谦让的作文结尾精选73句集锦

谦让的作文结尾

1、干货|那些“半句封神”的句子，你能接上它的另一句吗？

2、风呼呼地吹着树叶，叶儿被秋风打了一个旋儿又转着弯儿飘上天空，落下来时已是千疮百孔。体育课玩过之后，你兴冲冲地跑进教室来找我，而我却收起了平时近似疯狂的状态，正趴在桌上文文静静地写字，墨水瓶像一个小兵，似乎望着我出神。然而你的闯进差点把我和桌子撞了个“人仰马翻”，墨水瓶当时就“壮烈牺牲”了，墨水似乎获得了自由，向四面延展而来，地面顿时出现了许许多多的“小黑沟”，我们两人都惊呆了。虽已同窗多年，但我仍不能原谅你的鲁莽，心里一股火气直向嗓子处窜。

3、无论在什么时候，我们都不能丢失我们的优良传统，或许我们一个谦让的行为就会避免许多事情的发生，让我们的社会更和谐得发展与进步。谦让是一种美德，我们应从自身做起，将这种美德发扬和传承下去!

4、要学会谦让，谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时，更要学会谦让自己，谦让人生。面对于生命的挫折，我们要学会谦让，必要时，我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情，不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让，它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让，完成了被称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，贝多芬对于生命的谦让，使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”，奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让，完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。

5、细心的她再度伸出手，带给我一株野草一样的植物，顶端却盛开着一朵美丽无比的花儿——百合花，她笑着向我解释，百合没开花之前长得和野草一模一样，要证明自己不是野草的唯一办法就是努力开出洁白的花朵。

6、想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针。

7、 我们更愿意看到文明、礼貌、谦让之花，一团团，一簇簇的在这里盛开。

8、“君子不以言举人，不以人废言。”这是《论语》中的一句话。如果生活中没有互相谦让，就不会有海阔天空……

9、　　假如竞争是那奔腾的万马，美德就是马儿强壮的四蹄;假如竞争是那远航的船儿，美德就是在风中飘然的巨帆;假如竞争是那空中高飞的雄鹰，美德就是那强健的双翅!

10、图书馆里书的种类可多了。有杂志、有漫画、有故事书，还有历史书。小乌龟一眼就看见《小鹿斑比》一书，立刻伸手去拿。这时，一只小猴子也把手伸了出去，同时摸到这本书。小乌龟心想“：到底让不让呢？这本书可是我最喜欢的呀！”小猴子也想：“到底让不让呢？我听大家说，这本书很好看的。”于是，小猴子抓书的手又紧了紧，抓得更牢固了。小乌龟又想：“妈妈说过，要学会谦让，只有谦让的人才能得到别人的尊重。”就在小乌龟犹豫时，小猴子抓下书就准备走。这时，小乌龟笑着对小猴子说：“你先看吧！好书要懂得与大家分享，等你看完了，记得让我也看一看。”正在低头看书的小动物们听了小乌龟的话，纷纷抬头崇敬地看着懂事的小乌龟，连图书管理员小狗阿姨都给小乌龟竖起大拇指。小猴子也意识到了自己的无礼，连忙上前拉着小乌龟的手说：“我错了，不该那么自私。走，我们还是一起去看吧！”说完，它俩儿坐在一起看了起来。

11、比如：谦让是一种品格，谦让是一种智慧，谦让是一种境界。(谦让的作文结尾)。

12、在风雨中，我不仅没有听到他的抱怨声，反而听到了他欢快的歌声。

13、一想到这儿，我便先放下筷子，觉得先让妹妹多吃点才行，于是，我便把我最喜欢吃的两样菜挪到她面前，土豆牛柳分了她一大半，又把可乐鸡翅也分给了她，只留一个给自己。刚开始，她还忍不住推辞说，“哥哥，我够了，够吃了。”

14、 谁说少年就不识愁，尚未满十五岁的我早在心里盛开了大片的哀愁。父亲酒后说过“生个女孩儿有何用”，那句话像一把尖利的匕首把我最后的一点自尊自信给剥离殆尽。我这个没用处没出息的女儿，大概也只能读个初中，然后早早离家出远门打工去吧，既然如此，又何苦还要挣扎。

15、以后，就算我被碰到了或者被打到了，我都不会介意，因此我的朋友也越来越多，所以，我们要学会谦让。

16、“对不起？“就是这一句简单得不能再简单的话，它让我坚冰似的心一点一点地在融化。我不经意地回头望了一眼，你像雕塑般地站着，愧疚好像填满了双眼……

17、那是一个炎炎夏日，骄阳似火。那炽热的阳光热辣辣地烘烤着大地，大地像一个蒸笼似的，热气腾腾。

18、谦让是一种美德，一种理解，一种风度，更是一种修养。它既善待生活又善待别人，它的境界使心灵恬淡与宁静，让自己的心灵得到慰籍和升华。谦让，是人生前行的一张通行证；是幸福微笑的`一包催化剂；所以，我们的生活也因谦让而精彩。

