孔子教育名言及解析精选56句集锦

孔子教育名言及解析

1、　　勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。(孔子教育名言及解析)。

2、君子坦荡荡，小人长戚戚。——释义：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰;小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。(孔子教育名言及解析)。

3、解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。

4、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

5、(注释)忠心地劝告他，好好地劝导他，不听就作罢，不要自讨羞辱。

6、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

7、(译)孔子说：“君子饮食不求满足、居处不求舒适、做事灵敏、言谈谨慎、到有贤德的人那里去匡正自己，可以说是好学的了。”

8、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

9、“大哉问!礼，与其奢也，宁俭，与其易也，宁戚。”——孔子《论语》

10、君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。——孔子《论语》

11、法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说。

12、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

13、子谓于产。“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”

14、(原)子贡问为仁，子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”

15、★纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——明·董其昌《画旨》

16、子曰：“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，”

17、这是伟大的人民教育家陶行知先生所写的一副对联，也是他一生伟大人格的光辉写照。这里的“心”，是一片赤诚的红心，是无私奉献的爱心。这里的“草”是指个人的私利。这句话箴告我们中小学教师要“爱满天下”，对教育事业和儿童要只讲奉献，不讲个人私利回报。

18、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知 

19、智者乐水、仁者乐山;智者动、仁者静;智者乐、仁者寿。

20、子曰：“刚、毅、木、讷，近仁。”——《子路》

21、孔子(公元前551—公元前479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。春秋末期著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。

22、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

23、子张曰：“何谓五美?”子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”……子张曰：“何为四恶?”子曰：“不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期为之贼;犹之与人也，出纳之吝，谓之有司。”——摘孔子《论语》——释义：子张问：“什么是五种美德?”孔子说：“君子对人民施加恩惠，却不耗费财用;使百姓劳苦，百姓却无怨言;自己有所欲求却不贪婪;安宁矜持却不骄横;威严却不凶猛。”……子张又说：“什么是四种恶行?”孔子说：“事先不经教育，犯了罪就杀头叫做肆虐;不先告诫便要求有成效，这叫粗暴;发布命令迟缓，却突然限期完成，这叫残害人;同是给人赏赐，却出手吝啬，这叫只进不出的财务衙门。

24、人无远虑，必有近忧。——摘孔子《论语》——释义：一个人若没有长远的考虑，便一定会有眼前的忧患。

25、翻译：孔子说：“国家政治清明，那么说话和行动都要正直；国家政治黑暗，难么行为要正直，而说话要谨慎随和。”

26、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》

27、子曰：“邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。”

28、温故而知新：经常复习以前学过的知识,才能学好新知识。

29、翻译：看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点。

30、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》

31、(答案)C。解析：“三人行，必有我师焉”出自《论语》，意思是三人同行、必定有人有值得我学习的地方，指为人应该谦虚好学。不符合题意。

32、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。——孔子《论语》

33、仕则优则学，学而优则仕。《论语》--做好了官，有余力就要学习，学习好了，有余力就去做官。

34、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。——孔子 《论语》

35、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

36、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

37、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》

38、子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”

39、(注释)遇到可实践仁道的机会，对老师也不必谦让。

40、君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。

41、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。——孔子《论语》

42、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》

43、守之以愚，功被天下；守之以让，勇力振世；守之以怯，富有四海。——孔子

44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶   

45、(译文)一个人若没有长远的考虑，便一定会有眼前的忧患。

46、解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗?

47、　　感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

48、(译)子贡问：“孔文子凭什么获得‘文’的谥号？”孔子说：“他聪敏又好学，向比自己学问差的人请教时，不觉得没面子，所以称为‘文’。”

49、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基   

50、学习孔子的名言，大家有了什么新的启示呢?下面是我为大家整理的孔子的名言及解释和启示，希望喜欢!

51、(译文)爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。

52、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

53、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。《论语》--只要身居上位的人自己行为端正，那么就是不发命令，下面的人也会照着去做；如果他的行为不正，即使发布命令，下面的人也不会服从。

54、　　不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

55、(译)曾子得了重病，召集他的弟子们说：“(掀开被子)看看我的脚！看看我的手(有没有毁伤之处)！《诗经》中说：‘小心翼翼，就像站在深渊之旁，就像踩在薄冰之上。’从今以后，我知道(我的身体)再也不会受伤了。弟子们！”