从心开始电影观后感精选70句集锦

从心开始电影观后感

1、“所有的孩子生来都是天才，我们千万不要在他们生命的最初磨灭他们的天赋”，这句话本身就透露出高度的责任感。教师是履行教育事业职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。班主任作为这一重任的实践者就要忠城教育，忠于职守、尽职尽责，要以此作为实现自己人生价值，追求自己人生幸福的最现实和可靠的`途径。树立事业心，努力提高自己的精神境界，只有如此，才能甘于寂寞，甘为人梯，在平凡的岗位辛勤耕耘，播撒希望。

2、对于这种人而言，世界上的任何东西都只有两种，一种是他觉得好的，另外就是他觉得不好的。他若是觉得不好，你再怎么努力去证明那是好的都没有用，因为人家思维有定式，很难改变。

3、因为投其所好是要费心思，花心血的，他们不愿意对你花心思呗。只要自己能畅所欲言，得到痛快不就好了？

4、(作者)石娜，国家二级心理咨询师，国家家庭教育指导师，沙盘游戏师，系统学习并掌握意向对话初级中级全部课程、精神分析初级班全部内容，参加心理咨询师方向成长班的培训学习。在个人心灵成长、儿童心理问题、亲子关系、青少年的自我认识等方面有独到的见解。

5、无缘大慈，同体大悲，慈悲于怀，继而生爱，慧从爱显，礼因爱生。正如一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，教育是一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，交心就是教育的开始。每一名学生都有自己的成长经历，也都有自己独立的人格，与学生相处，也就是与一颗颗灵魂相交。教育是人与人之间的沟通，心灵与心灵的对话，平等对待每一位学生的健康成长。走进学生的心里，用爱唤醒另一处爱，用交心开启教育心扉。

6、  要说上学和放假最大的差别，那一定就是“时差”了。马上开学，家长可以和孩子一起按学校的正常作息时间起居，爸妈和孩子都合理安排娱乐时间，准时上床睡觉，准时起床，按时准备一日三餐，调节生物钟，适应开学后的“时差”变化。

7、本次课程中有三点让我感触很深，对我来说特别有用。一是，从心开始；二是，专注你的目标；三是，主导我的故事。

8、瑞士心理学家维雷娜卡斯特在她的《体验悲哀》一书中写到：一个人之所以患上抑郁症，往往不是因为过度悲伤，而恰恰是拒绝了悲伤。

9、core 指某事物固定的中心部分或最重要的核心部分。比喻意义指某物的精华。

10、表达自己的观点,分第一点第二点等序号方式,每个观点后举影片中的例子,加强自己观点.

11、世界真的很大，到底有多大？小的时候，我从地图上看到，世界很大。上小学以后，数学老师用数字告诉我，面积很大。旅行以后，我发现一个小小的目的地，也要比我想像的大。从电视和书本上感受到的世界是不同的，身临其境，才能真正感受到世界的美。

12、首先，从心开始是，在你说话的时候首先应该将自己的心摆正，从内心就是一个好的出发点，我是来解决问题的，不是来吵架的；我是对事来说的，不是对人来说的。这样你就不会说出一些伤人或是带有攻击性的语言。话说口乃心之门也，你心里是怎么想的，说出的话就是什么样的。所以要使我们说出的话让其他人舒服，那我们就必须从心开始，把自己的心态端正，就事论事，不要带着有色眼睛去看待人或事。

13、我非常喜欢看《班主任》这部电影，它的内容围绕教育上广泛的层面，进行探究、研讨。对解决我在教育工作中遇到的问题有不少的帮助，尤其对提高自身的道德修养也很有帮助。

14、再回山村，村里妖气瘟病丶怨雾怨霭已被驱散。医生说，山村“疯女闹鬼"是癔病，乃心中积郁而成。积怨太深深几许？怨缠身心，则鬼附身。看过《怨灵缠身》，心情豁然开朗，了然无碍，坚信心无幽怨鬼不缠，我自大胆夜走行。

