怎么鼓励孩子好好读书精选40句集锦

怎么鼓励孩子好好读书

1、(2)让孩子自己挑选图书。带孩子去书店买书时允许孩子挑选自己喜欢的书会激发孩子的阅读兴趣。

2、我小时候就特别喜欢看书，很多人会问我为什么喜欢看书，可我脑海中浮现出来的，能够留下记忆的情景，不外乎就是哥哥喜欢给我买书，让我到处都可以找到有趣的书，妈妈喜欢跟我讲故事，小时候天南地北、武侠小说，都是妈妈跟我分享的“大八卦”，老师喜欢看我的作文，无论写的好不好，老师都会告诉我，她从我的文章里又获得了什么样新的认识。

3、当然对一些不经过思考，随意提出简单问题的孩子，父母要予以耐心地点拨启发，让孩子先养成动脑思考再提问的习惯。

4、孩子想要读什么样的书？想要在哪里读书？想要选择什么样的阅读伙伴？这些都交给孩子吧，让他们自己选择。

5、假如孩子成绩比较薄弱，初中以后也很难再有大的提升，因为这时候孩子的学习习惯和学习能力也基本定型了。这个孩子确实在学习领域上没有太多的潜能，怎么办呢？这种孩子去学门技术可能会有很大的发展。

6、每当孩子读完一本书，不妨及时予以鼓励和夸赞，比如，竖起大拇指赞美他读得认真，用掌声庆贺他又读了一本好书，或称他为“小知识分子”等，这类正面反馈可以大大激发、巩固幼小心灵的阅读热情。

7、你希望孩子继续在家学习吗？还是尽早开学呢？

8、如果觉得孩子学习厌倦了，就让他(她)试着换一门功课。

9、(6)家长辅导孩子要有耐心，不要着急。要从简单到难或换个方式开导孩子，慢慢解决问题，帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起来才会相对轻松，才会长久地喜欢学习。

10、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

11、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

12、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

13、尤其在中国文化下,我们说了太多的“不能多表扬让孩子骄傲”“只有家人才跟你说你的缺点”“优点不说了,就说说怎么改正”这样的话。

14、你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。

15、2把阅读当作令人羡慕的机会,而不是任务。夫妻可以通过交谈暗示读书的意义,并用"书是人类进步的梯”、"书是人类的营养品"、“书是人类智慧经验的总结"等警句提醒孩子,解释名言的要义,并顺带传颂名人的读书故事,让其真正感觉到"读一本好书是与高尚人的对话",一在“不经意”中让儿女知悉读书能助人成功,某某名人喜欢读书走上了成功之路,他便会兴趣盎然,这时就瓜熟蒂落了.

16、就像《三傻大闹宝莱坞》里的拉加一样，因为沉重的心理负担，整个内心是精缩的状态，做什么事情都如履薄冰，瞻前顾后。

17、家长陪读还有一个好处，就是利用外在的力量来帮助孩子的成绩有一个切实的提高，一旦孩子的成绩提高，跨入尖子生行列，孩子自己就会慢慢培养出一种尖子生的自尊心和荣誉感，到了这个阶段，孩子自己可能都不能接受自己在学习成绩上落后于人。

18、受访者表示效果不好的原因主要集中在孩子叛逆、没有掌握方法、孩子性格问题、不了解孩子、孩子生活条件太好等客观原因、和孩子关系不够亲密、孩子不能吃苦等。

19、备注：本文配图来自绘本《凯能行》。每次凯犯了错误，妈妈总是忍不住抱怨：“你就不能小心一点吗？”凯在好朋友大灰猫的鼓励下，发现并重新树立了信心，他神奇地做好了一切：“这天晚上．杯子不跳了，图画书也很安静。”

20、回家后，玩了一个月，爸妈开始严要求，让他去自食其力，找了一个饭店服务生的工作，干了没多久，孩子觉得苦，发现社会没有自己想的那么好混，后来自己想明白了，觉得读书才是出路，后来考上了二本。

21、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

22、应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。

23、从孩子喜欢的动画形象入手，对于低年龄段的孩子建立阅读习惯也很有帮助。我们选择孩子喜欢的动画形象的小绘本一起读，我们打开汪汪队的书本，用夸张的语气对城宝说：“汪汪队，总部集合”，小家伙总能第一时间跳到我们身边和我们一起开始阅读。

24、我家Joshua3岁的时候，曾经给我看过一幅作品，我拿到那副作品的时候，看到的是一堆看不懂的线条(如图)。但是后来跟孩子一起“拆解”了这个图的意思后，我们却可以发现，孩子正努力告诉我们一些完整的故事，里面有房子、有船、有线条、有故事，还有大雪。

25、从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。

26、如果你也有以上几个妈妈的困扰，那就真是没弄清鼓励这件事的目的和用法。

27、就是孩子不上学了，也一样在其他方面展示自己的价值嘛，考不上大学，也一样受到别人的尊重啊！穷人也一样受到别人的信任，富人也一样受到别人的讽刺。任何人都有自己的优势特长，不要用自己的缺点比较别人的优点，这就是自讨苦吃了。

28、给孩子选择性地阅读图书中的一部分内容。给孩子读一部分、重点的部分、情感描写丰富的部分、孩子喜欢的部分，或者孩子觉得无聊的自己又不想读的部分，你给孩子读。把孩子对阅读的讨厌程度降到最低，参与度提到最高，时间久了，孩子自然会爱上阅读。

29、孩子不求助，父母不插手。跟孩子事先声明父母随时愿意帮忙，让孩子知道父母也是他可以调动的资源之但最大的资源是他自己。

30、勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。

31、转载:百分网http://www.ohcom

32、我发现自己是这样，心情的时候好读点书，思考和记忆的大门容易打开，放飞遐想，获得的感悟跟深刻些。

33、首先，发现孩子的兴趣，从孩子感兴趣的方面来搜集图书，引导阅读，逐渐扩大读书的广度。其次，可以带孩子到图书馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍，一般来说，0-3岁的孩子喜欢色彩鲜艳的画报、3-6岁孩子喜欢童话以及带有情节的故事画报、7-10岁喜欢情节丰富的故事书。10-13岁喜欢幻想、探险、神话故事等等。14-16岁喜欢推理、传记类等等。

34、很多父母可能真的没注意到，在一味鼓励孩子“好好学习”的时候，全是用的贬低教育。

35、     三营30余官兵今晨六点钟从赣州出发前往于都县银坑镇营下村看望郑幸源同学，一行人载着1万3千余元的爱心钱物于今天上午到达目的地。

36、“我没时间坐下来跟孩子读书，每天都太忙了。”

37、家长是孩子的第一任老师，家长平时在家不要整天对着电脑，这样孩子也会学习家长爱玩电脑，ipad等等，家长平时应多读书看报，周末可以带上孩子一起去书店或者图书馆呆上一天，各自选择自己喜欢的图书阅读，孩子经过不断的耳濡目染，自然也会慢慢喜欢阅读。

38、很多父母都会用自己的喜好或者社会流行的标准来要求孩子，并试图左右孩子的选择，让孩子做出“看似是孩子选的，其实是父母用各种手段逼迫”的选择。

39、养娃又工作，每次都得感慨一声，不敢病，也不能病啊。但这或许也是每个当妈妈的常态，生病的时候，或者好像快要生病的时候，最担心的反而不是自己，而是传染给孩子可怎么办，这么多事情还要照顾，这些基本是下意识就出现在脑海中的。