韩愈的诗晚春精选49句集锦

韩愈的诗晚春

1、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

2、谁收春色将归去，慢绿妖红半不存。榆荚只能随柳絮，等闲撩乱走空园。(韩愈的诗晚春)。

3、花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。

4、译文：是谁将要把这春景收回去，红红绿绿的花草已是半开放半凋谢了。一阵风过，树梢的榆荚只能随着那柳絮在空中到处飘荡游走。

5、(解析) 此题考查了学生炼字的能力。做此题首先要了解古诗内容，在此基础上对关键字做出赏析，赏析时要把字放在语言环境中，“百般红紫斗芳菲”，这句话的意思是：想方设法竟相争妍斗艳。所以一个“斗”字，运用了拟人的修辞，把花朵人格化，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。

6、(解析)本题考查描绘诗歌画面的能力。描绘诗歌展示的画面时，理解诗歌的内容。发挥想象，用优美的语言描述即可。

7、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

8、杨花：指柳絮。北周庾信《春赋》：“新年鸟声千种啭，二月杨花满路飞。”榆荚(jiá)：榆树的果实。初春时先于叶而生，联缀成串，形似铜钱，俗呼榆钱。《太平御览》卷九五六引汉崔寔《四民月令》：“二月榆荚成者，收乾以为酱。”才思：才气和思致。《后汉书·文苑传》：“(刘表)尝与诸文人共草章奏，并极其才思。”

9、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

10、说这首诗平中翻新，颇富奇趣，还在于诗中拟人化手法的奇妙运用，糅人与花于一体。“草树”本属无情物，竟然不仅能“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。想象之奇，实为诗中所罕见。末二句尤其耐人咀嚼，读者大可根据自己的生活体验进行毫无羁绊的大胆想象，使人思之无穷，味之不尽。

11、惟解：只知道。漫天：满天。宋苏轼《再和杨公济梅花》之九：“长恨漫天柳絮轻，只将飞舞占清明。 

12、　　就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。

13、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

14、字词典故  “百般”：形容采用多种方法和手段。“芳”：香草，引申为花卉。“菲”：香也——《尔雅》。(南朝陈顾野王《阳春歌》：“春草正芳菲，重楼启曙扉。”)

15、译文：春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，于是争奇斗艳，人间万紫千红。可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。

16、《晚春》的第一二句运用拟人的修辞手法，通过描写花草树木描写春天不久就要归去，于是各逞姿色，争芳斗艳，欲将春天留住，就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，好像雪花随风飞舞，加入了留春的行列。

17、①芳菲           ②榆荚       

18、我们将此诗理解为“花草树木知道属于它们的日子已经不多了，所以费尽心思只为最后的一抹浮华;柳絮榆钱不屑这些伎俩，飘逸逍遥，俯看芸芸纷争”，如何？

19、解释：花草树木知道春天即将归去，万紫千红竞相展示美丽芳菲。杨花榆荚没有这种才华情思，只懂得像漫天白雪四处纷飞。

20、(解析) 考查对诗歌写景特点的理解。一二句意思是花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。表现了草木留春而呈万紫千红的动人情景。

21、可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。

22、此诗为《游城南十六首》中的一首。钱仲联《集释》系此诗于唐宪宗元和十一年(公元816年)。此时韩愈已年近半百。

23、被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

24、孟郊死葬北邙山，从此风云得暂闲。天恐文章浑断绝，更生贾岛着人间。

25、   十首有“颜色”的诗词，每首都好听好看

26、说这首诗平中翻新，颇富奇趣，还在于诗中拟人化手法的奇妙运用，糅人与花于一体。“草木”本属无情物，竟然能“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。想象之奇，实为诗中所罕见。末二句尤其耐人咀嚼，读者大可根据自己的生活体验进行毫无羁绊的大胆想象，使人思之无穷，味之不尽。

27、木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。

28、赏析  韩愈说，于是它们只得把自己的花散向天空，竟然化作了那漫天的飞雪。

29、岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

30、可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。

31、在马上匆匆相逢没有纸笔写书信，只有托你捎个口信，给家人报平安。

32、(解析)  考查古诗词默写能力。同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容。注意“芳菲”“榆荚”等字词的正确书写。

33、杨花榆荚无才思，             。

34、(解析)  所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。 简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。此诗选取“草树”“杨花”“榆荚”来写的。

35、然而“无才思”三字颇怪异，遂引起后人诸多猜测。或谓劝人勤学，不要像杨花那样白首无成；或谓隐喻人之无才，作不出好文章；或言有所讽喻；或言赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气。细审诗意，诗人当是赞赏杨花的。“无才思”应是故作顿挫的谐谑之笔。

36、草树：指草本和木本的各类花木,即花草树木。

37、《晚春》的第一二句运用拟人的修辞手法，通过描写花草树木描写春天不久就要归去，于是各逞姿色，争芳斗艳，欲将春天留住，就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，好像雪花随风飞舞，加入了留春的行列。

38、诗的前两句写出了怎样的晚春风景？用自己的语言描绘出来。

39、纨袴不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。此意竟萧条，行歌非隐沦。骑驴三十载，旅食京华春。朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。主上顷见征，欻然欲求伸。青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥诵佳句新。窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。今欲东入海，即将西去秦。尚怜终南山，回首清渭滨。常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯。

40、《晚春》唐代韩愈，原文：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

41、(解析) 考查对诗句的赏析。“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”。主要是拟人、比喻修辞手法。两句意思是：杨花榆荚虽然没有人的才华和思想，却知道(“解”是懂得、知道的意思，这是个描写人的比拟词)化作飞雪，来展示自己的魅力。表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。

42、(答案) ①fēi     ②yú jiá 

43、(解析)考查基本的文学常识。同学们平时要注意积累。

44、客居之夜听到《折杨柳》的曲子，谁又能不生出怀念故乡的愁情？

45、B．本诗寓理于景，启示人们要珍惜并抓住时机展示自己的才能。

46、(答案) 拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。

47、(答案)  拟人 例如：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。 诗人使用了拟人化手法，通过“草树”有“知”，惜春争艳的场景描写，反映了是自己对春天大好风光的珍惜之情，“草树”本属无情物，竟然能“知”能“解”还能“斗”,想象奇特。

48、此诗为《游城南十六首》中的一首。钱仲联《集释》系此诗于唐宪宗元和十一年(公元816年)。此时韩愈已年近半百。