注重积累的例子精选36句集锦

注重积累的例子

1、要养成及时更新资料库存的好习惯。家庭的资料库，一般性资料做到一月一归。重要大事的资料，要做到即完即归，也就是要在事件完成后一周内归。(注重积累的例子)。

2、这17年的观察发现孩子确实各有恩赐，能力特点和传统教育的要求以及父母的期待常常不吻合，那就需要父母在养育过程中多观察和接纳孩子。教育是要以长取胜而不是以短取败，花很大心力去教，不如用心去观察，先找到孩子的特点在哪里。(注重积累的例子)。

3、写作积累的内容很丰富，有思想、情感、材料、技巧、经验、语言等方面的东西。但在写作实践中，最为重要的积累有三种：

4、西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话;即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。

5、这些都可以帮助家长来调整好我们自己成长的心态，帮助孩子拥有成长的心态。

6、傍晚的太阳。晋庾阐《狭室赋》：“南羲炽暑，夕阳傍照。”宋欧阳修《醉翁亭记》：“已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。”《三侠五义》第二回：“正遇着深秋景况，夕阳在山之时。”冰心《寄小读者》二二：“每天黄昏独自走到山顶看日落，看夕阳自戚叩落亚的最高峰尖下坠，其红如火!”

7、积累的内容要注意广泛，发展、往事、放弃、崛起、需要、参与、变化、需要……大千世界，处处都需要我们用心的将万物积聚，逐渐聚集积累起丰富的知识，大笔的财富。积累是由微小到伟大的必经之路，积累需要毅力与不懈的努力奋斗。

8、每月的月末，我们会盘点一下当月未完成的计划，盘点一下当月领导、政府和上级要求新增的计划，盘点一下年度计划中规定下月要做的计划，形成下月的月度工作计划。

9、检查完毕后，我会安排各部门、各专业对口向上级或政府部门收集对今年工作的意见，了解他们明年工作的思路。

10、我曾在我为此信写的一个专门的文章中提过一个倡议，就是：希望我们家的小朋友们也能加入这个母亲的行列，一年给自己的孩子写一封信。但直到今天还没有一个小朋友对此作过响应。现在你们是如何想法呢？希望你们以文字说明之，以行动证明之。

11、安东·巴甫洛维奇·契诃夫是俄罗斯世界级短篇小说巨匠，与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。有青年问他是如何获得创作题材时，他拿出一本厚厚的日记说：题材是无法用金钱买到的，每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。

12、这样的情况在两个年轻人的世界里各自延续了六年。

13、教学方式多样化。如果孩子坐不住的话，可以把作业分成几个部分，比如说，今天有四页作业，那我们就可以分成四个部分，我们先做一页。

14、我在省公司及太供的d群系统均推行了严格精细的计划管理制度。我把全年的工作分为两大类，一类是常态工作计划，也就是每年在固定时间要做的事情。一个企业的业务流程是基本固化的，很多事是都是在每年的固定时间做的，如报月表的时间，更换作息时间，每年对特定对象的慰问等等。二是动态工作计划，也就是每年由你的上级机关、由政府相关部门、由你的企业领导以及你自己根据学习工作的需要，在常态工作计划之外，临时增加的工作的计划。

15、Organizesselfandusestimeeffectivetoproducequalitywork

16、所以，孩子在学习上，自律能力方面，自控能力方面，时间管理方面，犯错误是非常正常的。因为孩子自控力这部分大脑的发育是最晚的，要到25岁左右才能完全发育成熟，孩子预测不到自己行为的后果。

17、(3)不逃避现实——要适应成功的关键是适应性。压力之下，许多人会变得沮丧，失去对生活的向往和追求。酒精和其他抗忧虑药可以暂时减少我们对失败和痛苦的畏惧心理，但也阻碍了我们去学会承受这些压力。适应生活压力的最好方法之一就是简单地把它们作为正常的东西加以接受。生活中的逆境和失败，如果我们把它们作为正常的反馈来看待，就会帮助我们增强免疫力，防御那些有害的反应。记住：生活中成功者的成长不是靠运气，而是一切源于理智。他们追求成功靠的是他们的潜力和对生活的要求之间无止境的矛盾斗争。总而言之，失败者乞求机遇降临，成功者致力创造未来。成功需要积累的例子篇2如果有一天，生你养你的两个人都走了，这世间唯一与你有着最亲密血缘关系的人就都不在了。所以孩子们啊!人在世的时候，要对父母好点，别让父母总是为你们操心。父母不需要你挣多少钱，但他们很需要子女的陪伴，因为子女是父母最深的牵挂!

