教育是一场温柔的坚持精选95句集锦

教育是一场温柔的坚持

1、可爱的小床小杯子小毛巾，老师和妈妈都写好了名字，做好了标识，宝贝们快去找找它在哪。

2、孩子弄脏了地面，就让他拿小扫帚小拖布去清理，赖床耽误了时间，就让他多背几首古诗。

3、为了帮助女儿学英语，这位妈妈选择了自学英语，自己买教材，每天抽时间背单词，在家里和女儿简单对话，有时候主动示弱让女儿帮助自己学习英语，还答应女儿，如果两人能够用英语进行日常交流，就一起去趟英国。(教育是一场温柔的坚持)。

4、孩子并非不能够一一面对这些，但是他的内心需要力量，尤其需要来自父母的肯定和激励，不停的告诉他：孩子，你很棒，别怕，无论多难，我就在你后面，永远支持你！我相信你可以做到的！实在做不到也没关系！努力了就好！

5、每个孩子都有犯错的时候，家长不可视而不见，也不可暴跳如雷，而是运用妥当的处罚方式让孩子在接受处罚中进步、提高，这才是教育目的。

6、你可能会说，那我摆正态度，平静客观的指出孩子的错误，那应该没问题了吧？

7、我知道母亲终会去赴一场约，赴一场没有人来的约，但是，母亲的爱永远都在。其实，不管有多大苦衷，不管经历有多坎坷。在岁月的长河里，母亲的爱总能一代又一代地流传下来，恒久常在。就好像无论在哪个时代，无论孩子遇上多大困难，总有一个又一个的母亲做出与前人相似的选择。这或许是另一种意义上的永生和不朽。——807袁子昕

8、这是最美校长张感动中国的颁奖词。颁奖现场，因为关节痛，张xx的手上贴满膏药；早上要吃十多种药，中午吃五种药。主持人白岩松说，“大姐这是在拼命啊”。张xx说，“拼就拼一点吧，现在是当妈的感觉…

9、刚当班主任的时候，我总会怀疑自己做不好，然后想着模仿别人，可不管怎么模仿，总觉得有些格格不入。

10、《欢迎来到一年级》这本书中提到了这样两个故事。

11、五年的时光里，因你们快乐而快乐，因你们幸福而幸福。相熟相知，相伴相长，你们每个人的笔迹我都熟悉，你们偏爱写错的字词我时常唠叨。

12、再往深层分析，中国家长为何有如此普遍的打压孩子的神逻辑呢？

13、父母与亲戚，一开始并不理解他为什么要从事特教行业。甚至劝说：喜欢当老师，为什么不从事普通教育？

14、张同学的事例举不胜举，第一次当班主任就遇到了这样的孩子，让我顿时手足无措。我还不能批评他，一批评他就哭，一哭就抽筋，让我伤透了脑筋。但他也只是一个刚从幼儿园毕业不太听话，不太懂事的小朋友。既然不能批评，那就换个方式。偶然间的一次表扬，让我顿悟。在我上课表扬了其他小朋友之后，回过头恰好和他对视了一眼，我问：“张同学，你也想受到表扬吗？”他点点头。我告诉他，那你坐端正，认真听讲，老师就会表扬你。没想到平时上课一直开小差的他，马上就坐好认真跟着读生字了。我立马当着全班同学的面表扬了他，并奖励给他一朵小红花。这招果然奏效，每当他要发作的时候，我不再严厉地批评他。遇到他做不好的事情，我会温和耐心地教他、帮助他。告诉他怎么说谢谢，怎么说对不起，怎么有礼貌地向他人借东西，怎么做好每一件小事。虽然他的学习习惯不是很好，但是在学习拼音的时候，他能够正确认读每一个拼音。于是，我抓住每一个细微的优点，去赞美他、鼓励他，不再用严厉的言语去批评他。渐渐地，他懂事了许多，成长了许多。午饭时间，其他小朋友帮忙推餐车，他会帮忙拿水果。一开始只能用几根线条去描绘的字，现在也渐渐写得端正了。会连续跳绳了，会伸直手臂做操了，跑操能坚持跟着跑完了，所有不良行为都规范了起来。上学期期末的时候，他说过完寒假，新的学期要进步，要给老师一个惊喜。这学期一开学，果然每个任课老师都来告诉我，张同学这学期进步了很多。我终于等到这颗种子发芽了，虽然晚了一点，但是值得。我想，这就是教育的魅力。

