既也更造句小学生精选51句集锦

既也更造句小学生

1、你既不听从我们的意见，也不自我反省，更不要谈什么成功了。

2、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。

3、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。

4、坐在教室里既听不进去也看不下去更不用说去帮助其他人学习啦。

5、暑假到来，我的心情是既放松也开心，假期生活更丰富又有趣。转折关系虽然……但是……

6、然而这位小学生，干净利落地写了六个字，“我家”有的“是钱”，有的“是车”。

7、而这些惊喜之中，要属小学生们最可爱了！想象力丰富，思维天马行空，最重要的是他们童言无忌！

8、同理，你把“我”改成“他”也是不行的，这些小聪明咱们能不能换个地方呢？(既也更造句小学生)。

9、第造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。句子要造得字字有用，没有废话，可以运用一些修饰词语，还可以用一些修辞方法，运用一些不同的句式，这是造句进一步的要求。这类例子在学过的课文中不难找到。

10、勤勉是通往胜利的必经之路。要是由于胆怯艰难而去另觅佳径，效果只能是既费时又没有胜利，再聪慧的人也没法成学。

11、照样子，用加点词造句。看看小学生写的：万年不变的小明和小红。但是虽然说我们没见过，但是也不能就上来直接问：小红究竟是人还是鬼？这也太实在了吧。

12、上到大学，下到小学，都是如此，老师最不愿意看到的就是学生交白卷。

13、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

14、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

15、我问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台)，那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？

16、父亲对我的伤，既包含了痛，也包含了爱，更让我高兴，又让我哭泣。

17、星期日在家整理家务既能帮助妈妈，也能让家里变得整洁，更能锻炼自理能力。

18、造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。例如用“改进”造句，一定要先弄清它和“改正”的区别。

19、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

20、这件事既有条理，又条件充分，更加令人期待不已。

21、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

22、这个小学生，把一家子写成家禽。你爸爸妈妈看到看，这顿打你肯定是挨定了。一个孩子语文学习的好坏，基本上从造句就能看出一好学生造出来的句子既有礼貌，又让人看着舒服，但是有些熊孩子造句让人看了就生气！网友：现在的小学生太有才了

23、小学生作文太霸气，看红了老师，羞愧了家长，网友：棒子5元一个

24、搞笑聊天记录：听说情侣之间喜欢用傻瓜，笨蛋之类的词语当称呼

25、天气既不晴朗，也没有微风，更不用说什么春游远足了。

26、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。

27、也不是所有小学生的造句都是偷懒，有的确是逻辑上的错误，比如接下来这个。

28、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

29、确定只给妈妈看，不给爸爸看看吗？也许是怕爸爸哭晕在厕所吧。

30、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

31、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

32、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

33、有的的确是孩子们的笔记，有的估计是大人们编的段子。

34、我既不是书呆子，也不是游戏迷，更不是网瘾少年。

35、这位小朋友就相当地运用实际生活了！妈妈成了关联词造句的“万能公式”。

36、仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

37、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

38、最后这位同学的造句更是让人感到害怕，其实造句已在小学的内容里面，应该是一个很简单的事情，毕竟讲话大家日常都在讲，这些词语也都是大家日常在用的，但是这名小朋友的造句看起来确实是所有的词都连上了，但又不是那么个意思。比如说这个用况且造句，这位小学生造了一个：一列火车经过，况且，况且……不知道老师看到的时候是一种什么样的感受。网友们看了这些造句，纷纷表示自己也有这个同感：

39、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

40、参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，也可以增长见识，更可以交到新朋友。

41、倾听既是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。

42、网友三：现在这些小朋友的作业到底是怎么了？为什么都是特别的让人脑洞大开。

43、网友一：其实这些孩子虽然这样做作业，但是也应该对他们表示认可，毕竟想象力才是创造力的前提。

44、句子是一篇文章的组成材料，造好句子，是写好文章的基础。要造好句子，首先应明确造句的基本要求：

45、然而这位小朋友的答案，实在是让老师很惊讶。

46、其实能把造句词拆开来组句也是一种本领，可是这位小学生也太调皮了，就不知道你爸妈看后是喜还是悲。

47、这小朋友应该是最厉害的，6句话句句都说到了他心中所想啊，看来写的时候是没有想后果啊！这句子造出来不火都不行啊，语文老师看了之后都气得头疼，这智商有点前卫！

48、领导干部干部既不能为所欲为，也不能为官不为，更不能滥用职权、胡闯蛮干。

49、中国特色社会主义道路既不是传统的，也不是外来的，更不是西化的。

50、小学生是怎么坑爹的，看到这九张图片笑到肚子痛，爸爸被气喷了