缠于眼下的一点瑕瑜。所以，每当我陷于某种不良的情绪中无法自拔，我就会问自己：除了你，还有谁会在乎这件事？十年后，二十年后，你会怎样看待这件事？这样一想，这些事，就不再是烦恼，而是一种经历。

7、书中的故事让我想起了一个人，他的故事曾感动过无数人，激励着无数人，他的名字叫夏伯渝。他是一名登山队员，然而43年前，夏伯渝因攀登珠穆朗玛峰失去双脚。43年来，珠峰反而成了他活下去的动力和目标。残疾、截肢、癌症、血栓……这些病魔一直困绕着他，折磨着他，但他没有倒下。他总是风轻云淡地说：“人活在世，只要心中有信念，就会百折不挠。”2018年5月14日年近古稀的夏伯渝在第五次尝试中成功登顶珠峰，实现了为之奋斗半生的梦想。他是迄今为止中国登顶珠峰的最长者，也是世界残疾人中登顶珠峰的最长者，更是依靠双腿假肢登顶珠峰的世界第一人。夏伯渝的成功正源自梦想的力量和永不放弃的决心。

8、我是抱着好奇的心情去拜读这本书的，原因是它在一大片名著中有着通俗易懂的标题。我爱读书，因为书能让我知道很多别人在思考的事，能让我成熟而深邃。我不否认，一开始觉得这本书没什么特别，几乎像是一条直线没什么特别大的起伏。爱到底是什么？爱的教育又是什么？

9、过去的我，只知道享受，接受爱，沐浴爱，不懂的付出。如今的我，当同学有困难时，会伸出友谊之手;当父母生病时，会递茶端饭尽孝心;当老师烦恼时，会更加认真学习，让老师露出满意地笑脸……

10、《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。

11、周四早上，突然有了一个好想法。请一位家长分享亲子共读故事，然后把全书40多个故事，每人一则分下去，让孩子们读熟上台展示朗读。一个孩子能够有感情的、正确流利的读一则故事，就是阅读这本书最大的收获。

12、各位可爱的小朋友们，亲爱的大朋友们，我们非常期待你们在《我想和你一起读》专栏里发表你们读书的感悟和推荐，分享你们和书的故事，如果你有想发表的内容，请联系自己班的班主任，快来加入我们吧！

13、我最喜欢里面的一个故事：父子情深，朱里奥已经12岁了，它是一个小学生，他家的家境很困难，所以把包了一份的抄字条工作，朱里奥想帮爸爸写条子，他知道爸爸每天12点后搁笔，所以12点，朱利奥就来到书房帮爸爸抄。每天都不间断。因为朱里奥帮爸爸抄，所以爸爸的工作量比原来多了，但不久妈妈发现了朱里奥生病了，可父亲说朱里奥变坏了，朱利奥心里难过极了。有一天晚上，父亲发现了这个秘密。便对朱利奥说：“孩子对不起，使我的错。”原来爸爸的爱没有消失，反而更深了。

14、教师专业成长_进德修养，教师专业自主工作理念的实践，必须落实在教育工作上，表现在各科教学工作上、表现在日常生活教育当中，以收到身教言教的效果。

15、答：影像类作品，可以自拍嘛！笔记类和创作类作品，可以将学生照片和作品两张合成为一副照片呀！我们鼓励展现风采，但绝不应该是家长和老师拍摄孩子读书的身影。

16、《爱的教育》一书是以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事篇幅都比较短小，语言文字浅显易懂，讲述了一个名叫安利柯的小男孩的成长故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着一种感人肺腑的力量……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。

17、这本书的思维是心顺身健康。俗话说：心静自然凉。

18、爱的教育这本书突出了爱这个字。书中的卡隆助人为乐，很是善良，而安利柯虽和卡隆一样，但品质还相差甚远，而诺琵斯、勿兰谛和华梯尼都是几个令人讨厌的人物。诺琵斯是很傲慢，华梯尼很是嫉妒代洛西。(因为代洛西样样第一)而勿兰谛却屡教不改，甚至于被退学，仍然猖狂。

