国学老师精选44句集锦

国学老师

1、“因为在当今世界各民族中，以中华民族历史最为悠久，保存了最为完整的传统文化，里面积淀了大量宝贵的历史经验，值得今人好好学习和借鉴。而且随着中国国力的增强，以及在世界地位的显著提高，不论是学校、政府以及媒体，还是社会各个阶层，都充分意识到国学的重要性。我认为，中国作为一个大国，不能没有自己悠久的文化传统，以及深入每个国人内心深处的价值和理念，而这恰恰依赖于国学的教育和传播。”(国学老师)。

2、另一方面，梁涛还指出，“我在国学院很多年，国学院长期没有国学学位，而用人单位是根据专业学位来选拔人才的，我们国学专业的毕业生，目前只能说自己是文学专业、历史专业。这并不利于国学院学生的就业，也不利于学院招生。现在国家设立专业，给予学位，就是把国学专业的‘户口’解决了。为我们学生的入学、就业造就了很大的便利。”

3、做人始于调适言行举止，成于培育道德品格。人之所以学习，在于道德意识的确立。一个人有了道德意识，才会去做好人，做一个堂堂正正的人。没有一个家长不希望自己的孩子学好，不希望自己的孩子顶天立地。而觉醒道德意识、培育道德品格上，国学经典具有无可替代的作用。

4、　　“因为在当今世界各民族中，以中华民族历史最为悠久，保存了最为完整的传统文化，里面积淀了大量宝贵的历史经验，值得今人好好学习和借鉴。而且随着中国国力的增强，以及在世界地位的显著提高，不论是学校、政府以及媒体，还是社会各个阶层，都充分意识到国学的重要性。我认为，中国作为一个大国，不能没有自己悠久的文化传统，以及深入每个国人内心深处的价值和理念，而这恰恰依赖于国学的教育和传播。”

5、总结曾经易中天先生评价过于丹：“(于丹)的错误在于不懂低调，不懂反思自己，做出了一点成绩就沾沾自喜。”确实这是很符合于丹的这一路历程的，实际上来说，于丹的行为不就是等同于“暴发户”吗？总的来说，于丹从背着“国学大师”的名声，到被千夫所指赶下台无人问津。她的问题出在了华而不实的虚伪假装。

6、她在“2007年第二届中国作家富豪榜”的排名中，以1060万元的版税收入高居第也引发了人们的强烈关注。当然于丹的爆红，还是要依赖于在《百家讲坛》栏目，于丹凭借自己独树一帜的主讲风格，获得了无数人的喜爱。

7、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

8、董泓贤老师，东莱的文采担当，有功底，在解字有余力，平日研读《左传》，跟随国内诸多一流的老师学习诗词，硬笔字写的，神采飞扬，软笔也刻苦努力，每日笔墨不辍。大吕老师，是个学霸，书法太极从不缺课，以学生的标准要求自己，有了宝宝3个多月就回到学校上班，第一轮解字结束的第二天回家生出了孩子，王议楷，今年刚大学毕业加入东莱，一直和学生同吃同住同学习，刻苦，努力，平日什么脏活累活不起眼的活都抢着干，江湖上传言的不会国学的门卫不练不好书法就是他，在门卫依然不耽误解字、练书法，一年来，成绩斐然。

9、学习礼的过程很痛苦，如切如磋就是刀劈斧斫的过程，一旦你经过了这个过程，养成了一个好的习惯，你就快乐了，学而时习之不亦苦乎，是刚入道时的感受，学而时习之不亦乐乎，说明已经入道了。有人说修行是苦的，越修越苦那就错了，修行是快乐的，教国学也是快乐的，和俗人交往，你会越来越痛苦，和书交往，和圣贤对话，你会越来越快乐！(国学老师)。

10、国家领导人在文艺工作座谈会上指出，要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化。开展国学教育是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径。

11、出生在我之前的人，他懂得道理本来就比我早，我跟从他，拜他为老师；出生在我之后的人，如果他懂得道理也比我早，我也跟从他，拜他为老师。我是向他学习道理的，哪里用得着知道他的年龄比我大还是小呢？因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道存在的地方，就是老师所在的地方。

