期末成绩考差了发的说说搞笑(成绩考差了发的说说可爱132句)

一、期末成绩考差了发的说说

1、(5)问问孩子，你需要爸爸妈妈帮你做什么？……然后，再和孩子一起看看孩子的成绩。

2、明明还没有努力过，有什么脸皮失落自卑！

3、不要再熬夜了：这是全球公认最健康的作息时间表！

4、今天这篇文章，好教师建议老师们转给家长看看，期末考试之后，正确对待孩子的成绩，才有利于孩子的成长。

5、前一阵子事事顺利，现在突然间变得很倒霉，考试也考不好，好伤心啊。

6、做题最终的是要学会总结，对题型进行分析，形成自己的知识框架。

7、没有我们这些成绩差的学生，怎能衬托好学生的成绩。

8、知识只是载体，只是手段，永远不会是目的。那些能渗透到孩子血液里的东西，孩子整个过程中的心理的历程才是我们最应该关注的。

9、我想我是幸运的，我每天每年都和这么多可爱的孩子一起，经历我自己都数不清的考试，我也有机会去观察一些现象，进而思考一些问题，下面和大家分享交流一下。(不见得对，仅是个人想法，仅供大家参考)

10、这类学生最突出的表现，就是认为自己没有找到好的学习方法，成绩没有提高。如果自己家的孩子也这样，请一定要理解孩子的不容易。同时，要求孩子12点前按时睡觉，态度一定要坚定。

11、拼一个春夏秋冬，愿一生无怨无悔。

12、这小孩，成绩下降太快，对知识不求甚解，完全不知道学习，真的不知怎么办了。

13、?孩子的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。

14、如果客观题失分多，那就要多刷一些选择题了。对高中阶段的学生，要练到一分钟以内要完成一道选择题。

15、在不感兴趣的事情上，正常人都会逃避拖延的吧。被如此约束住，谁都会感觉难受的吧。在自己感兴趣的事情上，他还是很专注努力的，可是人生在世，还是有很多不想做却又不得不做的事情的，遇到就逃避吗？这会成为其最大的障碍。当日事情处理完，我们还是会好好交流，缓解一下关系的，要不然越管越逆反就完蛋了。

16、这个女孩，俨然一个心态健康的阳光小美女！

17、六班的孩子们这周真的很乖，乖到突然间对他们产生好感，之前的不愉快都没了，乖到他们渐渐的取代曾经四班在我心中的地位了

18、管别人怎么说干嘛他们爱说说去农村妇女冬天闲下来不就省东家长李家短的事了(没鄙视的意思)他们说他们的你活你的他们说几句你就困扰成这样以后工作到人际关系复杂点的地方你还活不活了

19、今天早上觉得不错，睡好了，也有事做。中午就是晴天霹雳，帮舅母买药，差点把医保卡丢了。很恨自己，哭了很久；好久没这样伤心过。考试考砸了，一会儿就过了，帮别人做事做砸了，特别难受。想想我这个丢三落四的毛病要改了，大学里丢了很多饭卡，现在可啥都丢不起了。

20、说到底都别再羡慕别人家有什么样的儿子或女儿，很多事情冥冥之中早已注定，不必太过强求。用心教育、陪伴成长，自己的孩子就是最好的。

二、成绩考差了发的说说可爱

1、为了自己想要的未来，无论现在有多难熬，都必须得满怀信心的坚持下去。

2、这样的过程，孩子的主动思维能力会不会增长，孩子的理性选择力会不会增长。

3、wo觉得平常好好读书,该会的你都会,考试时有十二分的认真,就OK拉至于不停地做题,也对哩...

