关于谦让的作文素材精选104句集锦

关于谦让的作文素材

1、当漫长的黑夜来临，刺骨的寒风吹过，我将不会害怕，因为，我已经将幸福珍藏在了心底。

2、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。

3、百折不挠：形容不管经受多少挫折，决不屈服、退缩。折：挫折。挠：弯曲。

4、同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长！

5、　　一个将竞争与美德融为一体的人，是个有远见的人。在竞争之初，美德也许会影响眼前的利益。但是，久而久之，美德之光将会照亮别人的心，你会赢得越来越多的人的信任、尊重，最终成为竞争的强者，雄霸天下。相反，一个缺少美德的竞争是注定要失败的，眼前的所谓成功也是水中月罢了!

6、我认为，我们应当提倡真诚的谦虚，而避免虚伪的谦虚，后者与虚伪间不容发矣。

7、到比赛那天，孙膑向田忌面授机宜说：“第一场，用你的下等马去同他的上等马周旋；第二场，用你的上等马去对付他的中等马；第三场，你用中等马对付他的下等马。”(关于谦让的作文素材)。

8、朋友交好，若要情谊持久，就必须彼此谦让体贴。---乔叟

9、这时，运中一束光斜射大地，阳光暖洋洋地洒下来，那个孩子眼里透露出惊喜，“雨停了!雨停了!”，他在台阶上蹦蹦跳跳地高喊着，红扑扑的脸蛋上洋溢着快乐。

10、　　记得有一次考试，我考了一个好成绩，老师大大表扬了我一番，同学们都投来羡慕和敬佩的眼光，有些同学还在窃窃私语地议论着我的成绩。我就感到心里美滋滋的，乐开了花，就觉得很得意。感到自己很聪明，别人都比不上我。渐渐的，我上课就不再那么专心致志，老师讲的我都没听进去。到了期末考试那天，我望着试卷，“沙沙沙”地挥动笔。过了几天，老师公布成绩那天，我还是得意洋洋。可是当老师念出我的成绩时，我突然鸦雀无声了。没想到让我出乎意料的成绩，而其他以前比我差的同学竟然都进步了。虽然这次老师没当场批评我，但是，我暗暗想着：以后一定不能骄傲得意了，应该虚心对待。这正是一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。

11、　　(1)市场竞争中仍然需要谦让这种美德。

12、　　据透露,该基金将借鉴“盖茨基金”的运作模式,致力于打造中国的“盖茨基金”。

13、友爱互助是我们每个少先队员应具备的一种美好品德。世界正因为有了爱，我们周围才充满了和煦的阳光；正因为有了爱，我们才能健康、茁壮成长……我不由地记起那首耳濡目染的歌曲：这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……是啊！我们只要献出自己一颗完整无缺、纯洁善良的心，世界上将到处充满阳光。

14、“是接替他，没有人能够代替得了富兰克林先生。”杰斐逊谦逊回答说。

15、　　“让”一个多么平凡的字眼，它只不过是我国浩瀚文字中的一个，但一个小小的“让”字，却蕴含着丰富的含义：“让”是关爱家人的一种表现，“让”是社会成员间的一种文明，“让”是亲人之间的一种无私，“让”是生物间的一种奉献。(关于谦让的作文素材)。

16、不知何时，已经放学了，我情绪低落地走出了学校，准备骑车回家。突然我听到了一个熟悉的声音，原来妈妈在校门口等着我。

17、两种回答两种心态，背后折射出的却是实用主义与浪漫主义的差别。实用主义注重人的物质生活，注重使生活要素有机组合以便利人民生活；浪漫主义注重人的精神生活，注重以美的要素充实人们的心灵。实用与浪漫，物质与精神，两对矛盾，鲜明对立。

18、遇到困难把我们打趴下了，我们要重新站起来，与困难搏斗，将困难克服，知道吗？”我醒悟的点点头。他又发话了：“你看，那天被我踩折掉的那棵草，不是在困难，挫折中站起来了吗？它比以前长得跟好了，不是吗？在这一点上，你就要像小草学习。”

