风平浪静造句子四年级精选74句集锦

风平浪静造句子四年级

1、牛刀小试：比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。

2、这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。

3、_______________________________________________________________________________(风平浪静造句子四年级)。

4、这段话主要写了                    ，按           的顺序，依次描写了                                                     等景物。

5、《一点就到家》竟然还在前之前我预测的3亿眼看就到了，要不是宣发不给力，我觉得它应该成绩更好点。

6、锋利——(       ) 掩护——(       )搏斗——(       ) 庞大——(       )

7、(1)中国古代有两个很有名的大学问家、教育家，人称“孔孟”，“孔”指的是         ，名叫          ；“孟”指的是        ，名叫        。

8、这段话是按照(    )顺序来写的。(A、由远及近    B、由近及远)。

9、三天打鱼，                      万事俱备，                 

10、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。(排比)

11、嫩红 嫩绿 新鲜 舒服 一顺儿朝下 均匀 重叠起来 空隙 拂过 漾起波纹 

12、例：又大又圆 百发百中  人山人海  拍拍手 跺跺脚 摇摇头等。  

13、“疾”字是(     )结构的字，按部首查字法，应先查(  )部，再查(  )(风平浪静造句子四年级)。

14、________________________________________________________________

15、鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

16、魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”　　

17、作者对母鸡的感情由(讨厌)转变为(尊敬)。

18、搜寻——()责备——()依然——()懊悔——()

19、纹理波澜曲折,似风平浪静的湖面微波荡漾,给人一种浪漫休闲的享受。

20、早晨的海湾风平浪静，好像昨天的那场暴雨从没有发生过。

21、__________________________________________________________(写两句)。

22、(6)写夜晚的：月明星稀  万家灯火 夜深人静 

23、这句话采用了比喻的修辞方法，将爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，形象地写出了爬山虎脚的外形特点。

24、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

25、                               ”。

26、官绅们看到巫婆被扔进漳河后什么反应？在文中用“~~~~~”标出来。

27、一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。

28、无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。

29、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像(         )。顿时(         )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是(         )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边(         )的地方出现了一条白线，人们又(     )起来。

30、隐藏——()平坦——()光滑——()简朴——()

31、它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

32、_______________________________，处处明明秀秀。

33、走月亮时，我们都看到了什么？请在文中用“______”画出来。

34、                                                                   

35、这两段话选自课文________________，它的作者是____________。 

36、王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 

37、(3)读了这篇短文，你一定会有一些感想或体会，请真实地写下来。

38、                                                                 

39、青山原不老,　_________________________________________________。

40、A．“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。 

41、这段话的作者是(    )。(只填序号) A.老舍  B.叶圣陶  C.巴金 D.鲁迅 

42、_________________________________________________________________________________

43、语言描写,写出老爷爷感谢我的原因。“居然”表明老爷爷对自己爬上天都峰顶表示惊讶。

44、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？(反问)

45、(3)周恩来从小就认识到了振兴中华的重要。(　　)

46、写反义词大概——(      )   黑暗——(      )

47、这篇童话故事的作者是(日本作家新美南吉)，故事是通过(对话)展开故事情节。

48、不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船上，把脚浸在河中，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想，能不能用十叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装？……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？

49、天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

50、该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。

51、(1)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。他们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。他常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。他不利用现成的洞穴。他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

52、四年级语文上册《句子专项练习》，附参考答案！

53、(3)为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程？因为蟋蟀的工具很柔弱，但靠自己“慎重地选择住址”“一点一点挖掘”，造出的巢穴却很了不起，所以说是伟大的工程。

54、在文中括号内选择正确的读音或词语，并打“√”。 

55、 译：在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。

56、(22)十二生肖成语： 胆小如鼠　 对牛弹琴　 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔

57、________________________________________________________________。

58、村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

59、风平浪静时，旅客可参加自费活动进入蓝洞一窥究竟。

60、(1)山崖上锁着普罗米修斯。(2)宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。

61、课文是按(潮来前)、(潮来时)、(潮来后)的顺序写的。

62、事不过三(  ) 知错就改(  ) 择邻而居(  )知子莫如母(  )

63、运用：他四处漂泊(bó)累倒在湖泊(pō)旁。

64、斯蒂芬依然站在原地，目光越过风平浪静的海洋，朝那岬角望去。

65、然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

66、以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上分钟更衰落、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。

67、运用：招聘会现场，很多应(yīnɡ)届毕业生前来应(yìnɡ)聘工作。

68、他依然站在原地，目光越过风平浪静的海洋，朝那岬角望去。

69、动作描写。“手舞足蹈”一词表现出“我”的欣喜之情，这个时候，“我”多么希望带着它去参加比赛呀！

70、用“~~~~~”画出这段话中的拟人句，并能造出一句拟人句来。

71、拂(吹拂) 惯(习惯) 汨(汨罗江)   诙(诙谐)  

72、形容非常担心和害怕。脸上没有血色，形容极端恐惧。(造句略)

73、具体描写老麻雀临战时的紧张状态。从这句话中我们体会到，老麻雀虽然对吓退猎狗不抱希望但它仍用尽全力地尖叫来保护小麻雀，这是母爱的力量。