12、前两天的课程由苏兴老师为大家讲解《道德经》和《论语·八佾》，苏老师先从两本经典的时代背景入手，带领同学们领略当年的历史文化背景，再分别进行经典讲解。在第一天《道德经》的讲解中，苏老师将经文讲解和“道”“德”在为人处事中的运用结合起来，虽是“玄之又玄的《道德经》”，但因苏老师幽默风趣地结合了同学们有切身体会的事例，使同学们在欢声笑语中打开了一扇新思维的大门，认识到可以从多种角度去看问题。

13、据《北京晚报》报道，全国的“国学教师”有多达百万的缺口。面对“僧多粥少”的环境下，教育部的高校专业设置中已经增设“国学教育本科专业”，目前东北师大、北京联合大学等高校已经在考虑招收“国学专业”学生。像这样的高校，他们想招什么样的人才呢？

14、“如何做好一名国学教师”，海印先生(张利民)早有论述。2009年4月19日，海印先生在山西海印国学馆止于谦家塾与教师座谈时曾婆心苦口畅谈此事，随后傅海青老师根据录音进行了文字整理，以博文发出。此文随后被百度文库等收存，在网上广为流传。因为付费阅读，多有不便，现将此文重新编辑，与天下有志于国学教育的同仁共勉。

15、被轰下台的那次北大讲座2012年11月17号 ，当时北京大学举办了一场关于昆曲的讲座。彼时邀请的都是昆曲领域的顶级专家，于丹也作为嘉宾被邀请进来。但是很多北大学子表示不满，因为他们认为于丹这个人，并不是昆曲领域的专业人士。

16、于丹主讲的时候，经常是气定神闲，娓娓道来的模式。同时对于古今中外的知识，都能很好的融会贯通，语言风格妙趣天成。甚至不夸张的说，很多人去看《百家讲坛》这个节目，就是想要去看于丹的讲解。

17、被轰下台的那次北大讲座2012年11月17号 ，当时北京大学举办了一场关于昆曲的讲座。彼时邀请的都是昆曲领域的顶级专家，于丹也作为嘉宾被邀请进来。但是很多北大学子表示不满，因为他们认为于丹这个人，并不是昆曲领域的专业人士。

18、作为深受老师教诲的学生，理所当然热爱和尊敬自己的老师。尊敬老师，应发自内心，见之行动，其中一个重点就是对老师要讲礼节。尊敬师长，还应在礼仪上自觉地维护教师威信。

19、第二位:无量子(国内最难请到的国学大师) 无量子,当代道士,农民。隐士。出生于湖南乌龙山

20、并且在出席这次昆曲的那天，于丹还脚踩一双数厘米的高跟鞋，穿着短裙和丝袜，就大摇大摆地上台了。这种穿着是一点也不适合当时的场合，并且很多学生认为于丹不尊重这次讲座。在于丹刚刚上台说了一句话：“我代表学校……”她的这句话还没有说完，就被不满已久的北大学子轰下了台。

21、郑谷住在袁州，齐己于是带着自己的诗作前去拜见他。诗作中有一首《早梅诗》写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了笑着说：“数枝不能表现出早意来，不如用一枝好。”齐己惊讶不已，不由得提衣整装，举手加额长跪而拜。从此，文人间把郑谷看作齐己的一字之师。

22、 中国传统文化是世界文化的源头，是科技创新的源头，是医学心理学的源头，是幸福生活的源头！拥有了中国传统文化的大智慧，才能算是一个真正的中国人。尤其要让我们的孩子成为有文化的人，为家族的光辉昌盛立志立德立言立功，让我们成为有文化的人，为祖国的繁荣强盛明理明德明道明心。

23、只要坚持自己的理想，加上踏实的行动，一定能找到岗位，并成为优秀的国学老师。

24、28日，张云老师为学员们讲解《孟子》，首先介绍了孟子所在战国时期的历史背景，再重点讲解了“舍生取义的大丈夫”、“真性情”、“收其心”的内涵与运用，并带领未来的教师们坚定志向，努力学习经典。

25、就要离别老师了，心里对老师真是恋恋不舍，祝老师身体健康快乐，永远年轻！

26、儒家的学问从一已之身修起，修已而达人，基本的礼节则表现在五观，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动，非礼勿言，五官后面是心，无礼之人，他的心是狂乱的，浮躁的。有礼了，就能收回那颗狂乱的心，读书变化的是内心，规矩变化是外在，是谓“不学礼，天以立。”