15、我耐心对他解释道：“老师们都是普通人，做的事不能百分百正确，当遇到这样问题的时候，控制好自己的情绪，去沟通解决。”

16、   教育学家赞科夫说:“当教师把每一个学生都理解为他是具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才有助于教师去热爱学生。”有了理解，我们就不会为学生的调皮捣蛋而恼火；有了理解我们就不会为学生的辩解顶撞而发怒；有了理解我们就不会为学生幼稚无知而生气。学生还只是个孩子!我们也曾是个孩子!用学生所理解，所接受的方式去处理问题、解决问题。

17、儿子满脸的懵逼，前一秒的妈妈还温柔有加地提醒孩子，妈妈生气的时候记住第一时间抱抱妈妈。后一秒立马翻脸不认人，你离我远点，别碰我。

18、    李子俊，开学前对这个孩子有所了解，见面后发现他眉清目秀，白净帅气，聊天时我就发现他思维敏捷，心底善良。后面的相处里他给了我很多的惊喜，虽然他还是有一些习惯没有特别的尽善尽美，但是真的他在努力表现自己，努力改变自己。班级的事务他很热心，绿萝浇水，卫生自主帮忙，手表管理，他都很主动。有的时候出现点小状况，我和他说说，他能很快调整过来，我觉得这就是在进步，就是他在朝目标奋斗！

19、大队辅导员任琳就少先队工作向班主任们介绍了详细的内容，强调要高度重视升旗仪式，了解和改善班级细节，积极参与全校双馨班级评比。

20、父母甚至对他的职业遮遮掩掩，亲戚问起时，并不会如实告知，而是随便找个理由搪塞过去。

21、就在妈妈厉声呵斥的时候，儿子伸出双手抱了妈妈，结果被妈妈一把推开，你离我远点，别碰我。

22、教育是一场温柔的坚持，我会坚持下去，坚守初心，静待花开。

23、“我喜欢梁老师，她就像妈妈一样爱护我们，陪伴我们，关心我们。”长安镇中心幼儿园小朋友蔡谨谦说。

24、    教育是慢的艺术，是温柔的“征服”；我们正是以滴水穿石的恒心、牵着蜗牛散步的耐心、促进每一个学生成长的责任心，在学生心灵深处耕耘。因此，我把教育称为一场温柔的坚持。温柔是一种智慧，温柔是一种力量，我们可以把温柔的元素尽可能多地加入到教育中。

25、   教师，应如星辰，远观，一盏引路的灯；近看，一团燃烧的火。教师，应如百合，绽开，一朵飘香的花；凝聚，一枚含笑的果。

26、只有当家庭教育保持一致，父母的管教才会发挥作用。

27、  教育是慢的艺术，是温柔的“征服”；我们正是以滴水穿石的恒心、牵着蜗牛散步的耐心、促进每一个学生成长的责任心，在学生心灵深处耕耘。因此，我把教育称为一场温柔的坚持。温柔是一种智慧，温柔是一种力量，我们应该把温柔的元素尽可能多地加入到教育中。

28、“可当我不断学习与思考时，一次次在课堂上与孩子共同努力，孩子总会给我带来不一样的惊喜。每当别人问起我，为什么不选择普通教育行业时，我总会想起这份在课堂上对孩子的自豪感。”每节课不仅是孩子的进步，也是庆璇老师的一次次反思与前进。

29、比如罚坐或罚站，在家里指定一个处罚区，让孩子坐那里或站在那里，调好时间计算惩罚时间。这个惩罚的作用是让孩子冷静下来，思考自己的错误。处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道错误的原因。

30、只有把学生活生生的当成人，教育才能温暖，才有温度。一个故事一份情，老师对学生的热爱、包容、宽容，对学生的细心、耐心，对学生的爱心，都蕴涵在一个个小故事中，都可以让人感受教育的温度。做有温度的教育，我们在“温度课堂”过程中，在“温馨教室”建设过程中，培养学生“求真求实”，培养学生“真善美”的社会合格小公民，增强学生责任感。在这个不断探索的教育过程中，我们可谓“八仙过海各显神通”，不断创新方法和途径，身边会不断发生着许多真实感人的教育教学故事，(包括学校管理、德育工作、教学工作、班级管理、问题学生转化、服务育人等)。让我们一起来分享您的成功与快乐、挫折与困惑，阐述自己对教育的理解，叙述自己对新理念的感悟。

