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柳永的词有什么特点精选50句集锦

admin 2023-05-14 01:59 句子大全

柳永的词有什么特点

1、福祥君:北宋一大词家、著名诗人柳永,仍系“婉约派四大旗帜”(简称“四旗”)之首,在“四旗”之中号“情长”。

2、发展了慢词。柳永常纵游於歌楼妓馆,与歌妓乐工的交往,因而认识了慢词的生命力,成为第一个大量创作慢词的作家,引起文人的重视,促使慢词创作繁荣,出现了苏轼、辛弃疾等大批优秀作家。

3、北宋初中期的词沿袭了唐五代词的特点,在形式上以小令为主,内容多写男女爱情、离愁别恨,艺术上多用白描手法。代表词人主要有柳永、张先、欧阳修、晏殊、晏几道等,其中成就最高的是柳永。北宋后期的词,最大的特色是词的诗化,主要词人有苏轼、秦观、周邦彦、贺铸等。(柳永的词有什么特点)。

4、丰富了词的表现手法。柳永认为委婉含蓄的小令写作手法和风格,不适应慢词的需要,因而改用铺叙和白描的手法,把所写内容先点示明白,再层层铺展开来描写,既淋漓尽致,又层次分明。感情的表达用白描手法,直来直去,不曲折隐晦,使柳词具有感情强烈、一泻无余的特点。

5、“张三中”得名是因写“               ,            ,                  ”;“张三影”得名是因写“               ”、“                  ”和“                  ”。

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7、从风格来说,柳永的词可分为两类:一类是雅词,一类为俗词。

8、明确:上阕写别离的场面;下阕推想别后的情景和痛苦心情

9、“有三秋桂子,十里荷花”出自        的《         》(           )。

10、  柳永的词大都是在“偎红倚翠”生活中“浅斟低唱”的产物。前人说他“工于羁旅行役”(《直斋书录解题》卷二十一),这是他的词在题材内容上不同于前人的一个重要方面。

11、柳永以前,文人一向甚少填写慢词,所用词调多为篇幅短小的小令,柳永则大量使用了篇幅较长、流行于市井间的慢词。柳永对词坛的两大贡献,一是“领字”的使用,一是在叙事抒情中注入抒情成分。柳永羁旅行役之词,就内容而言,在词的发展演变史上,具有开拓的作用。

12、词人静静地绕着蔷薇花丛,去找寻落花所遗留之香泽。可惜什么也没有找到,一声长叹。

13、柳永与周邦彦都是宋朝的杰出词人,也都是婉约词的代表人物。但是,从柳永开始进行大力变革创新,至周邦彦对宋词婉约词进行全面规范升华,并集大成,宋词婉约词基本上经历了一个完整的发展过程。因此,婉约词的创作手法也有了很大的变化。本文试对柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》和周邦彦《六丑·正单衣试酒》在叙述方式上的特点进行一点分析。

14、所谓俗词,主要是语言通俗,内容多写男女恋情,但为了迎合下层市民的审美趣味,往往写得大胆直露,体现了下层市民的审美要求。

15、柳永是北宋第一个专力写词的作家,也是真正开启宋词天地的重要词人。他以一落魄文人,流连坊曲,采纳市井新声,为文人词作输入新鲜血液,并且自觉地以市民情调取代贵族情调,变“雅”为“俗”,从而改变了词的审美内涵和审美情趣,在词中开拓出另外一番境界。

16、“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花”——湖山的美好“三秋桂子”照应“叠巘”,“十里荷花”照应“重湖”进一步描写“东南形胜”

17、柳永还丰富了词的表现手法,他的词讲究章法结构,词风真率明朗,语言自然流畅,有鲜明的个性特色。他上承敦煌曲,用民间口语写作大量“俚词”,下开金元曲。柳词又多用新腔、美腔,旖旎近情,富于音乐美。他的词不仅在当时流播极广,对后世影响也十分深巨,他是北宋前期最有成就的词家,有《乐章集》。

18、“展转数寒更,起了还重睡。”这两句是说,辗转反侧的细数着寒夜里那敲更声次,起来又重新睡下。十个字把一个人床头辗转腾挪,忽起忽睡,不知如何是好的情状,毫不掩饰地表达出来了。