19、幸福是什么？幸福是谦让。有一次，我和一个福布斯的同学各得了两枚欢乐贝，可老师只剩下一张五枚的，并且发给了我们两个人，于是，我们开始各自翻包找零，希望可以能够换开这张五枚的。可是，找了很久也没找到零的，我们都盯着那张欢乐贝，忽然异口同声说道：“要不给你吧！”，我们惊讶地互相看着，不由得露出会心的笑容，心里感觉暖暖的。

20、　　这是一篇新材料作文，首先要审清材料的主要内容，要抓住关键词——谦让、美德、市场竞争。据此，材料的主旨含意便是：在市场竞争下，谦让这种美德还需不需要，是谦让重要还是竞争重要?于是，就可以从“肯定、否定和辩证地看待”这三个角度入手，来进行审题立意，即：

21、春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。

22、　　点评：文章开头从历史的角度论述美德的作用，给人以厚重感，然后顺势一转，写美德在当今的失落，转得非常有力，由此提出自己的中心论点。论证部分先紧扣材料内容进行评论，接着以“三鹿”事件加以印证，凸显出“只有竞争，没有美德”的危害。然后列举金融家乔治·皮博迪之例，论述美德在竞争中的重要作用，与前文形成鲜明对比，增强了议论的力度。结尾引用陶渊明的诗句，意味深长。较强的辩证色彩，形象化的比喻，强烈的情感，给文章增色不少。

23、似的，人出生既跟别人比不了，为什么不以自己心中另一种而生活呢?人知足就快乐，想想那些少数民族的人民，为什么?他们会如此的的快乐，如此团结，如此像家人，因为他们学会如何让自己知足常乐，如何让自己学会人在这世界生活的意义?知足常乐!

24、　　而某公司所谓“锐意进取”的人，真的能提高公司的竞争力?在短期内，我们的确能够看到这样的人能为公司赢得市场，而就长远来看，只求“锐意进取”的人往往会不择手段打压对手，使行业陷于无序竞争的深渊。这样的人，这样的公司，就像泛滥的水葫芦，虽然在初期涨势凶猛，但因为其“锐意”地侵占每一片水面，就迟早会被人们一颗颗捞起，扔在干涸的陆地上，以致枯死。而且，“锐意”的人不仅对外“锐意”，对自己内部同事亦是如此。他们难以团结他人，难以带动团体发挥更大的力量。在他们的公司里，永远只有竞争的战火，而无谦让团结的芬芳。试问，一个不团结的集体如何与外部竞争?

25、豪格，是清太宗皇太极之长子，因为军功重新晋封为亲王。皇太极突然去世后，皇位最有力的竞争者，不是年幼的福临，而是豪格和他的叔叔皇太极。

26、记得有一次，学校组织了“手拉手关爱广西山区小伙伴”的主题活动。在这次活动上，我们向山区小伙伴们伸出援助的双手，有的纷纷把自己的珍爱的书籍慷慨地捐赠给他们。有的都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，虽然只是杯水车薪，但也聊胜于无啊。1元、5元、10元…。.有的同学甚至捐了50元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，积少成多，表达了我们的一份爱心。这些书籍和捐款承载着我们全校师生的所有希望源源不断地运送到山区的小伙伴们的手中。有一天，大队辅导员在校会上宣布：“山区的小伙伴们终于有了丰富多彩的书籍，能够在灿烂的阳光下尽情地读书。”。听到这个振奋人心的消息后，我们乐开了怀，个个手舞足蹈。我们的心思得以回报。我似乎看到了山区的小伙伴们在校园里，手捧着我们捐赠的书籍如饥似渴地读着、回味着……

27、主要看材料是否切题、丰富、新颖——若选材不能说明观点，则属牵强附会；若材料单调，则说理空洞无力；若材料平庸，则落入俗套。

28、观察力不够，描写不深入。例如在写人物作文时，对描写人物特点时，没有举例具体说明，缺少人物的心理活动。

29、学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元。。有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！