31、清浅时光，渐渐流逝，伴随着孩子们的毕业，一学期的工作又到了尾声。忆回首，朝朝暮暮，历历在心，思快乐童年，品岁月静好。

32、偏听则暗，兼听则明，不能听信某一方的指责，要允许孩子自己解释。

33、这学期是大班孩子在幼儿园生活的最后一个学期，也是幼小衔接最为关键的一个学期，更是老师为大班孩子们编织快乐童年的最后一个学期。虽然班级的老师有新鲜血液进入，却丝毫没有打乱整个班级的进度，反而有些锦上添花。老师们尽心尽力，思孩子之所思，想孩子之所想，做孩子之想做。各位老师尽自己的最大努力，为孩子们创造出最美的童年！

34、母亲用她的青春为代价，换来了我的生命，又以青丝换白发，滋养了我的成长。母亲的爱，写不完，说不尽，她总是无怨无悔，付出一切，只为儿女安康，一世顺遂。而我此刻，只想说：妈妈，您辛苦了！我爱你！——806曾思言

35、在教师方面，全面完善师德师风建设，提升教师教书育人能力素质，统筹教师编制配置和跨区域调整，调整中高教师比例。对于高校方面，重点建设一批师范教育基地，能够让高水平综合大学开展教师教育，支持高水平工科大学举办职业技术师范专业，培养“双师型”教师机制。最后要加强乡村教师队伍建设，提高乡村教师素质与能力。

36、像妈妈、像姐姐、又像孩子，在孩子们眼中她是最可爱、最温暖的“太阳妈妈”，她就是长安镇中心幼儿园老师梁万华。

37、虽然想在操场上撒欢，但也是先老老实实地把书背好。

38、你的孩子们是你最重要的财产，但人毕竟是人，不是土地也不是牛马，人是会有自己的念头的。

39、张同学仅仅是班级里的一个例子，其实还有许多这样的学生。无论你怎么着急，如何严厉地去批评、指责他们，效果都适得其反。薛瑞萍的班级日志里这样称呼一年级：心平气和的一年级。书里写道：“自己先不制造噪音，以静传达静，以静滋养静，尽量平和地与孩子说话。”初涉教坛，我也想尽力呵护学生。批评他们的时候还担心自己的言辞是否恰当，是否会伤及孩子的自尊，对学生的批评我向来很慎重。无论哪个学生，无论他做的哪件事，只要用心找，都能找出值得肯定的地方。所以，先赞美往往能更加简单快速地解决问题。我觉得只要抱着一颗仁爱的心，用关心、细心、恒心去教育学生、感化学生，就能更快地走进学生内心。

40、因为你们团结拼搏敢于竞争，所以我们的校园班级足球联赛，六年级时再次拥抱冠军；因为你们不甘落后信心满满，所以我们的语文成绩在年级上总是名列前茅；因为你们上进努力，所以你们被评为“优秀中队”……

41、家庭是孩子的第一所学校，是孩子生活的第一环境，良好的家庭教育、科学的教养方式是滋养孩子一生的沃土。学校将以“家校云课堂”的方式，征集、推出“教育是一场温柔的坚持”家庭育儿经分享，直面家庭教育中的问题与困惑，切实为各位家庭提供教育助力。快来看看，本次分享的微故事吧！

42、新教育的“真”，是回归教育本真。我们每个人都有自己的教育观，每个人都从内心呼唤真实的教育，想让教育回归本真。新教育的“新”，正如李镇西教授所说，不是“除旧更新”，而是“推陈出新”。陶行知先生说：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。

43、孩子在成长过程中缺乏的，永远都不是打击，而是精神上有力的支持啊！

44、    你看，这组的孩子。邹嘉倩组，这一组呢当时分配的时候我是看着好几个孩子都很腼腆，应该可以互帮互助朝着前面行进，不过组成小组后的小组并没有发挥出什么优势。因为本组成员有不会听课的孩子，有拖欠任务的情况，还有说小话的孩子，所以组长有的时候是很头痛的。好在我们的组长嘉倩啊，稳重，性格好，能够抗住压力！

45、“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”

46、为什么要说“天下没有不是的父母”啊？因为要维护父母不容置疑的权力啊，不然你娃质疑你挑战你的权威怎么办啊。

47、6月29日，毕业会考的那天，天公作美，骤雨初歇，六年级的毕业典礼如愿举行，看着你们开心的笑脸，纯真又明媚，真好！

48、因此我们常听到的一些教育口号并没能把握到教育的真正本质，诸如学习一技之长、增强能力、增广见闻、培养气质和爱国意识、独立的能力、表达能力、塑造个性、创造一个共同的文化意识，等等。

