坚持不懈的事例论据精选71句集锦

坚持不懈的事例论据

1、张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放山东聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。

2、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。 —— 富兰克林

3、她获得田纳西州州立大学运动奖学金，进入大学就读并且再度受训，顺利入选美国罗马奥运会代表队，共获得100米、200米和4×100米接力3项比赛金牌，都是以极大差距领先对手。因为她的跑步姿态轻盈美妙，步伐协调，被意大利人誉为“黑羚羊”。

4、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。

5、排比讲究的是句式的整齐，整齐才有气势。但是，过于整齐，在文章中只见一排排火柴盒，一则显得呆板，二则影响思维和表达；只有不过于拘泥形式，坚持整齐与变化相结合的原则，根据表达的实际需要，灵活地处置语言，排比运用才能恰到好处。(坚持不懈的事例论据)。

6、詹天佑清朝末年，我国派出了第一批出国留学生。他们都是些少年。有个才12岁的少年叫詹天佑，十分聪明好学，又立志为国效力，后来他学习工程技术毕业，回到了国内，可清朝政府对本国人才不信任，像修铁路，就都让外国人主持，詹天佑尽管有才干，也只能当助手。(坚持不懈的事例论据)。

7、隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。

8、议论文常常要用到比喻论证和类比论证，排比句也是组织比喻论证和类比论证的重要方法，请看第六段里的句子：

9、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 —— 魏徵

10、孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊悔不已。有一天，他抬头苦思的时候，目光停留在房梁上，顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发奋苦读。

11、情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。 —— 罗兰

12、王献之七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽王献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。王羲之夸赞他：“此儿后当复有大名。”

13、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

14、这样的生活，阿里木却过得很满足。有人对他的行为表示很不理解，阿里木反问：“有很多钱快乐吗?我不觉得!我现在就是一个很快乐的人。把钱花在最需要的地方，才是物有所值。”

15、从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。

16、三个“没有……不过的……”排比句对于“不会有你无法赢取的目标”就是一组类比论证，排比和类比结合，既增加了文采，又增强了说服力。

17、人生有所贵，所贵有始终。锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金古可镂。

18、张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。

19、第二天，苏格拉底问有多少人甩手300下，100%的学生都兴奋地举起了手。一个月过去了，苏格拉底第二次问时，有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。两个月三个月……一年过去了，苏格拉底再次提起甩手的事，全班鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧。只有一个人举起了手，老师看见了，对他点了点头。

20、史泰龙经过3年多的准备，现在终于可以一展身手了，因此，他丝毫不敢懈怠，全身心地投入。第一集电视连续剧创下了当时全美最高收视纪录，最终，史泰龙成功了!

21、她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

22、2006年北京高考作文为《北京的符号》，某考生在文章第一段中概括地介绍自己对北京四合院的总体感受，后面用三段文字叙述四合院的变迁，三段文字分别用“五岁的我，耳边是歌谣，回响在四合院中”、“十岁的我，耳边是琅琅书声，回响在四合院”、“十五岁的我，耳边是推土机的隆隆声，回响在四合院中”来领起各段，文章显得纲举目张，眉清目秀。

23、注意，如果是很多论据，但却是同一个国家、同一个时代、同一个领域、同一个类型这样同一个角度的论据，它们只能代表一个方面普遍意义。如能多角度、多方面、多层次地选择论据，避熟就生，避旧就新，典型性和信息量就会增加，就有利于阐述道理，会令人耳目一新。

24、——自古以来中华民族就不乏能工巧匠，有“济世圣人”之美誉。“工匠精神”绝不只是心灵手巧把产品做到极致，更重要是富有创造思维，敢于天下先，能人所不能。木匠的祖师爷鲁班的传说家喻户晓，他发明的工具诸如斧、锯、刨，还有鱼鳔胶和单眼吊线法，都是智慧的结晶。

25、古人在文论中说，立片言以居要，这里讲的其实就是如何安排中心句的问题。文章有主旨，文段有中心，为了突出中心，在写作时我们常常将文段的内容归纳出一句较为集中凝练的句子放在每一段的开头，称之为段首中心句。前面介绍的用排比分解论点和用排比展开分述的例子，就是用段首中心句展开论述的例子。中心句不仅可以放在一段的开头，也可以放在一段的末尾，这样，几个相关的段落，就可以用结构相似、字数大体相等的语句来归结，使之形成排比段，这是“立片言以居要”的又一种表现形式。