30、井亭东侧临水处有平台一座，可赏荷赏月。更是一座雅致的垂钓台，在这儿垂钓，背靠井亭，右有香涛阁，左有知津桥，古树扶疏，碧波如洗，。

31、做人要达到一种境界，首先是道德修养的问题。它涉及到一个人的世界观、人生观、价值观。日常工作和生活中，人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论，这很正常，关键是当事双方都应该学会克制自己，保持谦和、礼让。

32、　　材料中的应聘者是一朵在竞争之中的美德之花。在残酷的竞争之下依然能独守谦让之德，这是一种勇气，更是一种大智。

33、俗话说“巧妇难为无米之炊。”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候，显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨著：“我没有东西可以写”，“我不知道该写什么”。在这时，老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平，可以区别对待。例如教学中文教材第四册的班级中，针对孩子的年龄特点，我拿出了自己心爱的玩具猫，然后用已有的材料指导学生讲一段话，要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚，让学生个个有话可说，让他们觉得作文原来并不难，只要把自己的看到的和感受写好就行了。此外在看图写话上，要求做到先来讲，后来写的过程。这样一来，一方面锻炼了学生的口头会话能力，一方面又帮助学生练笔。其实，文章的素材生活中处处都有，在高学年的班级里，就要求孩子自己去寻找作文的素材。如：郊外的旅行，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的地观察生活，去抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。

34、我坐在桌前，心想反正闲着也是闲着，便翻开本子，拿起笔，准备开始自己的黑夜灵感。哪知道我的心已被这夜的意境所陶醉，而无从下笔。于是我面对桌子凝神再聚，用心回味着黑夜的独特气息。清新柔和，仿佛进入了梦乡，有着一丝温馨和淡淡的馨香……回过神来，我仍坐在桌前，面对着空白的纸张。我知道再怎么“徒劳”也是无功，但不可再浪费时间，便决定动笔。

35、谦让是一种品质；要学会谦让，谦让是一种魅力。我们学会谦让，胸襟会变的更加况广。谦让是一种永恒，正是因为这样，时间才充满着和谐。

36、这样的人还有很多。民国期间，谭延闿在主持当时行政院会议时，常闭目养神，对讨论的问题不置可否，人称“三不主义”，即“不负责，不建言，不得罪人”。

37、　　谦让是一种美德，我也尽力去做到。每当我坐公共汽车时，我都会让别人先上车，免得拥挤不堪。每当我与同学

38、为了那白鹭横江水光接天的彼岸，纵一苇之所如，凌万顷之茫然，我可以不怕一切的险阻与艰难。此岸此时已变得丑陋，在彼岸的反衬下显得如此迷乱不堪，我片刻难安，世界已被彼岸填满，足以扣住我脉搏的彼岸……

39、我们要的是真正的谦虚，做学问更是如此。如果一个学者，不管是年轻的，还是中年的、老年的，觉得自己的学问已经够大了，没有必要再进行学习了，他就不会再有进步。事实上，不管你搞哪一门学问，绝不会有搞得完全彻底一点问题也不留的。人即使能活上1000年，也是办不到的。因此，在做学问上谦虚，不但表示这个人有道德，也表示这个人是实事求是的。在当今中国的学坛上，自视甚高者，所在皆是；而真正虚怀若谷者，则少有。我不认为这是一个好现象。有不少年轻的学者，写过几篇论文，出过几册专著，就傲气凌人。这不利于他们的进步，也不利于中国学术前途的发展。 

40、北宋大臣王珪的绰号是“三旨宰相”，他执掌大权16年，守成而已，少有建树。王珪为官明哲保身，不求有功，但求无过。此公很会顾惜体面，其表现堪称标准的三部曲——“取圣旨”、“领圣旨”、“已得圣旨矣”。至于袒露私衷，独抒己见，绝对不是王珪的风格。

41、学习雷锋精神，就要求我们立足根本、艰苦奋斗，全身心投入到各项工作当中，岗位平凡，那我们就创造出非凡的业绩。独木难撑，那我们就团结一心，让奉献之火不息，让雷锋精神穿越时空，永远屹立。