19、读到了这里，我低下了头，非常惭愧。事情是这样的：那天中午，宋老师布置好做什么作业，走开后以后一会儿，王梦阳的胳膊肘碰到了我，墨水滴到了作业上，字也写歪了，我对他小声说：“你碰到我了，小心一点儿。”过了没几分钟，王梦阳又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地对他说：“你超线了。”他说：“我又不是故意的，干嘛那么凶，“母老虎”。”我气极了，整个下午都不理他，他也不理我。放学时，我回忆起以前快乐的事情，鼓起勇气，跟他到了歉，我们又好了。读了《爱的教育》后，我知道人要有一颗宽容别人的心，才会交到更多的好朋友。

20、看到这，我的眼眶湿润了。我想起了求学路上的老师们。他们为了我的学习、成长、进步付出了很多精力与心血。我却是经常调皮淘气。真是不该！

21、就像前面故事里的少年一样，他勇敢坚定，肯为国家牺牲，成为小英雄。这本书以日记的形式，讲了很多关于爱的小故事，也讲了很多优秀的品质。大家要一起看哦！《爱的教育》读后感14《爱的教育》是我最喜欢的书之作者是意大利的亚米契斯。

22、其中，我最喜欢的人是可莱谛，他是安利柯的另一个好朋友。在书中，他长穿着茶色的裤子，戴着猫皮帽。他是一个很有风趣的人。他经常在爸爸不在的时候帮忙看店。他还很会利用时间，一边做事，一边复习功课。比如：他利用搬柴的时候，来背法语课学的内容……看完这一段后我就想：如果我是文中的可莱谛我会帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事吗？我会像可莱谛那样合理的利用时间吗？我想我不会，在这一点，我就没有做到像可莱谛那样一个懂事的孩子，我以后要改进，像可来谛看齐。

23、   ——读《周国平论教育(修订版)：守护人性》后感

24、这本书里有一个令我印象很深的故事，叫《佛罗伦萨的小抄写员》，讲述了叙利亚出身贫寒，父亲每天都要煞夜做抄写员的工作，叙利亚便在瞒着父亲，晚上为父亲分担工作，最后被发现的故事。文中的叙利亚忍着委屈帮父亲分担工作，向我们诠释了爱的伟大。

25、今年暑假，我又看了一本关于坚持梦想的书——《没伞的孩子必须努力奔跑》。书中讲述了一个名叫方家南的男孩因生活费紧缺而做“跑腿”，最终赚了一笔巨款，不仅有了足够的生活费，还拥有了创业所需的费用。这本书是写给无数次跌倒却依然努力的年轻人，写给为了心中梦想绝不放弃的年轻人。

26、再来一个银川十四中同学孙佳乐的作品，也是读后感。我想知道，这本书你最近读完了吗？加油，下一本还等着你。

27、小朋友们珍惜自己的家庭，爱惜这个世界，只要人人都显出一点爱！《爱的教育》读后感5素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱、对同学、朋友、弱小人群的爱与关怀是我们做人的`根本，也是其他素质的基础。

28、书，果真是知识的海洋!在这个快乐而漫长的暑假，我读了一本世界名著——《爱的教育》，书中所描写的父母与子女之间的亲情、同学与同学之间的友情和师长对学生的恩情，让我感同身受。我的心被它深深地触动了!

29、等待着我们的，是无数个崭新的一天，点点滴滴中都包含着爱的情愫，用最真诚的态度去感悟你身边的爱，用最炙热的心情去感悟你身边的爱，其实一切都不会平凡。相信，我们都会拥有像安利柯那样快乐的生活，会像他一样，期待着每一个新的早晨!