27、如果说有的话，也得是生于晚清民国，活过了1949年的那批学者。但那批人中，大部分也在接下来的二三十年内，以正常或者非正常的原因离开了人世。“为学日退”，“大师”的标准也在逐步降低。民国时期的大师，比49年后的大师要高上一截，至于七八十年代后的所谓大师，则又要矮上大大一截。考虑到劫后余贤的因素，大师的消亡似乎是无法逆转的。

28、即将别师矣，意谓师真依依，祝师身乐，永少！

29、提交完整的报名资料，由考务中心工作人员进行审核;

30、孩子学习国学经典，不仅有利于学语文，而且有益于学习其他学科。经典是文化结晶，具有丰富的文化内容，孩子可以在其中汲取哲学的、历史的、文学的、艺术的素养，从而丰富自身的人文学科素养，直接促进对历史、政治、地理、音乐、美术等学科的学习。

31、孝慈至善是正能量的加油站，是五福人生的乐园，在这里可以精神物质双丰收。

32、你们的责任是教孩子学习国学，并将此事业当作生命与灵魂，诚一丝敬一丝才能逐渐成就圣人之学。诚本于心，道本于理，诚是事物的开端，也是归宿，用诚敬之心打开经典，老师和孩子才会有所得。“唯天下至诚，为能尽其性，能尽其性，则能尽人之性，能尽人之性，则能尽物之性，能尽物之性，则可以赞天地之化育，可以赞天地之化育，则可以与天地参合矣。”你们每天读经典，应该明白这个道理。

33、中央电化教育馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，于1978年经邓小平同志亲自批准成立。

34、1978年，经邓小平等d和国家领导人同意、国务院批准，中央电化教育馆正式成立，成为教育部直属的事业单位。

35、再次，要重视民间国学教育，建立相应制度法规，加强管理，让民间国学教育机构制度化、规范化。最后，加大对农村中小学国学教育的支持力度，保障农村国学教育有效实施，使农村中小学国学教育不落在城镇中小学后面。

36、国学教师，用经典为孩子点亮一盏心灯，照亮孩子的心，照亮孩子的人生，孩子会一辈子感谢你，这样的功德比修路搭桥、慈善捐款等要大得多。

37、课间，清风徐徐，阳光和煦，苏老师带领全体学员在户外站桩半小时，吸收天地之能量。苏老师首先示范了站桩的动作，阐述了站桩的要领与益处，并进行一对一指导，很多学员们是第一次站桩，他们不仅体验了站桩的乐趣，还切身体会到传统文化的魅力，活动中苏老师耐心解答了每个人的提问，并鼓励大家坚持学习。

38、谭老师追求专业、活泼泼地的教育，让经典带给孩子更多快乐与幸福！

39、在这一点上，仅仅只有现代公民教育是不够的，还需要古代的君子教育、礼仪教育，这样才能一张一弛、相互补充，使孩子的行为举止更加得当。而要加强对孩子的礼仪教育、君子教育，学习经典是一条便捷的途径。例如《弟子规》中不仅阐述了学习的重要，还教我们做人的道理以及待人接物的礼貌知识等。

40、世上从来就不缺大师，也不缺千里马，世事就是大师和千里马的埋骨地。你看看曹雪芹饥寒而死，老子不知所终。即是用人口基数来看，我们中国现在的真正大师也会比以前多得多。需要人们去向伯乐学习，有一双慧眼去识别。十三亿人口不比以前的一亿人口或者几千万人口出的大师多？何况如今科学如此昌盛！大师必须是一个领域的集大成者，是一个领域的新的开创者。譬如牛顿、爱因斯坦、王阳明等等。有自己的东西。能指导当前的社会的实际情况。

41、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

42、①每年一届全国易学名人峰会，每年三次风水实地考察活动

43、我们在说于丹，懂什么？你懂国学有多深啊？居然敢肆意编故事，鸡汤的故事糊弄国人啊？记得她的一个经典是一个骗子与和尚赌命，后来老和尚断骗子赢，堂而皇之地说，不能因为几个钱而让人失去性命，好像这个老和尚很高尚似的，也侧面说明了你于大教授见识很高尚。我听了，很是反感，这是典型的为了小利而不顾明的骗子，如果这种人社会加以纵容，会如何？这回他得逞了，下回他会用命去赌更大的。我的观念是既然你去用命的代价去骗，那就应该用百倍的骗取代价去惩罚！