42、每当想起那件事情，我的脸上都***辣的，我为自己的行为感到惭愧。

43、你的精美八股，沿袭数朝，淘出精英无数，他们满腹经纶，妙笔生花。面对前来朝拜的洋人，他们以“异类”相待;面对精良的炮舰，他们不屑一顾。终于有一天，喷火的枪炮击落了他们的花翎，这才生出“洋务救国”的念头。近代的耻辱，在无上的自信里拉开帷幕。

44、我自己怎样呢？我总觉得自己不行。我常常讲，我是样样通，样样松。我一生勤奋不辍，天天都在读书写文章，但一遇到一个必须深入或更深入钻研的问题，就觉得自己知识不够，有时候不得不临时抱佛脚。人们都承认，自知之明极难；有时候，我却觉得，自己的“自知之明”过了头，不是虚心，而是心虚了。因此，我从来没有觉得自满过。这当然可以说是一个好现象。但是，我又遇到了极大的矛盾：我觉得真正行的人也如凤毛麟角。我总觉得，好多学人不够勤奋，天天虚度光阴。我经常处在这种心理矛盾中。别人对我的赞誉，我非常感激；但是，我并没有被这些赞誉冲昏了头脑，我头脑是清楚的。我只劝大家，不要全信那一些对我赞誉的话，特别是那些顶高得惊人的帽子，我更是受之有愧。

45、是啊，明日复明日，明日何其多，我们一定要珍惜时间，别等光阴流逝了才后悔莫及。因此，从今天起我们一定要做到：今日事今日毕。

46、吕蒙答道：“人别后三天，就该另眼看待呀!”吕蒙的话，原文是“士别三日，刮目相待。”

47、那么，你怎么看待成熟？请结合材料，谈谈你的看法。

48、舍得，舍得，有舍才有得。——《佛经》 　　

49、中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。

50、　　古往今来，有多少个文人墨客拜倒在它们的脚下。沉思片刻，便不难发现，它们的魅力不仅仅在于那天然之容貌，更重要的是它们各自所散发出来的美德之香。所以千百年来，它们在繁花竞争之中永俏不凋。

51、学生时代的我们正品味着那苦涩的青果，我们渴望成熟。在人生最值得的青春时代，让我们品味成熟，并不断提升生命的价值。

52、春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”

53、爱因斯坦曾说：“仅凭知识和技巧并不能给人类的生活带来尊严与幸福。”鲁迅亦称“若举世唯科学是从，则人生将归于枯寂。”仅仅追求科学、追求知识、追求理性，人类社会终将如同冬日树木，仅剩枯槁的枝条;人生的滋味也将苍白如纸，无甚色彩。那么，究竟添些什么能使世间枯木再逢春、纸上空白再生色呢?

54、　　近期，一个关于求职的帖子广为流传。某公司招聘销售部工作人员，许多应聘者在现场争抢着面试，其中一位应聘者却几次让别人先进考场。最后，公司负责人对他的条件虽较为满意，但认为他过于谦让，不适合到销售部工作。

55、不知不觉中，语文课带着大家的焦虑来到了五(1)班。高老师见我们都没完成作业，便无奈地让我们继续剪，等剪完了再上课。

56、几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是我们不应该忘记他，任何时候，他是我们的榜样，无论我们生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

57、成熟的感念有很多种。有甘愿牺牲自己，奉献他人，关爱他人，执着于理想的成熟；有理智慎重作出抉择，为他人着想的成熟；有醇厚朴实，稳重老成的成熟。生活中，成熟无处不在，成熟就在你身边。生活需要成熟，需要理智，需要稳重。当然，也需要个性张扬，敢打敢拼，需要梦想。

58、收敛是前提，自由是需要。在遵守规则的基础上实现自己的自由，才是收敛和自由之间的最本质的关系和联系。

59、　　(2)市场竞争下重要的是锐意进取，过分谦让显得不合时宜。

60、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。——《增广贤文》 　　

61、　　这些事虽然已经过去好久了，但却让我刻骨铭心，家人让饭和给小妹妹让我一直让我记忆犹新。

62、这天下午，我又见到了他。他领着我来到了那片草地。

63、他说：“生活中不如意的事十有八人生不可能一路顺风的。人不可以在困难，挫折面前低头，必须要勇敢地面对。

64、此时，我明白了，我和她之间的友情是虚伪的，是建立在包庇中。当我提出她的缺点时，我们的友谊消失了。可是这样的友谊还值得我留恋吗？以前的海誓山盟还值得我怀念吗？