19、(1)在描写男欢女爱的传统题材时,柳词从达官显宦的峻台重阁转向了平民百姓的市井青楼,具有浓厚的市民气息。这类词有的表现了世俗女性大胆泼辣的爱情意识,有的表现了惨遭遗弃的平民女子的痛苦心声,有的抒写了处于社会下层的伶工乐妓的不幸遭遇和美好愿望,皆透露出新的时代气息。

20、如晚年之作《蝶恋花》、《少年游》都有凄凉的感受,收敛消沉,跟早期作品的飞扬疏狂有所不同。

21、师:对,由局部到整体,由近到远,描写的范围逐步扩大,以至于扩大到写——

22、当时士大夫并未以词正面抒写自己的怀抱和志意,柳永拓展五代以来离别相思之词,首先写离别相思之情,直接出之以男性口吻而非女性口吻,真切写实,以“前所未有的方式”深刻抒写男女感情,特别是男性的恋爱心理。

23、最后,以诗解诗的比较联读,也是抓住了诗词文本特点的教学。诗词的比较联读,可以联系此前学过的诗词,可以联系未曾学过的新诗词,意在以旧悟新、温故知新或延伸扩展、内外联通,从而达到归纳共性、同中见异、形成系统等不同目标。本课教学中引导学生联读白居易的《钱塘湖春行》,是为了引出由写景到写人的层次转换,用以旧悟新的方式促使学生归纳词作的结构特点,强化对由绘景转到写人的构思方法的认识。联读孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》,意在引导学生梳理、归纳投赠诗的内容,通过课内外诗词的联读综合,使学生对投赠诗的写作内容有了全面的了解,整体的把握。而“体会他们的不同处境与心境”的阅读指向,又使文本阅读自然达成了向课外延伸拓展的效果。这样的教学生成,当得上与开头“凤头”相应的“豹尾”。

24、这几句极富生活情趣,晴天丽日,处处音乐悠扬,一个“弄”字写出吹笛人悠然自得的愉快心情;菱舟泛夜,传来阵阵歌声;老叟怡然垂钓,采莲少女快乐穿梭“嬉嬉”二字将他们的快乐神态栩栩如生的展现了出来好一派歌舞升平,百姓富足的盛世景象

25、郑振铎先生生说他“除词外没有著作,除词外没有爱好,除词外没有学问”(《中国插图本文学史》)。这虽然说得有些绝对,但确能概括初他作为一个专注于词的创作的词人的基本特点。  

26、明确:正专注于恋人,所以词中接下去说“留恋处、兰舟催发”。这七个字以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理:一边是留恋情浓,一边是兰舟催发,这样的矛盾冲突何其尖锐。

27、其次,教学的中间环节,步步推进,环环相扣,引导学生细读精细描写的词句,又是根据柳永词“以赋写词”写法特点组织教学的体现。且看师生的互动:

28、  这是一首送别词。在柳永以前,抒写离愁别绪的词非常多。但因为柳永是一个长期浪迹江湖的游子,对生活有着独特的体验,因而他写一对恋人的离别,就不同于传统的送别词那种红楼深院、春花秋月的狭小境界,而表现出一种烟波浩荡、楚天开阔的气象。  

29、南宋前期的词强烈地表现了爱国主义精神,主要词人有李清照、张孝祥、张元干等。南宋后期的词分为两派:一派以辛弃疾及其追随者为代表,多表现爱国精神;一派以姜夔、吴文英等为代表,主要在艺术上精雕细刻。

30、柳永是宋词婉约派的代表词人,在宋词的发展史上极值得重视。他对词的发展贡献很大,创制了很多新曲,完成了慢词形式,扩展了题材,引入了民间文学的手法和口语语汇。他是慢词这种长篇词的开创者,在慢词方面他开拓了词的形式,是首位刻意锤炼慢词的大家。

31、今天我们学了婉约词的代表作《雨霖铃》,重点让大家把握词的融情入景,虚实相济特点。另外还让大家品味词中意象,体会作者感情。在此基础上了解婉约词的风格。全词以“离情”为线索来贯穿全篇。以时间而论,先点出“秋天”,后点出“傍晚”,再想到“今宵”,又遥想到“经年”,不管时间怎样变化,处处都是只写“离情”。以空间而论,从送别都门的“长亭”,到暮霭沉沉的“江上”,到“晓风残月”的远方,空间转换,仍然不离写“别情”。全篇如行云流水,自然流畅,主题突出,不愧是婉约词派的代表作品之一。

