意林的优美段落摘抄精选35句集锦

意林的优美段落摘抄

1、在人们孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐、轻松;而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。

2、    生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。——《阿甘正传》

3、每周一美段积累。为推动学生自发阅读，善于发现好的段落，养成日积月累的好习惯，同时背诵优美段落，为写作积累素材，提升语文素养能力。要求学生每周积累一片段，教师抽查、小组互查，保证效果。课文之外的优美段落，奖励加分。

4、时光流转，岁月更迭，繁华早已落幕，人也不知归处，只是朱门依旧。

5、唐·马总《意林》卷三。这两句大意是：熟读千篇赋，就懂得了作赋的路子;能仔细研究上千把剑器，就能懂得剑的性能。此条侧重于强调感性知识的重要性.这在重直观把握、重领悟而轻视理论的中华民族中是很有代表性的。此类名句以精粹深刻与哲理性取胜，具有格言的性质。(意林的优美段落摘抄)。

6、C级：关注人物的命运(秀贞、“小偷”为什么会那么悲惨？)

7、阅读，便是在吸收前任的结晶，品悟前任对后代的遗嘱，同时预示着理想。“思而不学则殆”，其不成为现代穷，当世腐儒。八股专家也鲜矣，阅读把人的气质贯彻里外，而写作则为体现内涵的最佳手段。“中国文化的更新，是君子人格的更新。”多读、多写，让自己在在文学的道路上，永不落伍，甚至，成为领导者。

8、     美国福特刚开始考工作，考官考他。一进门，他看见地上一张纸，顺手就捡了起来。这一个动作就把考官吸引住了，就把他录取了。目的是什么呢？他这个习惯这么好，也这么讲卫生，其他习惯肯定也很好。考官原来是这么考虑的。

9、唐·马总《意林》引《魏子》。录：任用。弃：被抛弃。采：采取。这几句大意是：人只要有一点长处就予以录用，那就没有被抛弃的人;木材只要有一点用处就加以利用，那就没有被抛弃的木材。人总会有长处的，木材总是有用处的，只要有一点用处，就予以利用，这样，就能做到人尽其才，物尽其用了。这几句用于说明要善于发现和利用别人的长处，不可随意抛弃。

10、文字相伴，岁月生香，处处点化成文，时时清香成字；一首歌，听罢，浮想翩翩；一阵风，拂过，心海起伏；一本书，一幅画，读着读着，看着看着，心魂早已入了画；与其说是笔者赋予了生命，不如说是文字诗意了时光，醉美了岁月；一段文字透着生命的领悟，一句话承载着浓浓的情意；是这一缕缕墨香，相伴了一段葱荣时光，诗意着似水流年。

11、掬水月在手，弄花香满衣。当天地被翠绿与湛蓝裹着的时候，那种寂静的舒畅渗透到身体的每一个细胞里，恰如身心停留在山谷里，人间的青山绿水、细雨花香，都是眼中享受的无限乐趣。古人早在诗中，就将自己一种恬静的心境，融入到文字中，空灵唯美。那种淡远含蓄、玲珑澄澈的意境，就是诗性的智慧又是佛性的智慧。

12、泛读。多读好书。课标要求名著，中外其他名著、碎片化阅读《智慧背囊》《读者》《特别关注》《意林》等。

13、闻一善言，见一善事，行之惟恐不及;闻一恶言，见一恶事，远之惟恐不速。意林名言语录

14、感情中最磨人的，不是争吵或冷战，而是明明喜欢还要装出不在乎。爱，总和自尊捆绑在一起。但自尊绝非高高在上的姿态，而是坦诚的面对自己。世人都习惯了扮演一种不屑一切的冷艳。演技越好，离快乐越远。别藏得太深，幸福会找不到你。