49、你们用美若天仙的容颜，筑成了尚书校园里一道靓丽的风景线，用细腻的爱灌溉着祖国的花朵！祝各位女神们三八女神节快乐！——907吴政国

50、对缺点错误不十分严重的学生，应该采取启发、暗示、 诱导的方式，用委婉的言语达到批评的目的。

51、然后这些孩子长大成为父母之后再理直气壮的去PUA自己孩子，不但毫无愧疚感，还有幻觉自己一片苦心是为了孩子好。

52、父母说法不或祖辈宠溺孩子，都会导致对孩子的批评和惩罚大打折扣。

53、在外努力赚钱，对家人尽可能温柔。这不才是一个好爸爸或者好妈妈吗？

54、   记得，那是一个初春的清晨，我和学生正一起晨读，我们班张丽艳同学突然呕吐，不小心溅到了我的裤子和鞋子。她惊慌的低垂着头，我一边轻声安慰她“没关系”，一边帮她擦拭扶她到办公室休息，经过询问得知，早饭喝了凉奶，匆忙跑进教室后感觉不舒服。我为她倒了杯热水。并提醒她注意饮食。及时和她的母亲取得联系。在我看来，这只是举手之劳，更微不足道，是每一位老师都会做的事情。可是，那天之后，我惊喜地发现了孩子们的变化：同学摔倒了，会有人主动去搀扶；教室有垃圾，会有人抢着去打扫······那一刻，我告诉自己，德高为师，身正为范。我温柔地坚持着。

55、三流的父母，只顾解决眼前问题，从来没有考虑过教育的长远目的。批评、打骂、恐吓可能可以解决眼前问题，但是从来不能持之有效。

56、日常教学时，黄老师会采用边玩边学习模式，贴合孩子天性，劳逸结合，给孩子一个轻松快乐的学习氛围。

57、  在孩子们逞强的外表下其实包裹着一颗非常脆弱的内心，教师越强硬他包裹得越结实。当教师温柔的感化时，他厚重的外壳会一层一层的褪去，让你看到那颗晶莹剔透的内心。

58、批评孩子骂孩子，父母更不能向孩子宣泄情绪，应该简明扼要地指出错误，然后再教育。

59、三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。三八妇女节到了，祝您生活美满幸福!——902杨涛

60、社会新闻里好像总是有太多莫名其妙的青少年，因为一些鸡毛蒜皮的事情：考坏了，失恋了，被训了，一时冲动就轻易的寻了短见。人们在痛惜年轻生命消逝的同时，总是会评价说：现在的孩子太受宠爱了，说不得碰不得，心理太脆弱！

61、比如培养孩子的时间观念，把孩子每天的时间进行合理规划，买计时器，买沙漏，帮助孩子养成良好的学习习惯。

62、但是我们现在不是农业社会的，我们身处一个盛世，我们不需要再通过控制孩子剥削孩子的剩余价值来实现自我价值了，但是千百年来形成的这个逻辑并没有改变。很多家长依然习惯性地打压和控制孩子。

63、练字是一种比较枯燥的学习，但能够让孩子平静下来，反思自己。

64、你觉得这哥儿们是说得很有道理，还是觉得他是个神经病？

65、“感觉这个老师看起来吊儿郎当，不知道能不能带好我的孩子。”

66、平凡的师生点点滴滴，却见证了你我的共同进步，共同成长。师生本是人生一种最美的遇见，桃李不言，下自成蹊，愿渐历世事的你们一路芬芳，永远向阳，成长为你们喜欢的.样子！教育是一场幸福的遇见3教育是一场美丽的遇见——听镇西报告有感张燕老师《相伴一程，怀念一生》描绘的那样：遇见，是一切美好的开始；陪伴，才是最幸福的告白；然后，你会用一生去怀念。这是一段师生倾情编织生命的过程，在这个过程中，陪伴是核心，是重点。陪伴的过程，是精神守护的过程，是创作故事的过程，是体验快乐的过程，是生命丰盈的过程。