15、在了解对方的行为动机后，我们需要对对方的观点做出回应。这时使用“赞同、补充、比较”三部曲即可，同意对方看法就明确表达出来，如果看法不同，可补充解释说：“你说的没错，此外，我还注意到……”如果确实观点迥异，则用比较的描述承认看法的不同。

16、初到校园，面对还是稚嫩脸庞的高中生，作为“孩子头”的我当起了他们的班主任。没当老师的时候，我感觉老师的工作应该是比较轻松的，可真走上班主任岗位了，才发现这个“孩子头”还真不一样。为了班级管理，给孩子们创造良好的班级氛围，我也是绞尽脑汁，从开始的“善意提醒”到后来的“横眉冷对”，从班级窗户的“偷窥”到监控器的运用，班级管理工作在曲折中前进。

17、虽然书中多次表明确实有“傻瓜式选择”之外的选择，并且这种方法可以习得，但总还是会有一点担心自己是不是能学会，总有点觉得这是一种很难学会的技巧～嗯，非常期待后面的内容！

18、当双方的谈话内容氛围有点剑拔弩张的时候，我们总控制不住自己的情绪，根本原因是，在双方释放出的压力下，我们不知道如何理智地进行有效沟通，思维短路。其次，我们的天性使然，人类在面对危险状况时，第一反应就是逃，以暴制暴地打到或压倒对方。所以，我们需要控制自己的情绪，缓和一下氛围，问自己最初目的是什么，我表现出来的目的是什么，怎样才能达到我的目的，我不希望出现的结果是什么，怎样避免出现我不想要的结果。

19、(1)“我现在的行为显示出我的动机是什么？”

20、第一章主要是在揭示什么是关键对话，它们往往有三个特点：

21、孩子的假期作业书写潦草而且还没写完，一心只想玩，怎么纠正?

22、2006年1月15日在剧情电影《结果》上映并在剧中饰演单海燕。

23、尊重感就像空气，当它存在时，没人会想到它，但是当你把它拿走，人们脑袋里面想得就只有尊重。当谈话陷入僵局时，问“我是否故意忽略自己在这个问题中的责任？”我是否积极了解对方看法？我是否努力避免不必要的不合？”等等。

24、看完本书反思了许多，回想起自己以前一些失败对话，要不沉默不语，要不冲冠一怒，结果让自己陷入被动或尴尬局面，给沟通带来障碍，白白丧失了一些机会。自己也明白这样做不好，情商低，但一直不知道如何来具体调整，而本书给指出了一些具体的原则和方法，通过在一些对话中加以应用，感觉很有帮助。希望我的分享给大家带来一些提示，让我们能够有效掌握关键对话，通过每一次成功的关键对话来强化我们的组织，巩固我们的家庭，改善人际关系。《关键对话》读后感篇8看完《非暴力沟通》之后，紧接着就来看了《关键对话》。初读一点之后，感觉两者聚焦的点略有区别，前者是在一个更广义的范畴上解决问题，后者更加聚焦于特定的一种对话；然而再仔细想想，会出现暴力情况的场景其实正是这种关键对话的场景，此时往往我们的大脑不再思考，而靠本能行事，更容易造成暴力行为。感觉有一点点递进的意思，更多的应该还是互相印证。

25、当确认了对方想法和自己的观点，就要想决定如何决策。陈述事实和双方观点，找出达成一致的解决方案。决定决策可采取的方式有:命令式，顾问式，投票式，共识式。并且，明确行动细节，如行动人，行动目标，截止日期等。

26、    5月30日，全校学生在家观看电影《地球上的星星》，五年级学生撰写观后感。

27、  首先，家长需要保持和善而坚定的态度，理解孩子的心情：爸爸妈妈知道你现在很伤心，非常舍不得我们；

28、看蛇哥电影《怨灵缠身》，为蛇粉圈粉打call

29、虽然不能聚在一起观看，但在本次线上班会中，石化学子们通过观看电影赏析，并分享了自己的观后心得，这种特殊的观影方式不仅巩固了同学们之间的友谊，也让疫情封校期间的同学们在身心上得到了放松。