26、舍身求法：戊戌六君子之一的谭嗣同，明明有逃走的机会却坚持以身赴死，就是舍身求法的最好例证。

27、在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。

28、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

29、  这一段在表述上有变化，即叙述事例之时，只述事，略去人，引发读者思索；后面和盘托出，集中赞美升华。前后两组排比句遥相呼应，颇有文采。

30、我国著名数学家华罗庚家境贫寒，没有文凭、没有导师，地处穷乡僻壤，但他却成功了。他靠的是什么？正是锲而不舍这一精神！他卧床三月翻书不止就可以作证。

31、推荐1——例后剖析(在叙述完事例后，为了密切事例和论点的关系，可对事例所蕴涵的意义作一番剖析：概括行为，指出原因，揭示意义。)

32、而在这里一系列奇妙主要表现以前，林书豪持续被裁数次，令人遗憾！睡朋友布艺沙发的经典故事，每一个人篮球赛人都了解的经典故事！

33、(例)正确的选择让人走向成功，人生无悔。前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。如果高尔基没有做出这样的选择，也许几十年后，世界上只会增加一名平庸的歌唱家，却失去一位文学巨匠，世界文坛的天幕上也将失去一颗熠熠闪光的明星。正是有了正确的选择，才使得他青春无憾，成就卓著。

34、于是他天天按父亲的要求，先从基本笔画练起，苦苦练了五年。一天，他捧着自己的“心血”作品给父亲看。王羲之没有作声，翻阅后，见其中的“大”字架势上紧下松，便提笔在下面加一点，成了“太”字，然后把字稿全部退还给献之。小献之心中有点不是滋味，又将全部习字抱给母亲看。母亲则仔细地揣摩，许久才叹了口气说：“我儿字写了千日，惟有一点似羲之。”献之走近一看，惊傻了！原来母亲指的这一点正是王羲之在大字下面加的那一点!献之满脸羞愧，自感写字功底差远了，便一头扑进书房，天天研墨挥毫，刻苦临习。聪明的王献之深深的体会到写字没有捷径，只有“勤”字。

35、聪明在于勤奋，天才在于积累。 —— 华罗庚

36、清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。

37、阿里木出生在新疆和静县的一个贫困家庭里，父亲是供销社职工，一家9口，全靠父亲一个人的工资维持生活。读到高二时，家里实在供不下去了，懂事的阿里木选择了辍学参军。

38、坚持使你看到自己的潜能，从而增强信心，信心是成功的保证。如爱迪生一生为人类提供了约二千项大小发明事例。

39、在“也许这扇门……，须要你……，……”这一排比句群里，情况就大不一样。首先，在每一个排比分支里，其下属分句的数量就不一样，前四个分支各有三个分句，第五个分支则有四个分句。再看各分支里对应的分句，结构也不十分一致。比如各分支里的第一个分句，在“也许这扇门”之后，或四字，或六字，或八字，或九字，或偏正结构，或动补结构，或主动句式，或被动句式，整齐中有变化。

40、西汉司马迁少年时就涉猎群书，立志继承父业。正当他撰写的《史记》进展顺利的时候，“李陵事件”的牵联，使他遭受宫刑。面对这奇耻大辱，他不是叹息、沉沦，而是锐意进取，“幽而发愤”，他含冤蒙垢数十年，终于写出了“通古今之变，成一家之言”的《史记》，流芳后世。

41、   作为一名久经历练的乐师，他不可能不知道这样做的后果——他将多了一个强有力的竞争对手。然而，一颗真诚之心使他帮助肖邦，哪怕是以自我付出为代价。(分析例证)

42、一般地说，议论文叙例都应该尽可能简单，能少一个字就不要多一个字，因为议论文的重心在议不在叙。当然，也不是一味求简，得根据实际情况，分个三六九等：该详则详，可略则略；新详旧略，详略有致。

43、祖逖有个好朋友叫刘琨，两个人每次在一起谈论国家大事，都会不知不觉谈到很晚，就在一张床上休息。一天半夜，祖逖在睡梦中听到鸡叫声，便爬起来对刘琨说：“公鸡在叫我们起床，现在就去练剑怎么样？”刘琨欣然同意了。

44、有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。

45、 漆黑的夜，隔着帘幕，人们依稀听见从指间流淌出来的泉水般的声音。它轻轻地流动着，如朦胧的月光那样温柔，又如潺潺的溪流一般缠绵。许多熟悉李斯特演奏技巧的人认为他的风格有了变化，取得了更可喜的成功。当演奏者在明亮的灯光中致谢时，人们惊奇地发现，他不是李斯特，而是另一位当时并不知名的音乐家——肖邦。毫无疑问，他一夜成名了。然而，安排这场演出的正是李斯特本人！(叙述一个形象的事实场面)

46、信念必须持之以恒。一个人的世界观是可以改变的，但是一个人树立的信念应当持之以恒，坚定与人为善、助人为乐的信念要终身不变，就是有物欲的勾诱，功利的驱使，享乐的招引，也不能半途而废，前功尽弃。