67、所以温柔也是有度的，当孩子在教育方面真的出现了重大错误的时候，也需要一些严厉的手段，让其知道父母虽然温柔、通情达理，但不是无下限的宠爱。严厉教育方式每个孩子都会经历青春期，都存在叛逆的时候，所以要分清楚情况严厉。比如孩子总是回家就看手机，不会学习，你平时也是坐客厅看手机；当看见孩子这样的情况，你就会吼孩子让他去学习，可这种教育方式是不对的，你自己都没做到的事情，就不要要求孩子去做。你完全可以在孩子学习的时候，陪同孩子学习或者在一旁完成工作，至少不是看着手机骂人。

68、准确描述孩子做得好的地方，让他知道自己因为做了什么得到表扬，怎么做能够得到肯定。

69、    新学期开学前我会制定本学期详细计划。每周工作结束后，我都会拿出日记本静心反思，分析不足，总结经验。每天，我都会早早来到学校，站在班级门口迎接每一个学生，一个微笑，一句早上好，开启新一天的学习生活。上课前，我都会认真研读教师用书，观摩名师课堂，对新课中的重难点反复揣摩，寻找简洁有趣的突破方法。又或者在故事，游戏中体现数学思想，给学生们营造一种轻松愉快的课堂氛围。课堂练习，我会采用小组竞赛抢答的方式统一批改讲解，这样既提高了学生的积极性又增强了学生合作意识。放学后，我会及时逐题批改课后作业，批复上鼓励加油的话语或贴纸来激励学生。对学生的错题用红笔圈画提示；错误较多的题目我会第一时间记录在错题本上，分析学生错题原因，用红笔圈画解题关键，并简单记录该如何讲解。认知是一个循序渐进的过程，许多孩子难以一次让新知识的掌握达到较高水平，作为老师，我时刻提醒自己由易到难，举一反静等花开。

70、二年级时，我们的视频课荣获省级赛课一等奖；三年级时，我们的公开课把听课的黄瑛老师感动得哭了；四年级，为了去明德学校上好全县语文主题示范课，不厌其烦地在班上试教时，你们包容着我的唠叨和啰嗦……

71、“我不是最优秀的，但我努力做最好的自己。”这是我的座右铭，我也时常用来勉励你们。

72、张同学的脾气也不好，经常控制不住自己的情绪。只要有一点儿不合他的心意，他就开始撒泼打滚，大哭大闹，书、铅笔、尺子、橡皮……但凡桌面上有的，他都一把拿起，狠狠地摔在地上。甚至还会推倒课桌椅，使劲地跺脚或踩踏椅子。他发脾气时会大喊大叫，激动的时候还会对老师、同学拳打脚踢。被误伤的同学不计其数，有的同学只是想提醒他：“你做错了题，我帮他你擦掉。”他不高兴让别人来擦，于是就动手了。他感冒了，同桌好心借他纸巾，但是他压根不会擦鼻涕，展开一张纸抹一下鼻子就扔掉了，很是浪费。同桌让他好好用完一张纸再借他新的纸巾，他不乐意，又开始动手打人。甚至出去排队打饭时，因为自己跑太快了不慎滑倒，就开始打扶他起来的同学。我批评他，让他向同学道歉。他会气势汹汹地跑到同学跟前，响亮地说出“道歉”两个字。是啊，他连道歉要说对不起都不知道。张同学还有个奇怪的毛病，他哭得凶了就开始抽搐，四肢不听使唤地抽搐，走两步路摇摇晃晃的，感觉随时要倒下。有一次哭得喘不过气来，嘴唇都开始发紫了，着实让人吓出一身冷汗。

73、所谓的润物细无声，更多的是在父母的教育方式上，所以教育看似主体是孩子，但是更多的主动权在父母手上，孩子是否优秀，起跑线在父母手中。

74、长安镇中心幼儿园副园长邝雪平表示，梁万华是幼儿园的骨干教师，也是幼儿园的榜样教师，“她对工作非常负责，有自己的教学主张和教育观念。不管对孩子还是家长，她都比较有责任心。”

75、孩子刚开始上一年级，作为家长多多少少都会有些焦虑。首先，我们家长要调整好心态。这是孩子求学生涯的必经之路，我们要适当放手，让他独立。我们要做的就是陪伴，并帮助他独立完成学习课程等自己力所能及的事情。

76、这就是为什么中国人都认为子孙满堂的长寿是人生最大的幸福。等你挂了，你的儿子们分家，一人分六亩地，整体社会财富得到了增加，再来下一个轮回。在小农经济中，你能见到的农村富户，绝大多数都是这么来的。