30、其现代班主任的能力结构主要应围绕着胜任教育教学活动的总体要求来设计，在日常工作中，应根据学生的生理特点和心理特点，针对他们的不同个性，对其思想品德教育进行整体设计，予以精心培养。表现在对管理班级的探究方面，例如，采用值日班长轮流制，尽量为多一个学生提供锻炼的机会；在先进班组评选，培养学生的集体荣誉感，用集体的力量约束个人的行为；利用秋游外出活动，培养学生的文明习惯与素养。等等都是班主任教育机智的灵活运用。

31、2007年9月在电影《从心开始》饰演丽真 。

32、heart作“心,心脏”解在句中有时可用作定语。Bless his〔her, your〕 heart!是感叹语,表示喜爱、感激、赞叹等; Bless my heart!也是感叹语,表示惊愕、意外等。

33、绝大部分看过这部影片的观众，基本都一致认为这就是一场主人公所经历的奇遇，很少有人真正理解到李安导演拍摄这部电影所要表达的更深层的意义。你不妨自己去看看，去领悟导演其中想要表达的真正意义。

34、无论如何读一下本书对生活是有益的。即使能够从中学到一部分的提高，也是十分有用的，不管是对工作还是生活，我们尽量要把一些潜在的危机通过对话和沟通来平和化解，朝理想的方向发展，让生活更加美好。《关键对话》读后感篇5上周听了凯洛格的精品课程《关键对话》觉得特别好，而且很实用。在工作和生活中都能用得着。

35、公司提供全方位、高质素、专业心理培训和咨询服务,同时面向社会各个阶层传播心理健康知识，推广心理咨询服务。

36、《宜昌鬼事之走夜路心慌慌》演员海选，想当大明星吗？

37、其中，我最喜欢的句子是：“我从电视上经常看到意大利，但中有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我，”从中我明白了光看到或听到它是不够的，你得尝试去探索它、研究它。

38、对话是双方共同塑造的，双方又是相互影响的。对话高手面对棘手的问题，如何做到既直言不讳又维持安全感的呢？书中给出了囊括五种技巧的综合式陈述法，即分析事实经过、说出你的想法、征询对方观点、做出试探表述、鼓励做出尝试。首先，从事实谈起是最安全的出发点，不带观点陈述事实往往容易被接受，所以我们要区分事实和观点，注意事实罗列要充分；其次，由事实推到自己的观点，表达观点时可以用对比法，但要注意使用对比法的目的不是在看法问题上打折扣。再次，真诚地询问对方的观点，引导对方说出内心真实的想法。

39、很庆幸，在我与孩子的关系恶化之前，观看了《孩子不笨2》这部教育题材的电影，对我的帮助实在很大！

40、  今天，我读了一篇文章，名叫《乌塔》。读完后，我懂得了许多道理。

41、五十多年前文革刚开始，我响应伟大号召“步行串联”，从湖南省华容县走向岳阳市。正是农歷冬月子夜时分才到君山农场。早前听说，君山农场是一个劳改农场，关押着几千犯人。那晚，方圆几十里不见人烟灯火，连狗吠声也听不到。我们摸索着前行，心中担忧着什么地方会跳出一劳改犯人，提刀拦路“剪径”，也惧怕文革挨批斗的“牛鬼蛇神”，突然从天上飘来，从地下冒出，惊怕中，几个人扯起嗓子，唱起毛主席语录歌，以壮行色:下定决心，不怕牺牲，排出万难，去争取胜利!