47、  　现在，不少学生议论文写得松散、游离，写得欠深度、欠力度，没有说服力，其主要原因之一就在于不会运用事实论据。

48、花季少年的早恋早乱现象应该引起足够重视。早恋问题是个老问题，但今天已发展到令人难安的地步。之所以这么说，是因为今天的环境与此前大不相同。社会的开放，导致传统观念稀释；媒体的误导，导致无知少年效仿；家长的失察，导致少年性爱失控。黄昏时分，街市公园的角落、大型社区的园圃，星星点点，随时可见一对对不满15岁的少男少女，拥抱、抚摸、亲吻……他们肆无忌惮，不避外人。路人摇头，老人跺脚，小孩子好奇……谁又能奈何得了他们？据称，这些初初三的学生多数来自学业要求不高、学校管理宽松的非重点中学，来自外来摊贩、务工人员管理相对乏力的家庭，来自学习成绩差无望上重点高中的学生群体。令人痛心啊，三天之前，笔者邻居，发生了一件无可挽回的事：家住六楼的初二女生黄某某，父亲在外经商，母亲无力监管。小家伙无心学习，倒是很热衷于结交男朋友。男同学、小混混、流浪汉，都来者不拒。那天晚上，母亲无奈地用密码将女儿锁在家中。凌晨一时多，趁母亲熟睡，黄某某为了如约与男友密会，竟然从唯一可以开启的仅容身体勉强通过的厨房透气窗爬出，终因窗户栏杆沾有油污而滑落。花季的生命就这样结束了，血的教训难道还不能唤起人们的重视吗？

49、“我喜欢卖羊肉串，我会继续卖我的羊肉串，去帮助更多的孩子上学。”

50、——从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。支教老师徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。

51、以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。--朱熹

52、　　王羲之的成功告诉我们一个深刻的道理，坚持就要有持之以恒的精神，坚持就要有坚持不懈的努力!

53、——南水北调中线工程外迁第一人，湖北“移民书记”赵久富带领乡亲们启程，车轮移动的瞬间，心间隐痛。不敢回望，怕牵动一路哭声。五十年间，两度背井离乡，老支书赵久富一生放不下的，不只是白发高堂，还有带领村民重找致富路的愿望。

54、如今，阿里木已经当上了“阿里木餐饮印象有限责任公司”的总经理。他开始谋划，要帮助家乡的年轻人创业、安家，让正宗的新疆羊肉串香飘内地。他琢磨着，用10年时间，在他生活的贵州毕节市建一所学校，让那里的留守儿童接受好的教育。坚持不懈的事例篇3英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。

55、一提起史泰龙，大家都知道他是一个世界顶尖级的电影巨星，可他的人生经历更让人心酸，更能给人启迪。

56、有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。

57、尽管威尔玛·鲁道夫(WilmaRudolph)因小儿麻痹症而致残，但是这个小时候患肺炎、小儿麻痹，一只脚需要靠铁架矫正鞋走路的小女孩，在1960年罗马奥运会的田径赛事中仍夺得3枚金牌。这个奥运传奇性人物出生于1940年6月23日，是美国田纳西州一个铁路工人家庭的孩子。

58、黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；黄帝陵丘，是我远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大桥，是我展开的臂膀；大兴安岭，是我坚硬的肋骨；洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛；喜马拉雅，是我高昂的头颅；巍巍长城，是我不屈的脊梁。

59、这是一篇优美的哲理散文，情真理至，赏心悦目，其成功首先在于排比运用之得当。

60、从8月1号到现在，吴桦姐姐每天早、晚都在"阅读微分享"群分享，宝贝们伴着充满爱的语音起床，伴着好听的读书声入睡，真的好幸福！

61、人能走多远？这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高？这话不要问身躯，而是要问意志；人能创造多少？这话不要问双手，而是要问智慧；人能看多远？这话不要问眼睛，而是要问胸襟。

62、 议论文离不开事实论据，利用排比叙述事例，组织论据，这也是本文的特色之一。请看第五段：

63、精练性：论据运用不在数量多，而在于精，在于能说明问题。

64、作者连用五个“也许这扇门……，须要你……”组成排比段，从力量和胆魄、方法和技巧、时间和耐心、智慧和眼光、敏锐的洞察和清醒的感知等五方面阐述如何打开这扇门，精当而全面，深刻而丰富，颇有说服力。

65、从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，先后在国外杂志上发表了多篇论文。1936年夏，华罗庚被保送到英国剑桥大学进修，两年中发表了十多篇论文，引起国际数学界赞赏。1938年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名着《堆垒素数论》。

66、“我读书不多，只会烤羊肉串，绝不能让那些贫困的孩子们和我一样。”

67、                                                    

68、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

69、(改后)化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实验，换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下，终于发明了威力巨大的炸药。

70、世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》化了40多年的时间，在大英博物馆翻阅了大量的资料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。通过他不懈的努力，马克思终于著成了全世界无产者所需的《资本论》。