65、★2022年高考满分作文素材八百字最新十篇范预测

66、紧紧把握生活,但不要患得患失.正视我们所失去的,该去的就让它失去.生命从来就不仅仅是一种存在,而是一种延续,是一条永不停息的河流.我们的父母通过我们而活着,而我们也将通过我们的孩子而活着.我们所建设的将变成记忆,而我们追求的美丽决不会因死亡而失去光彩.我们的肉体可能被消灭,我们的手将变得衰弱,但我们创造的美丽、善良和真理将在未来的日子里永存.不要浪费生命而去积累那些最终只会灰飞烟灭的东西.追求物质不如花更多精力追求理想,因为理想本身赋予生命以意义和价值.

67、成熟意味着稳重，成熟意味着容忍，成熟意味着以更强大的意志去坚守内心。成熟是学会与人相处，成熟是懂得换位思考，成熟是因为对世界和生活有了更深刻的认识。成熟是人在青春时代收到的礼物，愿你我都能以正确的方式去打开它。——素材君

68、　　故事读完了，小女孩格林琴的谦让与感恩却让我深深感动。她的谦让也让她获得了她意想不到的东西。

69、针对以上一些特征，如果选用一些同年龄孩子的佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点。这么一来既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。

70、厦门人喜爱喝茶，慢慢地悟道喝茶中有许多东西供你琢磨。

71、一小片晶莹、透亮、光洁的雪花，从空中缓缓飘落，随着一阵干燥的风，摇曳着身体，顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝，又缓缓落下，仰起头像他告别，最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。渺小的雪花为大地添上了一分白，一份纯洁，为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助，就在他消融的那一瞬。又是一个炎炎的夏日，阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝，似乎在烧红了的炭旁行走，路上的行人以不像往日那么多，这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑？在这样炎热的夏日，竟能听到室外传来的欢笑声。就在不远处，一棵靠墙伫立的大树下，有许多的老人与孩子正在乘凉，就是远远的看着，心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干，似乎和蔼地笑着，并向人们低声说道：我可以为你们遮挡住阳光，来我的树荫下休息吧。大树为烦躁的人们提供了阴凉，为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助，就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。就在12的汶川地震中，许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时，一位母亲已无法将孩子救出，没有多余的思考，就在房屋即将倒塌，生命即将结束的那一刻，母亲将还在护在身下，就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻，母亲已离开了人世，而那个孩子，幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险，更多的，他最幸运的是，有这样一位无私的母亲。面临生死，母亲早知有那样的结果，却毅然决然地把生的希望留给了孩子，谁能说当他把孩子护在身下时，谁说不是灾难中的帮助呢的呢？帮助他人，等于帮助自己。

72、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

73、过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上，他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。

74、(2)马克·吐温(MarkTwain)，美国作家、演说家，真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门(SamuelLanghorneClemens)。“马克·吐温”是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。代表作品有小说《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》等。

75、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

76、明末农民起义领袖李自成在起义前期能和官兵同甘共苦，身先士卒，礼贤下士，因而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大，功绩的显赫，他的骄傲情绪一天天滋长起来，贪图享受，拒听忠言，居然杀害了向他进谏的忠臣李岩，以致军心涣散，辉煌功业毁于一旦，落得个自身被害的结局。

77、　　要学会谦让，谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时，更要学会谦让自己，谦让人生。面对于生命的挫折，我们要学会谦让，必要时，我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情，不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让，它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让，完成了被称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，贝多芬对于生命的谦让，使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”，奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让，完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。

78、结果，第一场比赛田忌输了，第三场比赛赢了，最终以2：1获胜。这下，齐威王目瞪口呆，只好眼睁睁地看着田忌得意地拿走了自己的千金。齐王很惊异，便问田忌其中的原委。田忌便如实地告诉了他，并借机将孙膑推荐给齐王。齐王通过跟孙膑交谈，对他的军事才能甚是佩服，便当下拜孙膑为军师。

79、空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

80、　　陈发树出身贫寒,只读过四年书,他非常希望通过自己的努力能使更多的人获得平等教育的机会。因此,慈善基金会根据陈发树的个人意愿,主要侧重于教育领域和关注弱势群体。

81、我的心被美丽征服，不禁喃喃道：“我也要美丽，我也要绽放!”