42、“捧着一颗心来，不带半根草去”，班主任只有以爱心为前提，以责任为动力，以机智为手段才能有效地加强自己的道德修养，才能更好的做到思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人的人民教师。

43、(3)最后，问自己“要想实现这些目标我该怎么做？”

44、    5月28日，开展以“关爱留守儿童”为主题的心理健康团辅活动课。活动设计了千里之缘、风雨同舟、心有千千结等趣味游戏，小朋友们跃跃欲试、积极参与，在轻松、愉悦的游戏中体验合作、尊重、坚持、信任等积极品质，提高孩子们学习、生活技能。

45、    让心育的阳光温润每个孩子的心灵，享受快乐童年，健康乐观成长。

46、恰好前段时间我也刚看完贾平凹的《自在，独行》，当然第一篇文章是写小时候父母为了自己上午的不易，我自己又何尝不是呢，我记得我当时是边哭边看完的。

47、at the heart of 位于…的中心

48、黄璐是出生于四川省成都市，内地女演员，毕业于北京电影学院表演系03级本科班。

49、再说说幸福这个概念吧，我们总觉得生活得不够幸福，缺钱？还是缺爱？人生最重要的就两个方面，经济和精神，其实不幸福，只是你自己心里认为不幸福，也许在别人眼里你是很幸福的。

50、可依旧写的那么好，我就知道我认为自己文章这不好是世面见的太少，这是多么错误的论断。多读书，多思考，生命中让自己有启发的人或事太多太多，小到一句话，大到一处风景，更多的是在于自己的心。

51、9月1号演员试镜，《走夜路心慌慌》SHOW演技

52、我们需要了解对方真正的目的，他的真实想法是什么，但是，当氛围比较沉重，严肃时，很容易判断错误。所以，需要缓和氛围，观察对方的情绪变化，和自己的情绪。避免陷入沉默状态。需要思考，怎样才能消除误会，在必要时道歉，保持彼此尊重，重建安全感。回顾刚才的对话模式，区分事实和想法，主动询问对方想法，引导确认对方感受。

53、《少年派的奇幻漂流》影片第一时间就主要给我们说了派的这个名字为何而来，这个名字有着和泳池密不可分的关系。曾经派的叔叔就曾和派的父亲说过，假如你也希望自己的派拥有一个纯洁的灵魂，那你就应该让他到“Piscine Molitor”泳池中去遨游。正以为这样派的父亲才给他取了这个名字为“Piscine”，不过这个名字却让派被朋友们取笑，这就让派感到十分的苦恼，也是因为这样，他有了为自己取个新名字的很好的理由，他把自己的名字理解为一个无限的不循环无理数“π”，这在后面的故事发展中隐喻着派的命运：一个意味深长的象征符号；也正是因为当初这个喜爱收集泳池的叔叔教会了他游泳，才让派在后面的海难中幸运的存活下来。

54、其中给我留下深刻印象的是：乌塔为了这次趁暑假游历欧洲整整准备了三年的时间，阅读了大量的有关欧洲的书籍和资料。为了挣旅费，每个周末去餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。这已经不是她的第一次自己旅行，法国，瑞士，奥地利等等国家都是一个人去的。从中我了解了那个14岁名叫乌塔的小女孩自立，自强的精神以及独立生活的习惯。

55、心有心的语言，读懂心的语言是我们心灵成长中不可或缺的内容。

56、观《怨灵缠身》有感——注重故事情节的打磨，才是电影的可行之路

57、教育实践也告诉我，爱是人们一种基本需要，当这种需要不能得到满足的时候，人就会感到悲观、失望、苦闷。而当这种需要得到满足的时候，它就会化作源源不断的动力，催人进取。对于处在成长中的小学生来说尤其如此。所以作为与学生朝夕相处的班主任来说就更应该有一颗爱生之心。譬如小毛病多的同学要选取其中容易该的地方入手，不能一下子的全拿出来批评他们，更不能用放大镜把缺点放大，一味看到他们身上不足，经常对他们批评管制，而看不到他们各自身上的优点。其实他们中有的劳动积极，有的体育活动表现突出，有的正义感特别强等等。如果发现他们的优点，再及时给与鼓励，创设情景展示他们的专长，增强他们的好学信心，提高他在学生中的威信，给他们多一点信任和扶持，多一点理解和尊重，多一点温暖和体贴。唤起他们体验成功的快感，促其奋进。

