表示尊敬老师的名言精选52句集锦

表示尊敬老师的名言

1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

2、2011学年，因音乐教师被调离，为了参加全县学生唱歌比赛，他就自己挑选参赛曲目，弹琴教唱，给学生编排动作，化妆打扮……最终取得历年来最好成绩。此后，一连三年，都是如此。

3、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》()

4、80后老师带11名毕业生骑行1800公里。校领导紧张，家长被气住院，有人流泪开车跟几公里(表示尊敬老师的名言)。

5、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

7、天上下起了大雪，而且越下越大，杨时没有走，在雪中站立着，过了一会已经有了一尺厚了，这时候他的老师醒了过来，他才走进了屋内，程颐说那个的时候他看见了一个雪人。

8、1要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知

9、教师节，在这特殊的日子里，愿我的祝福如鲜花般，盛开在这灿烂的金秋时节，为你的生活点缀着欢乐，散发着温馨，荡漾着幸福，收获着甜蜜。

10、师者所以传道授业解惑也，人应该学会尊师重道。

11、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

12、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

13、教师要教会学生懂得人的情感：我们要教会学生懂得人的情感，这里有欢乐、痛苦、委屈、困惑、惊慌、羞愧和许多别的情感，它们表现在人们的眼睛里，在不冷不热的谈吐里，在一个人或仔细观察、或视而不见、或侃侃而谈、或默不作声、或行走站立、或喜怒哀乐的一举一动里。(表示尊敬老师的名言)。

14、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干身为世范，为人师表老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

15、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》

16、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

17、三尺讲台育桃李，牢系红烛情怀；一支粉笔画方圆，要为姓教样板。以校为家，默默奉献；严于律己，和谐待人；怀揣梦想，托起希望……这就是你，坚持与坚守；这就是你，坚定与坚信；这就是你，坚决地“这，还将继续……”

18、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩

19、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。(本文出自搜宝名言)

20、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您......曾经给我阳光、雨露、春风的老师！

21、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。

22、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。尊师敬师名言警句真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

23、恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下老师快乐开心！节日快乐！幸福永远！

24、不要把儿童培养成奴隶，而要培养成自由的公民。那种不能尊重儿童个性，不考虑儿童个性的教师无论如何也是一个不称职的教师。——克鲁普斯卡娅

25、1不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

26、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋.葛洪

27、　　三⼈⾏必有我师焉；择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。——孔⼦

28、一个民族如何培养教师，尊重教师，以及在何种氛围下按照何种价值标准文明地生活，这些都决定了一个民族的命运。

29、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

30、2生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师！性命中最重要的引导者！

31、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

32、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

33、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！维吉尔

34、1您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！

35、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

36、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

37、如果行人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。——马卡连柯

38、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？子夏

39、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

40、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

41、海区六小校长吕慧娟建议，要在社会上加大宣传力度，扩大辐射面，为家长拓宽了解教师的渠道，让他们知道学校大部分教师都很优秀。应经常邀请家长参与到学校举办的各项活动中，通过亲身体验提高对教师的尊重度。从各个方面提高教师的待遇，让全社会都认识到我们不仅要关爱老人、孩子，也要关爱和尊重老师，做到尊师重教。

42、陈美玲，女，浙江省缙云中学历史教师，从教26年，用爱心呵护学生，用责任心驱动自己，在平凡的岗位上收获了不平凡的业绩，曾获得“缙云县爱岗敬业道德模范”等多项荣誉称号。

43、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。--歌德。 您用火一般的情感温暖看每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着添烫的目光......

44、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

45、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

46、因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。

47、执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。

48、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

49、1999年，麻伟新刚到双溪中学，就接手毕业班初三(2)班。当时班里好的学生流失，全班仅有28人，学生普遍学习积极性不高，逃课迟到频发，住校生夜寝后频频开溜，班风差得让每个老师直摇头。面对这样一个烂摊子，麻伟新选择“不放弃每一位学生”的策略，从最基本的校园规范抓起。为了培养学生行为习惯，纠正纪律、扭转班风，他干脆睡在男生寝室里。有一名通校学生叫洪水勇，父母离异，上学经常迟到。麻老师每天早上抢在学生起床前跑到洪水勇家去叫他起床，带着他一起到学校。秋来暑往，那几个月，他们师生二人并肩步行、娓娓谈心的温馨身影，成了双溪口大街小巷一道独特的风景。一次洪水勇脚扭伤不好走，麻老师就每天都接送他。到期中考试结束的时候，成绩有了很大进步的洪水勇找到麻老师诚恳地说：“麻老师，下半学期你不要再来接我了，我再迟到的话，我就是猪啊！”果然，一直到毕业，小洪同学真的每天都是班里最早到校的一个。半个学期下来，该班班风、学风大有改变，学生的行为习惯焕然一新，迟到、逃学现象没有了。中考时，该班3人考上缙云中学，11人上普通高中。此事，让麻伟新深刻地认识到，老师的关爱是学生学习的动力，老师的人格魅力是学生进步的保障，老师的出色教育教学艺术和无私奉献的精神是学生的福音。

50、尊重学生的人格。(分论点1)教师良好的人格能够激发学生积极进取，奋发向上，学生良好的人格是促进他们健康成长、奋发向上的一种精神力量。学生的人格和教育者的人格一样重要，教育者要善于尊重学生的人格，把学生身上潜在的、美好的优势淋漓尽致地发扬出来，这样学生他们更能体会到教育者(教师和父母)对他们的受，更加容易接受教师和父母的教育，并且能自觉地克服自身的缺点，健康快乐地成长。(教育理论进行道理论证)

51、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。