继续造句5字精选58句集锦

继续造句5字

1、你是要把我的答案列为最佳答案，还是要继续等待?(继续造句5字)。

2、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

3、老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。(继续造句5字)。

4、秋天，秋风阵阵，荷花枯萎了，很多树的叶子都落了下来，雪松仍然一片绿装。

5、大哥不甘心亏钱而～，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。

6、复习“我会读”的生字：采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近区别的方法。

7、认识450个汉字，能正确书写300个汉字。

8、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别近义词的不同用法。能用部分生字口头或书面组词和扩词。

9、三年级课文《铺满金色巴掌的水泥道》、《秋天的雨》、《听听秋的声音》。如果写一篇文章——《我最爱的季节》，那么就可以写我最爱的季节是秋天。已经学了这么多关于秋天的文章，轮到自己写，应该怎么写？一种方法，按照一定顺序把关于“秋”的典型事物写上去。比如说朱自清的《春》，写到了春花、春草、春风、春雨，大人和孩子们都脱下棉衣等。除此以外，在语文学习中，写作这块更强调“以小见大”，也就是说可以只选择其中的一个点来反映这个季节。

10、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。

11、PS：如购买两样不同产品，请一定分开下单，因为微店默认只能上传一个单号，分开下单方便查看物流信息。

12、她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。

13、一条细纱遮阳窗帘，把这间小室的光线，掩得有如黄昏。

14、除了国外绘本，国内的推荐《民国老课本》，叶圣陶的版本。这套书真正从孩子角度出发，符合孩子的成长过程，如果孩子现在是在中班和大班，建议每天一篇民国老课本。

15、不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。

16、步骤二：这里的小狮子因为要成为真正的狮子而努力练习，那它会什么本领？

17、小华做事一向～，我怎么放心把任务交给他呢？

18、物质喧嚣，坚硬，在光阴的世界里也是不值得一提的，眨眼间土崩瓦解；文化沉静，柔软，却能在光阴的怀抱里存活百年、千年甚至是万年。

19、虽然小明的成绩不是很好，但是他仍然努力着，仍然奋斗着，仍然拼搏着。

20、带着孩子把学的每一篇课文合并成一个整体。比如，人教版一年级下的第二课有《姓氏歌》，可以带着孩子做拓展。教孩子两个概念，首先中国常见的姓氏有哪些？比如说“辛”这个姓氏，有一个很著名的诗人叫辛弃疾。辛弃疾曾经写过一首词，这个“辛”它有什么含义？辛苦、辛劳、辛勤、辛酸，都是跟劳累有关的。再比如“司马”这个姓，有司马光，姓“诸葛”，有诸葛亮，可以把复姓拎出来，还可以在这个基础上继续拓展这些人的故事，比如司马光砸缸，诸葛亮空城计，孩子会觉着很有趣。

21、事到如今，我们得坦然接受事实，不能继续自欺欺人下去。

22、那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。

23、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

24、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

25、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)

26、他们还是同在一个屋檐下生活，但是他们的行为却有如陌路。

27、小学三年级是分水岭，体现在两点，第一是“文言文”，第二是“思考”。四年级的阅读理解会问“你有什么感受”，“你还能提出什么问题？”家长不要泯灭小孩个性，孩子读完书之后，要跟孩子有沟通。所谓的亲子共读，不是孩子读什么你读什么，而是孩子读完之后你要跟他有交流，这一点很重要，甚至你是什么观点根本不重要，你只要引导你的孩子把他的看法说出来就好了，甚至他的观点是否正确也不重要，只要他会说，而且要有理有据，你为什么这样认为？你认为他好，为什么？要让孩子学会找到理论支撑。

28、冬天，几乎所有的树木都已经变得只有盘虬卧龙的枝干，一点绿色都没有的。不过一位威严的强者，对这只是轻蔑的一笑，那就是松树。任凭那冬风怎样吹，他仍然伫立在那，丝毫不动摇。

29、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

30、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……

31、要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。

32、(2)能看图写一段意思比较完成的话，会写留言条和日记。

33、吃过这种药后，即使多喝几杯水，嘴里仍然有药味。

34、打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。 

35、大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。 

36、冬天，几乎所有的树木都已经变得只有盘虬卧龙的枝干，一点绿色都没有的。不过一位威严的强者，对这只是轻蔑的一笑，那就是松树。任凭那冬风怎样吹，他仍然伫立在那，丝毫不动摇。

37、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

38、也许风还会吹，也许雨还会下，也许那站台仍有那卖报的老伯，也许我仍然站在这里凝望，可我知道你永远也不会再出现了。

39、我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。

40、三十岁前，相信男人口中的理想的，是个浪漫的女人；三十岁后，仍然相信男人口中的理想的，就是个彻尾的蠢女人。

41、(我的感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。)

42、我隔壁班的小红虽然生病了，但是这次考试仍然拿了非常好的成绩。

43、虽然我的数学成绩一直都不太理想，但是，我仍然专心听老师讲课，仍然认真写作业，仍然做好细致的复习。

44、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。 

45、持续、延续、连续、不停、不绝、一直、无间、不断、陆续、连接、络续、接续、接连、一连

46、人像花这样的娇弱而不坚强，即使可以保持着外表躲避风雨，但仍然恋着阳光，暴风雨来临时，无论多么华丽的外表都无法遮挡。

47、耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。 

48、我的妈妈今年三十多岁了，可她仍然很漂亮，体型还是那么的窈窕，好好打扮一下，像一位高雅的模特。每次我和妈妈上街时，回头率可高了。

49、春节是那么热闹、那么开心，既有全家的团圆又有朋友的相聚，既感受节日的喜庆，又能体会传统的习俗。

50、标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。

51、年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。

52、1赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 

53、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功！

54、市场物价平稳，人民生活安定，整个社会欣欣向荣。

55、时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。

56、他既是全班第又是全级第即他是全班第一又是全级第一。

57、在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。