4、老师，真不好意思给您添了那么多麻烦，孩子学习不好，我这做家长的心中有愧，下一步还要请您多费心，我也会配合您教育好孩子。

5、我怎么会只考了85分， 不会吧！我顿时傻了眼，我强忍着泪水，垂头丧气地坐在位子上。

6、“58”一个鲜红的数字静静地躺在试卷的右上角，触目惊心。我的眼泪夺眶而出，泪眼朦胧中我似乎看到，鲜红的“58”似乎正张大着嘴嘲笑我。

7、自己的书包书桌保持整洁，做不到，跳绳1000个。

8、想提高学习成绩，不是坏事。(1)数学内容都是联系在一起的。前面的欠缺，会影响后面的学习。所以需要把前面没有学好的都补上。(2)学习不好都有原因。找到这些原因，并且纠正。第一点是(补)知识上的欠缺；第二点是(补)思想和学习方法的欠缺。做好这两点，就能提高学习成绩。

9、我们的关注点在哪里，孩子的关注点就会在哪里！当您看到孩子的考试成绩时，亲爱的家长，我发自内心的向您呼喊。

10、孩子考试差家长心情不好发表说说：

11、回头看，争取做到考后满分

12、学不进去、玩不痛快、睡不踏实、吃的还特多。

13、不好好学习以后别人壁咚的墙就是你搬过的砖。

14、无非是想知道孩子还存在哪些问题，还可以在哪些方面去帮助改进。

15、今天这篇文章，建议老师们转给家长看看，期末考试之后，正确对待孩子的成绩，才有利于孩子的成长。

16、如果健康，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，暂时不能做个成绩优异的孩子，那么就做一个善良的普通人又何妨。

17、升学资讯家庭教育专业答疑

18、叶老师分享的是自己在2018年2月10日随手记下的帮助女儿分析成绩的过程。他的分析很具体，一科一科过，而且还要总结客观题和主观题的失分情况，然后有针对性地查漏补缺，争取“考后满分”。

19、我要当学霸，语文卷子上很坚定的写出答案然后否定别人错的答案的那种，阅读题随便一写就一大段的那种，数学大题几分钟搞定然后扭向别人说哪不会问我的那种，能用好几种简便方法解出一道变态题的那种，英语随便一看就刷刷刷往上写答案的那种，在家没事就顺手秒杀那么几套卷子的那种，考试错个选择填空就觉得考砸了的那种，没错我就是被鄙视的死去活来的那种生物，没错我要当学霸。

20、一般来说，主观题比客观题要难。主观题是再现，客观题是再认(从几个答案里挑一个出来)。主观题就像给你一个小学同学的名字，让你写出他长什么样；客观题则是把几个小学同学带到你面前，让你选出名字对应的。明显，主观题难度大多了。而且，现在的主观题，给的材料越来越长，我看到过高三年级有张物理卷上的应用题，题干就有700多字，就像一篇阅读理解，如果你语文阅读理解能力有限，可能有效信息都提炼不出来。

三、期末成绩考差了发的说说搞笑

1、因此，家长务必要呵护孩子的阳光心态，用科学的方法帮助提高学习成绩。

2、提升孩子的听、说、读、写能力

3、考得好的孩子，让他知道是因为平时哪些方面做到位了，他就不会骄傲，这些方面他会继续保持。

4、千万别和问题站在一起，打败孩子

5、感谢挫折，感谢跌倒，感谢嘲笑，感谢讽刺，感谢一路走来没放弃执着的我。

6、我和她说，任何考试都不能覆盖所有学过的知识点，都只能考到其中一部分。学得好的同学，知识覆盖面全，无论考什么，都不怕。但是，有些同学运气好，这次考的知识点，掌握得好，所以分数高了。没有掌握的知识点，这次没考到。这反而没有暴露出问题。你这次没考好，反而把没有掌握的知识点暴露出来了，这是好事情！

7、最近，期末考试结束了。成绩，成了家长当下最关心的话题。同样是一个班级，同一个老师教，为什么有的孩子成绩好，有的孩子成绩中等，有的孩子成绩差呢？

8、而这其中，必然不包括打骂教育！

9、看着那么小的孩子，因为成绩差，每天作业到12点还写不完，真的好心疼，可怜的娃，都怪爸爸妈妈没有给你一个高的智商这几天不开心。

10、在做完这个作业后，您再让孩子拿出试卷，和他一起谈谈关于这次考试。

11、人生也就是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。走过的路，才知道有短有长；经过的事，才知道有喜有伤；品过的味，才知道有涩有凉。什么都可以舍弃，但不可舍弃快乐；什么都可以输掉，但不可输掉微笑。