58、最可怕的鬼，是人心——宜昌电影《怨灵缠身》观后感

59、作为教师队伍中坚力量的班主任，在新形势下如何提升自己的道德修养呢？我认为，就是必须抓好爱心、责任、机智。

60、我觉得由于教师职业的独特性，班主任对待工作的态度不能满足一般的教学任务，更不应当只是把教师职业当成一种谋生的手段，而要在尽心竭力的高度，把班主任工作当作一项创造性的事业来对待。在工作中我们要不断提高自己，不断充实自己。因为社会在进步，教育在改革，知识在不断的更新，学生的能力和素质也不断在提高。班主任只有不断自我更新和提高自己的知识水平，否则就难于适应教育教学的需要。而这一切都建立在班主任高度的责任感上，而具有高度的责任感正是班主任努力工作的强大动力。

61、第“循循善诱而非独断专行”。和对方讨论问题时，不要试图强迫对方接受自己的观点，这样只会适得其反。需要采用综合陈述法:要分享事实经过，试探性的表达自己的建议和想法;然后征询对方观点，鼓励对方表达观想法。基于双方客观充分沟通的基础上，取得双方满意的结果。

62、最后是，主导我的故事，也是强调心态的。只不过是更着重于对自己看到、听到的信息不加感情色彩的`、客观的去处理这些信息，或是面对同样的事情时，用一种积极的心态去看待的就自己心态的调整。这样，我们就可以更加客观的去看待人或事，而不是只根据表面的现象去决策，可以找到真正的原因，而更好的解决问题。

63、学习了《乌塔》这篇课文之后，我的心情久久不能平静。

64、  暑假作业完成后，也可以复习复习旧知识，预习一下新学期知识，读一些有用的书籍，以此进行开学前的热身。开学之后，可以多多参加学校组织的各种活动；课堂上，要主动集中精神，认真听、细心看、积极地想、仔细地写、按要求去读，从而让你达到最佳的学习效果，获得理想的学习结果。

65、不一而足的人生，绽放一样的烟火——观电影《怨灵缠身》有感

66、  对于容易感到焦虑的孩子，爸爸妈妈可以和孩子一起制作一个“专属的开学礼物”。这个小礼物可以是全家福卡片、小挂件等，和孩子约定，每到特别想念爸爸妈妈的时候，可以在课间午休时拿出来看一看，想象爸爸妈妈陪伴着自己。(建议制作得简单小巧一些，避免专属礼物“偷走”孩子上课的注意力哦)。熟悉的事物会带给孩子更多的安全感，孩子更容易把上学当成一件有意思、值得期待的事情。

67、当他的妻子说出了他的心事：你和查理在一起，体会到了自由，所以你羡慕他！他嘴上不承认，但是他脸上的表情已经背叛了他。老同学告诉他说，他总是被大家忽略的那一个，包括他自己也总是忽略自己。认识到这些以后他回到医院，对他的同事们说出了这样的一番话：以后在这里，我所有的事情，不需要你们指手画脚，我一个人承担，我创立了工作室，让你们富得流油，我才是这里的主人！并且你们不用讨论这件事情，我只是警告你们而已！

68、时隔一个月的封校生活，疫情也在渐渐地有所好转。封校生活封闭的是疫情的传播，但封闭不了同学们青春的心。为了帮助同学们缓解焦虑的情绪、放松身心，丰富同学们的课余生活，石油化工学院各年级心理委员于2022年4月6日至7日组织班级同学开展了心理电影赏析线上主题班会活动。

69、行为方式模型展现了从所见所闻到形成感受、展开行动之间有个主观臆断环节，因为主观臆断的是且只能是我们自己，因此构思不同情节，就能控制自己的情绪，进而控制自己的想法。其次你在表达自己的想法时使用的语言载体是有力量的，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言或温暖或有杀伤力，因此重要的不是发生了什么事，而是你对事情怎么看，选择什么语言选择描述事件。