32、所谓雅词,主要是内容多写男女恋情,但语言比较典雅,表现含蓄,表现了文人士大夫的审美情趣。

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34、2)地点呢?(长亭)时间呢?(晚上)季节(秋季)提到秋季会有怎样的感觉?(萧瑟)

35、⑵丰富了词的表现手法,成功地把铺叙手法运用于词中。

36、“便纵有千种风情,更与何人说?”这两句照应到上片“执手相看”两句,离别时是千言万语说不出,离别后是千种风情无处说,这就在眼前与将来、现实与推想的对比中,把真挚深沉的情爱和凄苦难言的相思,表现得更加充分,在感情发展的高潮中收束全词。  

37、在词中作者虽不时的对“蜗角虚名,蝇头微利”发出鄙薄的声音,但到头来仍然走不出生活的怪圈。归又归不得,行又不愿行,结果仍只好“万种思量,多方开解”,想寻找出一条出路来,出路自然是找不到的,便只能“寂寞厌厌地”——百无聊赖地过下去了。词中人为别离所苦的九曲回肠,表现得淋漓尽致。

38、柳永把六朝小赋的作法移植于词,创造了铺叙展衍、恣意渲染的艺术手法,写景状物备足无余,叙事抒情淋漓尽致;与铺叙相配合,他还长于白描,不加藻饰而又生动传神;此外,构思细密,布局完整,章法委婉,层次分明也是柳词的重要艺术特征。如《雨霖铃》中,柳永用铺叙衍情法,整个送别的场景、过程,别前、别时、别后的环境氛围以及人物的动作、情态、心绪,都有细致的描绘和具体的刻画。该词是即事言情,情由事生,抒情中含有叙事性和隐约的情节性。

39、一连四句通过人的形态动作,把别离滋味如话家常一样摊现开来。一般说,诗词语言忌直,含意忌浅,可是柳永的词仍使人感到情浓味永。

40、“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”——东南形胜钱塘江岸,绿树如云,钱塘江水,汹涌壮观,不愧为自然“形胜”之地

41、柳永词注意表现自我独特的人生体验和心态,采用“代言”的抒情模式,注重自我的情感体验。

42、下片“也拟待,却回征辔;又争奈,已成行计。”下片前四句是说,也曾打算勒马再返回,无奈,为了生计功名已动身上路,又怎能就这样无功而回呢?

43、多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节(议论,呼应秋天)!今宵酒醒何处(喝酒之后醒酒)?杨柳岸,晓风残月(舟已出发,漂泊无定)。此去经年,应是良辰好景虚设(长久离别期间,不会天天是坏天气,也有良辰美景,但是对我已经没有意义了。呼应寒蝉凄切、骤雨初歇)。便纵有千种风情,更与何人说(再多的柔情蜜意,已经无人可以倾诉了。呼应上片的无语凝噎,同时表明以后还是无语。原因就是除了你,我不会对任何人诉说衷肠的)?

44、所以“万种思量,多方开解,只恁寂寞厌厌地。”是说,千万次的思念,总是想尽办法加以开导解释,最后只能就这样寂寞无聊地不了了之。

45、明确:对。写别时景。点明季节、时间、地点和事件。勾勒了一个情人离别的典型环境。

46、钗钿堕处遗香泽(顺叙)。乱点桃蹊,轻翻柳陌(插叙)。多情为谁追惜?但蜂媒蝶使,时叩窗隔(补叙)。

47、“念千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”这三句以景写情,寓情于景。一个“念”字领起,说明下面所写的景象只是一种想象,而不是眼前的实景。但虚中见实,由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。

48、  描写歌妓的生活、思想以及自己的缠绵感情。这类词数量最多,如《迷仙引》等。这些词写得感情真挚,委婉含蓄。

49、“千骑拥高牙,乘醉听萧鼓,吟赏烟霞”——官员的游乐词作最后直接赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风,并预祝他能早日被召回京城词的最后两句虽然有粉饰太平的味道,却也部分程度的反映了北宋初年繁华奢靡的社会现实

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