12、如果你家孩子属于这种类型，建议培养孩子稳重的性格，日常可以加强静坐或者练习书法等这类磨性子的训练。

13、你的弱科是？你的强科是？

14、常州初二家长QQ交流群：867242827

15、您想过每次考试的功能吗？您想过怎样充分挖掘每次考试的教育价值吗？

16、唉考试考砸了，不敢让爸妈知道，下周一就开家长会了，是个晴天霹雳啊！好纠结啊！怎么办呢为什么要有考试呢！唉以后刷题吧！压力山大啊！

17、考试又考砸了！求安慰。

18、没了之前的心理负担，心情都好了起来，不会再继续恶性循环越陷越深了。

19、?一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。

20、女儿考砸后，教育专家做的详细分析刷爆朋友圈

四、期末考试考差了

1、如果孩子常年不发言，那说明他们内心对外界的评价很看重，而且对自己也缺乏信心，建议父母给孩子多一些肯定和鼓励，少一些批评教育。

2、你的学习习惯哪些好哪些不好？

3、成绩的问题是和各方面因素都有关的很复杂的问题，它不同于孩子触碰了底线，犯了一个严重的品质或是安全方面的大错，这时不需要家里的刀光剑影。

4、你对的起我和你妈吗？我们天天起早贪黑的全是为了你！

5、为孩子建立学习角，鼓励孩子邀请同学们来家里学习，组成互帮互助小分队。这样不仅能提高学习效率，同样还可以帮助孩子提高人际交往能力。

6、今天参加期末考的孩子们都能考出优异的好成绩

7、尊重每个孩子的差异，慢慢养。有的孩子天生就有读书的资质，有的孩子没有。

8、我的孩子，你真是最棒的，期末考试考出了好成绩，妈妈为你感到骄傲！

9、任何一场考试，我们要想尽办法把他的教育价值挖掘到最大，如果我们最后收获的只是一个分数，那要求就太低了。

10、微博话题阅读量，累计达5亿！

11、注：以下现象仅是个别情况，切勿对号入座。

12、下面这封信，是一位从教20年的重点中学班主任老师，在期末考试前发在家长群里的，解开了很多家长关于如何提高孩子学习成绩的困惑，这些建议是老师20多年的教育实践掏心挖肺的总结，字字珠玑、句句在理。每个家长都应该看看。

13、对于我最关注的散漫问题也有所改进，比如保持整洁、不丢三落有觉知力。

14、你看人张三回回考第回回100分，我怎么这么倒霉生了你这么个孩子？你不嫌丢人我还嫌丢人呢？

15、不要怕，我数学成绩也一直很好，一般都考95分左右，但有一次期末考试，我考了79分，老师考试前也嘱咐我一定要考我当时知道成绩时，一下子蒙了。但当卷子发到手时，我就镇静下来，看我错的题，是不会还是不细心。找到原因并改正。其实你不用害怕的，你已经说了，你跟你妈妈说了，你妈妈也不会说太过于怪你的。然后，老师这块，你就去跟老师说说，我会根据这次卷子找到自己错的原因。争取下次考试考100就这样，就其实可以的。

16、家长帮孩子养成整理资料的习惯，将考试的试卷按照科目和时间顺序装进不同的文件袋内，一方面可以提高孩子听课的效率；另一方面，整理的过程也是一个复习的过程。

17、我想我来对孩子说你的父母不容易，你应该感恩，可能更合适一点。也请您让孩子早点到校不要迟到。您来对孩子说任课老师们不容易，你应该感恩，我想这样换位的感恩教育效果可能会更好一些。)

18、成绩没考好对老师的话有如下：

19、右右爸爸说，期中考试后，他发现孩子学习上明显松懈了，在校作业拖拉完成不了，甚至于有些课堂作业一个月没交过。另外，还有上课开小差讲话，家庭作业故意漏抄，总之各种不太好的行为都出现了，几个老师都联系他反映问题。