30、朱彤彤同学，你其实可以多写点儿嘛，下面还有好多留白呢，当然写完记得署名，好吗？我们看看他的读书感言：曹文轩的这些书，我非常喜欢，而青桐葵花这本书介绍了每个时代不同的人，少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时，才可能是一个强者。

31、时光飞逝，这么多年过去，书里得内容我几乎都已忘记，不怕丑地说，我连主人公的名字都淡忘了。有善必有恶，所以有纯真善良的安利柯、富有正义感的卡隆、开朗活泼的代洛西就会有欺负弱小的调皮鬼费兰谛，同样会有励志人心的泼莱克西以及可怜的略有残疾的克洛西。但是这本书并不是要诉说邪不胜正的故事，而是围绕一个字：爱。

32、因此，爱，使我们心灵相通，爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱。

33、我就经历过，有一次我上剑桥，教师把我安排的到了一个同学的旁边，我见他脏就不搭理他，躲他生怕他碰上我。结果我挨了顿骂。从此以后，我再也不瞧不起人了。《爱的教育》读后感7爱的教育》是意大利作家亚米契斯撰写的一部作品。书中通过一个小学生日记的形式，反映了社会各个阶层的人以及它们之间的关系，我们的生活状况，对各种事物不同的态度。作者用平淡的语言，塑造出老铁匠。老石匠。买菜妇女。卖炭人等一个个栩栩如生的人物。他们看似渺小，平凡，但渺小中见伟大，平凡中见真情。

34、《爱的教育》里面《同学们眼中的爸爸》这篇文章主要讲了“一个同学说他爸爸是个警察，小军的小军，要是犯了错误，他爸爸就像审犯人：“为什么要犯错误，要老实交代，不然我就拿戒尺打你。”今天我来到了学校问班主任，我的爸爸为什么这么严厉，还说要打我，老师说这都是为了你好，可是小丽的爸爸。去美国了，只有小丽一个人在家。小军的爸爸把小丽抱起来说和我们一起回家吧，小军的爸爸说，小丽你要坚持，小丽想抱爸爸可是小丽的爸爸已经去世了。

35、于是，我想了一个办法，让孩子们与家长每天共读四个故事，这样直到开学这本书就能全部读完。

36、我感觉爱其实无处不在，不管是父爱、母爱、师爱还是友爱，都时刻伴随着我们，就像太阳照射出的光，温暖地照着我们，就像一杯清水，时时刻刻能滋润我们的心田。我们要学会感恩，要珍惜别人对我们的爱，更要学会奉献，让世界更完美！《爱的教育》读后感6《爱的教育》是意大利伟大作家“亚米契斯”的著作，相信大家并不陌生。

37、作者：西夏十一小三(1)班《爱的教育》董韬然读后感(笔记类)

38、“下面，谁再来谈谈自己对亲人的爱呢？”我把话题转移到“爱”上，也抛给了全班同学。

39、这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

40、孟凡哲爸爸主动上台了，“闫老师，孩子们遇见您这样的老师是他们最幸运的事，您的教育不仅仅是教给学生知识，更多的是育人，培育孩子们爱的心灵，通过阅读《爱的教育》让孩子们懂得爱，爱老师，爱父母，爱同学，爱护弱小，给孩子们心灵钟下一颗爱的种子。很多小细节也体现了您对孩子们细致入微的教育，孩子们的课堂坐姿，演讲台风，拿书姿势，还有单个孩子不自觉抖腿的毛病您都一一纠正。今天下午看了您在课堂上的点点滴滴，我不是恭维您，而是由衷的钦佩，由衷的感谢，谢谢您为孩子不遗余力的付出。您一下午也没喝一滴水，在这里我对您说一声，您辛苦了，您的付出我们家长都看在眼里，感恩有您！”

41、这篇感人的故事使我明白了人生的真谛，人活在世上，很多天灾人祸是躲不过去的，但是我们一定要珍惜自己现在的生活，善待生命，具备坚强的意志，生活永远是美好的！

42、我最喜欢的是伦巴第的小哨兵。1859年，伦巴第解放战争期间，一小队意大利骑兵在树林中一家农舍门口，看见一个十二岁左右的少年。带队军官问少年能否替他望望前面有没有敌兵。少年不用报酬，很快爬上树顶为军官报告侦察到的敌情。敌人发现了他，便开了枪。少年不顾危险，继续侦察敌情，一颗子弹击中了他。少年微笑着死去。人们敬佩他并以军礼安葬了他。

43、有时躺在暖绵绵的床上，仿佛书中这些故事都一一漂浮在我的眼前，我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼。我如梦初醒，原来爱一直伴我左右！只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。就让爱随时随地陪伴在我们身边吧！