春天像什么的比喻句二年级精选71句集锦

春天像什么的比喻句二年级

1、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

2、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。

3、(13)环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

4、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

5、(2)月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

6、你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

7、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。

8、落光了叶子的柳树像一个士兵一样在校园门前站立着。

9、(3)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

10、   过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！

11、阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间。

12、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红得像火，粉得像霞，白得像雪。花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

13、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

14、(“笑脸”是人的神态动作，“盛开”是花朵的状态，相似点是给人美的感受，所以比喻合理。)

15、听！春天不就是一首歌吗？她正撩动着我们弹跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本书吗？她正引动着我们颤动的手指呢！看！春天不就是一幅画吗？她正牵动着我们迷离的目光呢！闻！春天不就是一杯茶吗？她正勾动我们顾盼的鼻子呢！那么，便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧！

16、坐在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到融融春色之中······春天来了，春天总算来了，春天终于来了！

17、湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。

18、请读读下面的拟人句，体会一下运用拟人修辞方法的好处。

19、在这个春色勃勃的季节里，在树林里，在马路旁，在花园里，都能看见春天的脚步。在树林里，各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶；在马路旁，碧绿的小草钻出泥土；在花园里，红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，白的，各种各样的花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽的大花环，令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

20、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

21、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.

22、雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠；雨落在树梢上，像有千万条梳子，给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑的酒窝……  

23、这三段是“赞春”，赞美春天的新意、娇美和活力。“刚落地的娃娃”比喻春天新,像新的生命一样,给人无限希望。生长着”是拟人，“小姑娘”比喻春天美,像漂亮可爱的女孩一样,给人无限愉悦。“花枝招展的,笑着,走着”也都是拟人，“健壮的青年”比喻春天像强壮的小伙子一样,给人无限力量。“领”也是拟人，把春天比作娃娃、小姑娘、健壮的青年。

24、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。

25、夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装。

26、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马.....

27、(4)阳光仿佛金子，洒遍田野、高山和小河。

28、   小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

29、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.

30、湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。

31、 莺歌燕舞：黄莺歌唱，燕子飞舞，形容大好春光或比喻大好形势

32、 春雨绵绵：春天的小雨细细地下，很繁密的样子。但是不大，不是倾盆，而是一丝连着一丝，绵绵不断的样子。

33、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来

34、半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。

35、春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃。

36、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

37、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

38、春天，一走进校园，最先看到的是高大的柳树，一棵棵柳树像一位位少女，在春风中梳着长长的辫子，显得婀娜多姿；火红的杜鹃，远远望去像一团团火在燃烧；碧绿的草坪，闪闪发亮。

39、你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

40、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

41、夏天像个大火炉，烘得人们满身油一样的汗水。

42、部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》预习资料参考

43、 几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。

44、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。

45、春天在哪里？风儿告诉我：春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔，把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞；把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带；把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白；把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道，春的风格。

46、　　春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。

47、   春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……

48、(1)可见这匹马几乎是四蹄离地，风驰电掣般的飞奔。

49、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

50、梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

51、(我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不构成比喻的条件，所以这句不是比喻句。)

52、  一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！

53、《春》不仅在解放前被编入中学语文教材，1981年人民教育出版社中学语文编辑室编的《语文》第一册，也收录了它。但是，后者嫌原作有的词汇“陈旧”，有的语句不够“规范化”，因之对其进行了“加工润色”。这样，在文字上便与原作有了出入。为尊重朱自清作品的原貌，本篇赏析的对象是朱先生写定的未经修改的文字。

54、春天像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！

55、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。

56、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

57、把自己闻到的各种味道写出来。例如：描写春天的美丽，就有闻到了鲜花的什么香味等。

58、春天像母亲的手抚摸你,让你感到母爱的伟大.

59、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

60、春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

61、春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，系在群山上。

62、(9)湖水好似一面镜子，映出了蓝天，白云。

63、(柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理)

64、喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。

65、(句中把“小朋友的笑脸”比作“盛开的花朵”)

66、阳春三月，高高的樱花树上有着灿烂的微笑，在阳光的烘托下是那么浪漫。

67、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

68、我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。

69、天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。

70、从眼睛开始一样一样写出来。例如写“我非常害怕”这个中心句的时候，先写自己眼睛看到的影子像什么，窗帘、黑色的家具等都可以想象，再写鼻子可能闻到什么味道，想象可能是什么味道，接着写可能听到什么声音，风吹窗帘的声音和家具热涨冷缩的声音等，想象成什么发出的声音都写出来。最后写自己的皮肤头发等有什么不同的地方，自己是怎么做的，这样我们就有话可说，而且知道怎么去说才有条理。