20、才考了这么点分？你怎么学的？你怎么这么笨？

五、期末成绩考差了发的说说怎么写

1、背过的知识点，在脑海里断断续续连不成句。

2、我们的关注点在哪里，孩子的关注点就会在哪里！当您看到孩子的考试成绩时，亲爱的家长，我发自内心的向您呼喊：

3、面对自己的成绩，他内心的感受是什么，而对别人的成绩，他内心的感受是什么？让他谈谈别人平时的行为是什么样的，自己的行为是什么样的？过程和结果之间有哪些联系？

4、世界上是没有距离的，只是隔着思念。我们都在这条路上，艰难地前行着，大风飘飘，有些人驻足远眺，有些人点燃了黑夜，远远的路程，是思念，是牵挂，是人生中所有的痛苦和欢乐。讫耎藜。

5、呵呵，没什么。你这几天要在家好好复习数学，吧一起没掌握好的知识掌握好，实在不会的问老师同学，并叫他们说说这些题的原因，会家做好作业，首先就是复习，马上要考试了，我不确定你能考出非常好的成绩，但我确定只要你像我说的这么做，能学多少就学多少，我就是担心你不会的知识，没去问，要大胆点，主动点......谢谢你的问题

6、中考请记得：准考证、铅笔、橡皮、直尺、三角板、量角器、圆规、0.5中性笔、草稿纸、手表、垫板、矿泉水、自信还有微笑。

7、右右爸爸说，他的目的是想改变一下孩子学习状态，让他知道自己的错误是会有恶果的，这个恶果必须要自己承担。

8、寒假期间，回顾错题，查漏补缺，进行有针对性地复习效果就比较明显。“我更看中考卷分析和查漏补缺，不太赞成提前预习下学期的内容。寒假补好上一学期的薄弱点更重要，‘回头看’更好，能够做到考后满分，才能顺利承接下学期的学习。没补好的话，反而会影响下一学期的学习。”

9、你期末考试考出了好成绩，妈妈为你感到骄傲，妈妈为你撑伞，这都是你一份付出，一份收获所换来的！

10、根据自身学习情况进行选择，尖子生可找一套有一定难度的参考书，比如奥数资料，开拓一下解题思维；中等生合适难度不大，但包含了详细例题分析和解题过程的参考书；学习困难生应该紧跟老师的步伐，先吃透课本内容。

11、语文以往基础知识和默写不好，老师说过后，有了改正，这次得分不错，要保持。

12、一个小女孩拖着箱子，从远处跑过来。

13、中考加油的说说，中考励志说说致自己

14、撒贝宁、何炅、李健——转发这个#吉祥三保#，期末考试没烦恼。

15、我想在您和孩子谈成绩之前，先和孩子一起完成下面的亲子作业。(这可不是选作作业，是必做作业啊，要是您没有完成，家长会时，我可是要罚站的！)

16、即使看不到未来，即使看不到希望，我依然相信，自己错不了，自己选择的人生错不了。第二天叫醒我的不是闹铃，其实是梦想。

17、任何一场考试，我们要想尽办法把他的教育价值挖掘到最大，如果我们最后收获的只是一个分数，那要求就太低了。我想考试首要的功能用一个词来概括，那就是“诊断”，是对孩子之前学习过程的检验。我们看到孩子的试卷后，和孩子坐下来看看他的答题情况(注意一定先看孩子的答题情况)。

18、考试结束了，您、孩子和我其实都是很关注的。我们都特别想知道孩子的成绩，我们都特别期盼孩子能考个“好成绩”。我想大家对“好”的渴望是如此的强烈，以至于我们都往往会忘记“好”的背后是什么？

19、你强科中的薄弱之处是？

20、带着孩子去趟花店，买上一朵太阳花(也叫幸福花)，顺便为您的另一半送上美丽的鲜花，不必多，一朵，两朵，都是好的。告诉他(或她)你有多爱她(或他)。

六、期末成绩考差了发的说说

1、找长辈代签就是了,跟老师说说就行了,老师也不会难为你的..成绩并不重要,重要的是诚信..这次考不好不要紧,下次努力就行了..