82、清雍正年间，江水被推荐到朝廷做官。皇上召见时，他紧张哆嗦，不能对答，于是推荐他的学生戴震。戴震口若悬河，分析问题切中要害，说得清清楚楚。皇上大为兴奋。问戴震说：“你和老师比，谁的才能高？”戴震回答：“我的水平低。”皇上又问：“那水平高的反而不能回答，为什么？”戴震说：“老师年老，耳朵有些背，可他的学问，超过我一万倍。”皇上赞赏他的谦让精神，赐为翰林。

83、　　近期，一个关于求职的帖子广为流传。某公司招聘销售部工作人员，许多应聘者在现场争抢着面试，其中一位应聘者却几次让别人先进考场。最后，公司负责人对他的条件虽较为满意，但认为他过于谦让，不适合到销售部工作。

84、孔融，小小年纪，便懂得谦让兄长，让那一枚梨几千年来都闪着光；“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当时秦始皇”，张英一封家书，睦邻礼让，让六尺巷的故事传为佳话；牛顿，科学巨人，成就伟大，却在面对赞誉时说“那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故”；苏格拉底，才华横溢，著作等身，可当人们称赞他时却说“我唯一明白的就是我自己的无知”……他们，或心有他人，恭敬礼让；或身有才华，谦逊稳重，自成一股清流，暖人心，受人敬！

85、他听了以后，拉着我来到了一片生意昂然的草地上。我十分奇怪他要干什么。

86、“自由”是什么？子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”“从心所欲”是自由，却仍有一个“不逾矩”的限制。所以，庄子眼中的“自由”意味着不依赖于任何内在或外在的条件、不受一切内在或外在因素的限制；而孔子的这种自由却是有“限制”、有“束缚”的，他眼中的“自由”是一种秩序伦理下的自由，即只有收敛自己的言行，符合“礼”的约束才是真正符合内心要求的，才是真正自由的。

87、茶饮一如明镜，反映出一个人的生活习惯。厦门的大部分茶客都及讲卫生，每日沏茶前，沐浴晨辉把茶具擦得极为干净，饮用前再用沸水冲刷，可谓待客人如上宾。厦门人的这种良好卫生习惯和高素质修养，也是厦门获得“国家卫生城市”、“国家环境保护模范城市”等光荣称号的原因。

88、叙述中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。

89、　　当材料中的应聘者因为谦让而被弃用时，我愤怒了，这是一种怎样畸形的竞争观啊?难道公司只希望录用那些一心往上爬，那些为了利益而从不谦让的丧失美德的人?难道公司的老总认为自己的公司充满战争的硝烟才能发展壮大?当“三鹿”从中国乳业巨头到迅速覆灭时，我们明白：一个公司，若只有竞争意识，而无道德意识，无论其如何壮大，也必将走向失败，甚至灭亡!

90、　　在一辆公共汽车上，乘客们互相谈论，有说有笑。忽然，公共汽车停下了，上车的是一位抱着孩子的中年妇女。接着，公共汽车上的乘客不约而同地站了起来，做出请坐的手势。也算是一道靓丽的风景线，弄得中年妇女不知道坐哪，只得就近坐个位置，说声“谢谢”。其他的人又“唰”的一声坐下，有的嘴里还嘟哝着，好像在为没有“让”到座而感到失望。“让座”虽然是一件小事，便透露出一种文明。——这就是社会成员间的文明的“让”。

91、总之，谦虚是美德，但必须掌握分寸，注意东西。在东方谦虚涵盖的范围广，不能施之于西方，此不可不注意者。然而，不管东方或西方，必须出之以真诚。有意的过分的谦虚就等于虚伪。