19、同学们，对于这样的模仿格式，你们喜欢吗？如果喜欢，一定要试一试哦！

20、 好，各位同学、小伙伴们，今天《天天向上微电台—好作文秀秀看》到这儿就结束了。

21、记得有一次，我和外婆一起搭公共汽车回家乡，我们开始占了个好位置，坐得舒舒服服的。车慢慢的向前开去，上面的人越来越多，一位老人上来了，说：“哎呀，快夹死我了，谁能让个位啊？我想了一会儿，便像英雄一般，自告奋勇，说：这里呀，老婆婆快来呀。老人走了过来，连声称赞我，接着车上的人也夸我做得对，外婆都夸我懂事。我非常高兴，心里像喝了蜜一样，甜啊！

22、“喵喵”原本以为大咪会把牛奶喝完，它却叫唤起来。我认为它是觉得牛奶好喝，才叫的。可它一直在叫，我觉得十分纳闷、不解和疑惑。

23、最值得我称赞的地方就是哥哥总是谦让着别人，不在乎自己的得失。他是我最佩服的人，也是我学习的榜样。

24、　　人生如鼎，稳靠三足：做好人，交好友，做好事。谦让则是坚固这三足的关键所在。(绝妙比喻，化抽象为形象，化深奥为浅易。)

25、“不是，您听我解释，我不是……”她急得汗都要出来了。但老年人却摊了摊手，抢着说：“算了，七百吧，不和你这种人计较。”说完，还了句：“我真大度。”老年人顺手拿走了年轻人握在手中，已经热乎乎的钱，“哼”了一声，走了。

26、今天，别人向你问路，也许明天你就像别人问路。一个文明的社会，所有人都是受益者，一个不文明的时代，所有人都是受害者。

27、　　当材料中的应聘者因为谦让而被弃用时，我愤怒了，这是一种怎样畸形的竞争观啊?难道公司只希望录用那些一心往上爬，那些为了利益而从不谦让的丧失美德的人?难道公司的老总认为自己的公司充满战争的硝烟才能发展壮大?当“三鹿”从中国乳业巨头到迅速覆灭时，我们明白：一个公司，若只有竞争意识，而无道德意识，无论其如何壮大，也必将走向失败，甚至灭亡!

28、通过这件事，我懂得了：凡事要先人后己，不能太自私，要处处想着别人。谦让是一种美德。

29、同学们，这样的笔法，一般适用于表达自己的恐惧或哀伤心理。

30、“先吃我才对！你看我肉那么多，而且我还有可乐当配料，可比它好看好吃多了！”说这话的是可乐鸡翅女士。

31、同学们，你们觉得“灵魂出窍式”如何呢？如果觉得不错，不妨去试一试！

32、朋友的话让我恍然大悟，我顿时红着脸把饮料给了那个小孩。小孩接过饮料破涕为笑，中年妇女急忙说：“谢谢你！”我笑着说：“不用谢！”说完话，我走向货架另取一瓶饮料，周围的人向我投来了赞许的目光。

33、“你等等，是我弄错了。小妹妹，我看你好像有急事，你骑车去吧!”又是这道耳熟的声音，让我心中的希望重新燃起，我谢过那位阿姨，匆匆扫码。怎么是被预订过的?我看向阿姨，看见她正在手机上按着什么。“扫不开吗?你再试试!”我又一次尝试……

34、回复：知乎 看《看知乎大神怎么解释任务驱动型作文》

35、《天天向上微电台》让你的想法成为声音，让主持播音的梦想在这里起飞。

36、腊月梅香，是冬梅把春光明媚谦让给了百花，自我独承寒冬，但没有它的谦让，怎会谱出一曲“梅花香自苦寒来”的赞歌

37、在我们的日常生活中，难免会遇到一些不愉快的事情，甚至会发生纠纷。而这时，我们需要去谦让。学会谦让，真的很受益。如果说，我们都站在自己的立场而不考虑别人，那么这是一种自私的行为。有时，我们需要站在别人的角度想一想。因为这样，能是我们体会到对方的感受。一个人，若总是和别人争来争去，只考虑自己的利益，那他永远都体会不到谦让的乐趣。我们只要忍一分，让一步，就会感到那份快乐。谦让，令你、我，都受益。

38、　　近期，一个关于求职的帖子广为流传。某公司招聘销售部工作人员，许多应聘者在现场争抢着面试，其中一位应聘者却几次让别人先进考场。最后，公司负责人对他的条件虽较为满意，但认为他过于谦让，不适合到销售部工作。

39、学会谦让，它能使人与人之间更加和谐，更加融洽，我们要让谦让的美德发扬下去!