18、成绩出来了，显然，我没有考上获奖的分数，但这次的经历，让我学会了积累，而且让我明白了积累也是必不可少的，只有不断积累，才能有好的成绩。

19、师：这两段话都是先写雾怎么说，再写雾怎么做，最后写雾这么做之后带来的变化。这些是句子上的相同点。

20、学习本身变成了给他带来挫折感的事情，那他肯定是对学习没有兴趣，总是走神。那对于这个孩子来讲，该怎么办？

21、在文字上，我在她即将进入二十一世纪时，给她写过一封信，但到现在我还未找到原件，因为当时还不会用电脑。

22、照片是时光最好的证明，孩子们啊!至少要跟父母照一张相，以后他们即使真的走了，还有照片活在你的心里。如果还没有跟父母照相的，那么就别废话了，赶快去照吧。孩子们啊!你们有大把的时间跟别人照相，那么跟父母照相就那么没时间了吗?如果父母走了，翻遍了照片却找不到和父母的合影，多遗憾啊!所以，孩子们啊!别等到你们想和父母照相了，父母却不在了!多痛苦啊!多遗憾啊!

23、要想写好作文，观察是必不可少的。因为观察是直接吸收、直接感受生活的一种方式。只有经过细致观察，透彻了解要写的事物，写出来的文章才会真切、生动。要想真正达到观察为作文服务之目的，必须做生活的有心人。在指导学生观察时，我播放了最经典的动画片《猫和老鼠》，让学生在没有对白的情况下通过观察主角的动作、神态，揣摩主角的心理，从而指导学生学会观察生活，积累素材。

24、我之所以要把这些写下来，是想让你们引我为戒。现在的数字化静动相设施已经非常普及，你们完全有这个条件留下孩子成长的文字、静相、动相资料，在孩子长大后，作为一个礼物送给他或她。

25、一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“你听见鸡叫了吗？”刘琨说：“半夜听见鸡叫不吉利。”祖逖说：“我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。

26、一片海洋是由一条又一条细流所汇集，渊博的学识是从一本又一本书本所吸纳，千里之行又是零碎的一步又一步所积累。积累其实就如同用五谷酿蜜一般，中间须经历一个漫长的反复酝酿发酵的过程，方可酿出最美味的佳酒。

27、愁客叶舟里，夕阳花水时。(《还东山洛上作》(唐)岑参)

28、他喜欢动手操作，那么，有没有比较侧重动手能力的教学方式？比如说，我们就告诉他，赶快把作业6点前做完，做完之后，我们好6点半去上乐高课；比如说，数学，能不能用乐高来摆计算题？

29、袁枚十分注重积累语言,一次在二月梅花盛开的时节，站在梅树下的一个村夫很高兴地对袁枚说:“你看，梅树有了一身花了!”袁枚听了，心想:“这不是诗吗?”他便默默地记下，久久咀嚼，后来就写出了“月映竹成千个字，霜高梅孕一身花”的名句。

30、对事的总结，我会在一件大事完成后，组织每个参加活动的人，按活动的基本情况、主要亮点、主要不足、主要建议、下一步做好工作的计划等内容进行事前总结。然后召开类似于月度总结反思会那样的总结会进行集体总结。总结完毕后，大家最终修改总结，收集整理资料，归档共享。如果是一个非常成功、有特色、对今后工作有指导意义的事件，我会组织大家收集全部的计划、预案、活动过程资料及活动总结等资料，形成今后可以参考的一个工作案例。也就是我讲的三板论中的“工作样板”。

31、你可以看到孩子也许在小学期间暂时有一些成就，可是你问他你自己喜欢什么呀？不知道。八九岁的孩子对什么都不感兴趣，这是最可怕的。学习的态度，强烈的求知欲是孩子的无价之宝。

32、袁枚十分注重积累语言 , 他许多的好词佳句都是从村夫僧人那里得到的。有一次，在二月梅花盛开的时节，站在梅树下的一个村夫很高兴地对袁枚说:“你看，梅树有了一身花了!”袁枚听了，心想:“这不是诗吗?”他便默默地记下，久久咀嚼，后来就写出了“月映竹成千个字，霜高梅孕一身花”的名句。

33、在我三十六年的职场生涯中，摸索积累了一套自己的计划管理模式，对我自己有计划、有目的的人生路程，还是起了一定的作用。而我在省公司办公室主任及太供d委书记两个岗位上的计划管理的做法，则体现了我一生对计划二字的实践成果。

34、清代的袁枚十分注重积累语言,他许多的好词佳句都是从村夫僧人那里得到的。有一次，在二月梅花盛开的时节，站在梅树下的一个村夫很高兴地对袁枚说：“你看，梅树有了一身花了！”袁枚听了，心想：“这不是诗吗？”他便默默地记下，久久咀嚼。

35、每天下班前最后一件事，我会要求自己的部下，看一下自己的当日计划，哪些完成了，哪些未完成。未完成的列入明天的计划，看一下当天完成的文字、照片、视频资料是不是收集完全，并放入日志系统了。当然当天有什么感悟，也可以写几笔。