92、不知是什么原因，半夜醒来后就怎么也睡不着，于是便起身。

93、“谦让也是一种美德。”谦让不仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现，而且更是一种境界。

94、那时，我才明白，小时候，妈妈不帮我画画，就是为了锻炼我的独立能力，这就是所谓的独立幸福。

95、让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧！

96、记得几年前一个风雨交加的早晨，妈妈一如既往地喊我起床去上学，我懒洋洋地答应着，却迟迟没有动身。“妈妈，我有点头昏”。我有气无力地说。妈妈急忙摸了摸我的头。“呀，怎么那么烫”！没起床的“大懒虫”爸爸立刻冲过来，“怎么了，发烧了？”“对，赶快去医院！”妈妈一边给我穿衣服，一边焦急地回答。爸爸手忙脚乱地收拾东西，就带着我冲出家门。在医院里，妈妈照顾着我，爸爸跑前跑后地挂号，找医生……额头上渗出了汗珠。当我顺利看完病，医生说我没什么问题时候，他们俩才松了一口气，心里的石头终于落下。我看着爸妈疲惫的脸庞，觉得浓浓的爱意围绕着我，我感到十分幸福。

97、人既有物质需求也有精神需求，我们在讲究实用的同时也要注重审美。——素材君

98、当一个普通的工人在电梯滑落的瞬间把别人的孩子高高托起的时候，我们看到的是互助的力量；当一个年轻的老师在飞驰的汽车驶来而奋力将学生推出去，自己却倒在车轮下的时候，我们看到的是互爱的伟大；当一个城市素不相识的人们为了挽救一个身患绝症的女孩儿而走到一起的时候，当一个打工青年在台风中为救落水者三次跳入巨浪的时候，当无数个这样的实例摆在面前的时候，我们看到的难道不是互助的光辉、互爱的力量？

99、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基

100、在外婆家，我看到了一本书，上面记载着电器线路、组装，上面的字密密麻麻，我都看不清楚，唯有看到电灯线路比较简单，可是，去哪找材料呀？真不想按这个做，啊！我想到了，为何不自己做一个，不按上面的也可以啊。于是，我找来了一个果冻盒子，是个酒杯形的，我还找来了一根蜡烛和一个打火机。首先，我把蜡烛的下面点燃了，蜡汁出来后，我把它安置在果冻盒上，用力压了一会儿，蜡烛便固定在果冻盒上了。接着，我把蜡烛点燃，这样，我就做成了一盏小点灯，我开心得不得了。我发现，这盏小灯不仅能照亮，还能取暖呢！把手放在盒子外侧，这样，就能感受到暖和了！“不好！”我大叫一声，在我开心的欣赏我的点灯，发现了一个缺漏！只要风一吹，小灯就灭了！真是粗心大意！我想把小灯做个护罩，能帮它挡掉风。想完，我便摆上了一堆工具，想了又想，纸做的会被烧掉，塑料膜也会，该怎么办呢？哎呀，我怎么没想到，既然这个盒子不会被烧，那代表这个盒子的原料不就不会被烧，我恍然大悟！找来了一个与这个盒子原料相同的硬片，一边钉在在上面，另一边贴了个单面胶，要用时打开点火后，再盖上。我还在上面插了几个小孔，以免会没有氧气。实验后，真的成功了，我沾沾自喜，蹦蹦跳跳地向朋友们炫耀，朋友们纷纷夸赞我真厉害，我真开心。

101、海伦凯勒曾经说过：“我一直在哭，哭我没有鞋穿，直到有一天，我发现有人没有脚……”那一刻，我才真正理解了幸福的真正内涵，幸福很简单，它就在我们生活的一点一滴中，正等待着我们去发现。

102、　　陶渊明说：“采菊东篱下，悠然见南山。”我们若想在未来全球竞争环境下“悠然见南山”，必须重拾“美德”这朵菊花。让渐行渐远的传统美德如东篱的菊花，愈开愈美，笑迎世界。

103、马绍良听了，心里惭愧万分，这时才明白皇上为什么把自己贬到闽南做官。