2、也请您让孩子早点到校不要迟到。您来对孩子说任课老师们不容易，你应该感恩，我想这样换位的感恩教育效果可能会更好一些。

3、考试你真坏！伤了我的心不说，还伤我爸妈的心。我考试没考好，心里就像压了一块沉甸甸的大石头，压着我的几乎喘不上气来，心里有块大大的乌云下着一场倾盆大雨，难受极了。

4、文章节选自爱写作的狮子，记者黄莺林佳琦

5、注：以下现象仅是个别情况，切勿对号入座，如有冒犯，违背我的初心。

6、因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。

7、有两个学生是以相同的成绩进入初中的，第一次期中考试后，A同学把错题整理到错题本上，而B同学只是在试卷上写了答案。后来一次考试，出现类似题目，A答对了，B还是错了。

8、面对自己的成绩，他内心的感受是什么，而对别人的成绩，他内心的感受是什么？让他谈谈别人平时的行为是什么样的，自己的行为是什么样的？过程和结果之间有哪些联系？这样的过程，孩子的主动思维能力会不会增长，孩子的理性选择力会不会增长。

9、这次孩子考试的成绩是退步了，可能是和TA的粗心大意有关，还有就是有些知识不扎实，希望老师在学校中，可以多督促一下，我们在家里也会经常的提醒TA学习的，尽快的让TA的学习成绩提高上去。

10、英语是强项，估计也是掉以轻心，有点浮躁。

11、那些咬牙坚持奋斗的日子，正在经历呢，希望多年后我回首如今的高中时光，想到的是欣慰与感叹，而不是后悔与无奈。

12、请和孩子站在一起，打败问题

13、?作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第身心健康；第正直勤勉；第面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第成绩优秀。

14、请老师每天关注他的作业上交情况，如果没交通知我。

15、一个教育研究统计结果显示：90%以上的“差学生”是上课走神造成的，认真听讲比起任何学习方法都重要，一定要保证课堂的高效率。

16、当然是挂钩的!平均绩点都是根据这些成绩算出来的~每学期的学分与期末成绩也有关!(很高兴为您回答问题,有用请点击好评,谢谢!)

17、考试考砸了，我愁眉苦脸，闷闷不乐。

18、我想我来对孩子说你的父母不容易，你应该感恩，可能更合适一点。

19、读书没资质的，等我们老了可以常伴左右，今天载我们去吃牛肉丸，明天载我们去吃海鲜，想想真美好！

20、“双减”后第一次大考，老师们这样分析

1、在孩子小时候就要帮助孩子养成这样的习惯，可以让孩子把每天所学内容大致的讲一遍，这样可以帮孩子理清知识体系，也加深印象，一般能讲清楚，就表明孩子已经理解透彻了。

2、在您和孩子谈完话后，我需要孩子们写一份非常认真的期中考试总结，统一A4纸不少于一页，要求态度端正，字迹工整。

3、不能发分数，于是老师发了个菜价……

4、小学生考试成绩不及格，绝大多数孩子会竭力封锁消息，免得挨父母一顿数落。

5、一个好消息，一个坏消息，你先听哪个？

6、同时，也告诉她，月考失利也是考试心态的历练。高中阶段“如果你不是经常遇到挫折，这表明你做的事情没有挑战性。”从上学期开始，一直在进步，有点顺了，受受挫折也好，毕竟高考试卷是无法预料的。“不经受挫折，怎能拥有一颗强大的心脏！”

7、考试除了考孩子对知识的掌握，考察孩子解决问题的能力外，还有一个很重要的意义就是对人心理素质的考验。知识只是载体，只是手段，永远不会是目的。那些能渗透到孩子血液里的东西，孩子整个过程中的心理的历程才是我们最应该关注的。

8、除了中考和高考这两次大考之外，我们孩子在整个学生生涯中要经历大大小小无数次的考试。

9、监考老师+地理位置+附近战友友善度=考试分数。

10、无论你的孩子成绩如何，期中考试也好，期末考试也好，都是一个阶段性的检测而已。一次的考试成绩，不代表孩子全部的学习状态。希望家长们明确一点，那就是先培养好的学习习惯，再去朝着更高的目标前进，何时努力都不晚，学习好坏看坚持！

11、右右爸爸说，他很愿意把自己这些经验分享出来：“我想这样的问题对于很多家长都一样，只不过程度会有所不同。”他觉得作为家长，应该尽量制定切实可行的整改计划，而不是一味焦虑和责骂孩子。

12、在中国，不重视孩子分数的家长几乎没有，所以孩子的分数以及排名一次次牵动着家长们的神经。