叶圣陶先生关于教育的名言名句精选44句集锦

叶圣陶先生关于教育的名言名句

1、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

2、孔子这种教育方式虽然已经几千年了，但依然适用于现在的教学当中，值得每个老师去深思。

3、叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。下面是我整理的叶圣陶先生的名言，希望你们喜欢。叶圣陶先生的名言集锦教师当然须教，而尤宜致力于‘导’，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。教育“如扶孩子走路，虽小心扶持，而时时不忘放手也。(叶圣陶先生关于教育的名言名句)。

4、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

5、叶圣陶先生则不搀合，而是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。

6、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

7、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

8、　　记问之学，不足以为人师。——《礼记•学记》(叶圣陶先生关于教育的名言名句)。

9、　　一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

11、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。

12、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王;无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，油腔滑调的喊一声;而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快;小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。

13、　　把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬

14、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

15、3明末清初著名思想家、学者顾炎武可以背诵7万字的三字经.据《先正读书诀》记载:“林亭(顾炎武)十三经尽皆背诵.每年用3个月温故,余月用以知新.”

16、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

17、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

18、核心办学理念：只有适合的教育才是最好的教育。

19、作为生活方式的读书，对财力要求不太高，反而对心境和志趣要求更高些。——陈平原

20、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

21、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

22、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。

23、叶圣陶做小学教员时，有一次在校园内行走，无意间看到一个男孩举起一块大砖头，正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止了他，并请举砖头的孩子到办公室去一下。

24、3苏霍姆林斯基认为,学生的学习是积极的思考活动,是学生进行独立的过程,是研究性学习的活动.其核心是思考,是观察、比较、分析、综合、抽象、概括、推理、判断等一系列思维活动的高度综合.

25、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

26、德目(德育的目的)不该是挂在口头的语言，写在纸面的文字，而该是贯彻一切行为的态度和精神。

27、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

28、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王;无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为?小朋友?。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，抽腔滑调的喊一声;而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快;小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。

29、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

30、人之初生，不食则死；人之幼稚，不学则愚。食以养其生，充之使长；学以养其良，充之至于圣贤。——戴震

31、3不学习,再年轻也已经衰老；学习,再年老也会永葆青春.

32、教也者，长善而救其失者也。——《礼记•学记》

33、　　教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

34、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。——叶圣陶

35、3列宁说得好:“没有人类的感情,就没有人类对真理的探求.”

36、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

37、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

38、25)用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

39、生天以犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈别也中不枯竭，溪下学自多后里自流别也中不歇。

40、10)走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。

41、一条小溪是各种可爱的东西的家。----《稻草人》

42、3清代颜元在《总论诸儒讲学》一文中说:“讲之功有限,习之功无已.”又说:“使为学为教,用力于讲读者一加功于习行在八则生民幸甚,吾道幸甚！”

43、3孔子《论语雍也》:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者！”