15、前行的英雄驻立在岁月的银河里，他们抬头仰望着名为希望的星空，而我们也同样仰望着化身为启明星的他们，指引我们一同前行。

16、 那多半是同学们在看最新一期的《爆笑校园》

17、遇到你真正爱的人时，要努力争取和他相伴一生的机会，因为当他离去时，一切都来不及了;遇到可相信的朋友时，要好好和他相处下去，因为在人的一生中，可遇到知己真的不易;遇到曾经爱过的人时，记得微笑向他感激，因为他是曾经让你更懂爱的人。意林美文摘抄7静谧的夜，风依旧缱绻，月依然朦胧。独倚窗台，眺望夜空中繁密的群星。我发现，昨夜星辰的如诗如画，今夜变得如歌如泣。随即而来的是失落的泪滴，看似流星一样殒落在了眼里，一瞬间，犹记回忆点点斑驳…

18、投票时间：11月5日-11月13日(24时)

19、(2)清晰。要人知道你说的是什么东西，当然，有时要说得幽默一点，那或是生活的玩笑，或是说相声，一般的情况一定要说得清晰，让人听得懂。

20、读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。

21、水可干而不可夺湿，火可灭而不可夺热，金可柔而不可夺重，石可破而不可夺坚。

22、报刊亭的副业首选就是卖小吃，或许是因为只有美食才能留住匆匆的路人。

23、书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。通过读书学习，我的家人提升了品位，我的家庭增加了幸福快乐的指数，整个家庭充满了一种积极的读书氛围。希望通过参加这个活动，能够进一步培育孩子阅读兴趣、建立阅读习惯，让爱在阅读中传递！

24、真正坚强的人，都是越想哭反而笑的越大声，怀揣着痛苦和悲伤，即使如此也要带上它们笑着前行。

25、遇到你真正爱的人时，要努力争取和他相伴一生的机会，因为当他离去时，一切都来不及了;遇到可相信的朋友时，要好好和他相处下去，因为在人的一生中，可遇到知己真的不易;遇到曾经爱过的人时，记得微笑向他感激，因为他是曾经让你更懂爱的人。意林美文摘抄7静谧的夜，风依旧缱绻，月依然朦胧。独倚窗台，眺望夜空中繁密的群星。我发现，昨夜星辰的如诗如画，今夜变得如歌如泣。随即而来的是失落的泪滴，看似流星一样殒落在了眼里，一瞬间，犹记回忆点点斑驳…

26、用你的生活来定义浪漫，不要用浪漫来填充它。

27、有的书会有内容简介，指导学生阅读，会帮助学生从整体上把握主要内容，理清文章的脉络，进而读懂文章。因此，指导学生阅读内容简介的时候，让学生说一说知道了什么，有什么地方不清楚，鼓励学生从书中找答案。这样也会激发学生阅读的兴趣。

28、荒木丛生的平原上，在无尽的黑暗到来之前，申明在残破的晨日下将男孩加冕为王。

29、岁月漫漫，总有这样或那样的不如意，如影随形；总有一些难舍的眷恋，一直深烙在心底；也许是这点墨香安慰了不快，抚平着旧伤；也许是一句话指引了迷途的羔羊，点醒了梦中人；仅仅是这点墨香，相携时光，相伴左右，才让人生增添了许多厚重与懂得。

30、2015年，区教体局发布《坊子区中小学阅读能力提升工程实施方案》，崇文中学高度重视此项工作，认真分析学校阅读现状，寻求有效实施途径，力求实现学生阅读能力明显提升。

31、名著阅读演讲。以年级为单位，每学期至少一次名著阅读演讲比赛，由年级确立演讲主题，班级选拔学生参加比赛，评委邀请学生参加和教师调控方式进行，推进学生阅读名著的积极性和演讲能力的提升。

32、最是书香能致远。是书，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；是书，帮助我们不断提高，不断进步；是书，带给我们幸福，带给我们满足。就这样，书陪伴我们度过了一年又一年，孩子在书香中渐渐成长。读书使我们的生活多姿多彩，其乐融融！以书相伴，幸福人生！

33、人必有一善，集百人之善，可以为贤人;人必有一见，集百人之见，可以决大计

34、一个人的世界，很安静，安静的可以听到自己的呼吸声和心跳声。冷了，给自己加件外套;饿了，给自己买个面包;病了，给自己一份坚强;失败了，给自己一个目标;跌倒了，在伤痛中爬起并给自己一个宽容的微笑是啊，我总是一个人，你从来不曾来过，我也从来不曾出现在你的世界。