77、爸爸妈妈当导游，牵着宝宝的手第一次参观幼儿园

78、   全社会都在谈中国梦，作为一名教师，我认为，我们不仅要做一个追梦人，也要做一个造梦者。简言之，我们不仅自己有梦想还要把梦想的种子播撒，培养。

79、是你的话伤人，还是孩子脆弱矫情，用一个标准就可以判断：试着把这句话用相同语气说给自己的父母、老板、朋友来听，看看是不是会冒犯到了他们。如果这句话连成年人都觉得难听，你又凭什么要求孩子乖乖的听进去呢？

80、跟小孩子谈什么社会残酷现实打击，你怎么不现在就把他直接扔大街上去，直接让他饱尝人间冷暖呢！这还是亲生的吗？

81、教育，不能没有虔敬之心，否则最多只是一种劝学的态度。对终极价值和绝对真理的虔敬是一切教育的本质，缺少对“绝对”的热情，人就不能生存，或者人就活得不像人，一切就变得没有意义。

82、同样的道理，你的语言到底有没有伤害到孩子，和你主观上想不想伤害他也是没关系的，过分还是没过分，要以孩子的感受为准！不是以你的感受为准！

83、类似的事情还有很多，比如山西某中学规定学生带手机进校园，被发现的话手机一律销毁，规定被曝到网上后，也不乏指责，说为什么不能引导学生合理的使用手机，为什么不能把手机交还给家长？为什么没有使用这些看起来很温柔的方法呢？——因为这些学校都已经用过了啊！在温柔无效的情况下，学校才会不得已选择粗暴！

84、也不要动不动就翻旧账，让孩子抵触认错，不服管教。

85、    李屹，小小个子，来神的时候特别喜欢发言，不需要提醒。画画的水平让我惊喜，他很专注，画一幅画他能安静坐上很久很久，那眼神我要学习！后来有点迟到了，再后来有点拖欠作业了，我说了几次后，情况有好转，调整了一下座位，然后表扬了他的点点滴滴后自信多起来了，课堂专注起来了。还会有问题就来问我了，坚持下去他会越来越好啊！

86、这个情境下，你也是在纠正孩子错误，但是他会生气嘛？不会的！因为他能感受到妈妈的爱意，自己有没有说错并不重要。其实孩子并没有那么在意对错，他在意的永远是父母对自己的态度而已。

87、度过漫长的暑假，可爱的小朋友们终于可以回到幼儿园啦。入园的第一件事当然就是晨检啦，晨检老师给小朋友们洗手、测体温。疫情防控，一样不能少哦！

88、在刚开始来到星晨的时候，在学校学习的知识并不足以支撑课堂实操，经过一系列专业培训后，庆璇老师正式开始上课。起初，孤独症孩子的语言能力差、重复刻板、多动等行为，为上课带来了巨大的挑战，被孩子抓头发、抓衣服，更是时常会发生的事情。

89、在这个令人欢呼的日子，让我们相约，对女性同胞们送上最真挚的祝福。漫步校园，对着那努力工作的美丽老师们说一句：“谢谢你们，让我们遨游了知识的海洋！”驻足马路，对着那默默奉献的温柔志愿者们道一句：“谢谢你们，温暖了千万人民的心扉！”穿梭医院，对着那迎难而上的医生们献一句“谢谢你们，守卫着人民的健康和生命！”奔波回家，向自己的母亲说一句：“谢谢您，给予了我生命和温情！”万千言语，奉上花的祝福，陪上风的心愿，感谢一路遇见的美好，感谢生命中出现一切温柔力量，让我们拥有了一起向未来的勇气！——707班钟耀莹

90、首先，会在休息日的一早，让孩子自己制定下一天的日程，作业的顺序。然后按照自己的日程去认真完成。

91、确实，每次出了问题，我们都习惯了去找印象中的那个“他”，可这些刻板的印象往往让我们忽视了学生本来的优点。

92、三月份：为了让孩子们学会正确的认识时间、珍惜时间、爱惜时间，培养孩子们的时间观念，我们便从开学的第二周就开展了早操签到活动。

93、家长和孩子要互相监督，利用家庭公约培养良好习惯。

94、摇头，嘴巴紧闭，抗拒，孩子式暴力，这是颖颖的课堂关键词。而耐心，细心，爱心，是庆璇老师温暖与感化孩子的方式。在庆璇老师的教学下，颖颖开始不抗拒汽笛，可独立吹响汽笛，看似微小的进步，背后是老师与孩子日夜的努力。