关于责任的作文提纲精选53句集锦

关于责任的作文提纲

1、但是，求新不是猎奇，作文必须立足于生活，符合客观实际，体现作者对生活现象的独特观察思考和感受体验。例如一同学在文章当中对春节期间市各级领导及民政部门工作人员拎着米面油看望贫困户一事提出批评，指出扶贫要扶根本，送钱财不如送岗位、送技术，观点新颖深刻，令人耳目一新。

2、抓书记引领，坚持d建规范化，移民脱贫攻坚更具核心力(关于责任的作文提纲)。

3、(1)提出现象：为娃娃办生日的社会问题，引用俗语。

4、　　加大曝光，发挥“为官不为”的治腐“震慑力”。

5、常照清正廉洁的镜子，防微杜渐而不是越规逾矩

6、球场上，我们与对手的比赛在教练的口哨声下开始了。大家穿好各色的球衣，把我们每一个人的心都紧紧揪起。我们屏息，目光都纷纷投向队员们。

7、要能“撸袖子”，不要“做样子”，以实干为荣，用实绩说话，为民服务不惰寸功

8、(6)如何使结构严谨(从“结构混乱”到“结构严谨”)

9、成功的蝴蝶，人们只惊羡于它现时的美丽，然而当初它的幼虫，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——题记

10、生于何意？死于何值？人生在世，不与烟火绚丽，“不求闻达于诸侯”。只为活得坦然，生得无愧，冷眼浮华，横对喧嚣。一曲《高山流水》会知音，尽情挥洒古今情。与音符飘逸云间，散落花丛。潜入竹林，越过山溪。穿越千年沙漠，寻得一方绿洲。心静如水，动如兔，淡淡的恬静，幽幽的芳雅。尔虞我诈，勾心斗角，烦心乱事，如灰飞烟灭。得失之间以一颗平常心视之。此志向宛若红颜知己相依相诉；若漫游书海，阅尽人间春色，世事沧桑；若一书狂草，挥毫泼墨，行云流水；若高歌一曲，释怀大好河山；若蒙娜丽莎，嫣然一笑，雍容典雅。似：

11、卞之琳的《断章》中写道：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”有人说：熟悉的地方没有风景。其实不然，生活中处处有风景。风景，有自然的也有社会的，有艺术的也有文化的、历史的……

12、题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。

13、　　领导干部保持"干净"心态才能干成事不出事

14、考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为d的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。

15、请按照对应的作文材料核心词，审查对应的作文提纲。

16、总的时间安排，每周1次小作文专项训练，每两周1次大作文训练，将考试的写作纳入作文训练计划。

17、追求一种境界，中国文化，悠悠五千年，其精髓莫过于为世人的人生追求指明了方向和定位。境界来自于思考和觉悟，亚里士多德有云：“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而吧只在于生存，凡善于考虑的人，一定能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。”作为教师文化建设的倡导人，班主任要追求一种境界，且要有多感悟，只有达到了一定的高度，才能准确地引导学生追求，去感悟。高三(6)班的教师文化推崇的境界是“文质彬彬，然后君子”。竹林中君子，兰乃花中隐士，以学生和老师的文学作品和艺术修养来引导学生去追求一种“君子”的境界。

18、动物学家在分析这一问题时，一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。

19、　　力戒“路人”心态，争当新媒体领域的主力军。

20、弘扬伟大创造精神，筑牢中国“战疫”的科技支撑。

21、“这山望着那山高”的追求需要我们持之以恒；

22、　　从全局的高度去认识扶贫攻坚是“牵一发动全身”的系统工程；

23、材料中的父亲是负责而智慧的，他懂得即将成年的孩子要自主自立，首先要学会诚信和守约，要为自己的行为负责，要承受违约的代价，我们应为这样的父亲点赞！

24、我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。

25、⑶、不要因小失大，让诱惑夺走你的灵魂。(正反对比：姚明和王郅志，钱学森和某些为优厚待遇而拒绝回国的科学家)

26、走进茶坊我又要了一杯清菊茶，这里的老板似乎认识我了，热情地招呼我。清菊茶在这里并不热卖，我想是人们喝不出它的味道吧。只有我，能尝出它的味道，清凉还有丁点苦涩。成长归根结底是件愉快的事情，阳台上现在放着一盆充满生机的长生花。

27、其实，人与己的利益关系可以达到和谐，在成人之美的同时可以就己之志。(彩线串珠：列举生活中的细小例子，并提出具体做法，以小见大。)

28、①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

29、公文写作要常动“脑瓜子”，心里想通，有的放矢初成文

30、要有“直肠子”，不要“绕弯子”，胸中有正气，不怕得罪人，大是大非敢于亮剑

31、第三种立意：与其追求永恒，不如绽放片刻美丽

32、　　一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;

33、 优点：标题深刻、层次清晰，正反论证，认识独到。

34、要想打好自己手中的“牌”，你必需提前练就一手出类拔萃的超群技艺。

35、开头：载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。可是，面对困难，独自思考的人生也必不可少。齐心协力，众志成城的合作固然重要，可是，独自面对，依靠自己的力量也不容忽视。

36、在茧中汲取能量，逐渐壮大自身力量。(这种过程需要坚毅，有永不放弃的精神并始终保持清醒的目标，否则容易在困境中变得麻木，满足小小的安逸。史铁生：“人生就是与困境周旋。”)

37、刘向说：“义死不避斧钺之诛，义穷不受轩冕之容。”道义是立人之本，理想之靶心。

38、主题：抒发你对上海人的看法,赞美上海人顽强拼搏开拓进取的精神、

39、多年后当我回忆年轻的时候，想起那次，总不自觉地笑出来，原来一切都是命中注定的，我们走的每一条路，爱上的每一个人，都是上天早就策划好的。我们不是自己命运的掌握者，即便是武功高强来无影去无踪的神仙师父，也不能免俗。

40、那些纯洁的爱情，真挚的友情，崇高的大义打动了多少人的心，如银色的礼花开满了我们头顶的天空。

41、(2)所列举的参考文献需要标明序号、著作或者文章的标题、作者、出版物信息。

42、我好了一些，周丽又小心地搀我回家。(次详)

43、　　d员干部要保持良好的心态，必须养成静心致学的好习惯。

44、低年级主要是指一二年级的学生，他们大多不知道作文从何落笔，不知道如何布局。其实低年级阶段的作文，主要要求孩子能够观察图片，将题目要求了解清楚，写时将句子有条理地叙述完整。

45、考虑自己是人的本性，而考虑别人则是精神层次的飞跃。(彩线串珠，生活琐事。)

46、对于以上现象，你怎么看?要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意范围.不抄袭，不套作，不得泄露个人信息。书写规范，正确使用标点。阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。高考作文篇7谨防作文误区

47、　　打好“服务牌”，始终保持一帮到底的钻劲；

48、　　彰显巾帼之美，在建设和谐乡村中展风采；

49、开头：事件上最难猜测的是人心，最复杂的是人与人之间的关系。各人处理自己和他人的利益问题的方法不尽相同，但大体可以分为三类。

50、一考生高考作文篇4指导老师：黄君柱，烟台二中南校高三班主任、语文教师，从教16年，先后四次获得过烟台市语文优质课比赛一等奖，20xx年获山东省语文优质课比赛二等奖，并多次获得市教学能手、优秀班主任等荣誉称号。

51、主题：抒发对上海人的看法，赞美上海人顽强拼搏开拓进取的精神。

52、微博营销中不正当竞争行为的常见形式11-15