40、我本以为姐姐会因此生气，可没想到一向争强好胜的姐姐，听了小姨的话，竟然主动开口向我道歉。这情景深深触动了我，使我明白了谦让的美好。

41、星期六正午，艳阳高照，刚刚从公交车上下来的我学习完作文朝家走去，一路上畅通无阻，就这样一路好心情地走到了家门口。

42、了解了什么是成长类作文，让我们先来看一下成长类作文容易出现的问题。

43、第二种：“为什么的并列式”，主要是“意义、作用或价值”。

44、我听到这声音就想马上下筷子时，又有一个声音从土豆牛柳先生旁边传来。

45、(5)分论点的表述要紧扣论点，分论点之间不交叉、不重复。

46、风狠狠地打在门外枣子树上，打得满地都是枣子。母亲与我想去还电费，也被困在屋里，没多少步又返回。

47、我们今天要模仿的句子，来自部编版七年级上册第四单元第14课，《走一步，再走一步》。

48、(2)发展，将故事发展过程中的细节加以展开，或是加入一些故事情节，其作用有两方面：一是能够使文章内容更加曲折生动、跌宕起伏；二是使得整个故事的发展更加自然平稳，自然。

49、第一种：“是什么的并列式”，主要是“类别、性质或内涵”。

50、那是一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去森林公园玩，我们坐着公交车来到公园门口，买了票后，进去玩，一路上欢歌笑语，我一会儿看鱼，一会儿划船，一会骑马，玩得不亦乐乎。终于，到了我的“快乐天堂”，水上游乐区，因为那时是夏天。所以来游玩的人非常多。我在这在这些令我眼花缭乱的项目中，我选择了一项，名字叫做“五环桥”为什么叫做这个名字呢？顾名思义，肯定是形状像五环了，我走到入口的地方，开始走的很顺利，但是到中间，就遇到了麻烦，从相反的方向走过来一个朋友，走到中间我们相遇了，我心想该谁先过呢？如果这样僵持下去谁也过不去。经过思考后我决定还是让他先过吧！毕竟他比我小。当他过去后，我们两个同时回了一下头，那个小朋友对我露出了会心的微笑，表示感谢。

51、周末，妈妈约了几个好朋友出去玩。同行王阿姨的儿子盼盼也太能吃了，还没到目的地呢，带的一大包零食就吃完了，他还一个劲儿地嚷饿。可这里是山区，哪有食物买啊。我带的食物不多，不过还好包里还有一块巧克力，我也饿慌了，可又不好意思一个人吃独食。于是我拿出巧克力问盼盼：“我有块巧克力，你吃吗?”我心想，他肯定不好意思要，那我就分半块给他。可谁知，他一把夺了过来，说：“要要要!”话音刚落，巧克力就全进了他的嘴。我傻眼了!我没说我不要啊!

52、花和人都会遭受不幸，可是生命的长河是无止境的，为什么要放弃呢?平凡的生活中，一抹微笑，就是一道阳光。它能温暖自己潮湿的心灵，也能温暖周围阴暗的心灵。生活就像一面镜子，当你对它展颜欢笑时，它所回报给你的，必然是令人心醉的笑容。

53、本文由语文周刊(zhoukanyuwen)编辑，转载请注明出处) 

54、三位母亲，两个孩子，一个苹果，却有着迥乎不同的结果。无论是手足礼让，兼顾均分，还是角逐竞得，背后都是母亲的一番拳拳之心。笔者却认为，正如虫豸挣脱茧的束缚后化为一抹斑斓的蝶影，让孩子在竞争中品尝胜果，才是最好的选择。

55、停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的自己。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

56、穆老师还要提醒大家，这样的格式，一般适用于文章的结尾，用于抒发作者的强烈情感。

57、张英的行动不仅化解了两家争地基的矛盾，也促进了两家的关系。这个故事，真应了：退一步海阔天空这句话的意思，我们需要谦让，在适当的时候，可以退一步，让一步。或许，这是与对方和睦相处的一个做法。两人发生纠纷时，总要有一个人先低头，只有这样，才能化解矛盾。说通俗点，谦让，便是解决问题的最好方法。

58、谦让，是尊敬别人的表现。学会谦让，对我影响很大。

59、我国著名作家贾平凹先生在《猎手》一文中(结尾部分)，也用过类似的笔法，感兴趣的同学可以自己去看看。

60、我突然听见有点脚步声，似朝着我们走来。我回头望了望，一位中年男子正踉踉跄跄地往着走来，好像脚有些问题。纷乱的头发在风中摇晃，任凭着风吹都没有去理会。苍白的脸在这个黑夜里显得格外的醒目，依稀可见眼睛里布满这血丝。这不禁让我对他有了别的想法。月黑风高夜，不总有什么不法分子，盗贼在肆意张狂?我习惯性地拉着母亲的手向前走了走。

61、我们今天要模仿的内容，来自部编版七年级上册第六单元第22课，《寓言四则》。

62、好啦！今天的分享就到这里，同学们，咱们下次再见！

63、这就是美丽成都的名誉，让座的基本礼仪，居然还要用“帅哥美女”来形容。

64、要学会谦让，谦让是一种魅力，更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容；谦让是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超然；谦让是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨，才能使它展翅高空。我们学会谦让，胸襟会变得更加宽广。

65、这篇文章有一个很大的优点，语言优美。这篇文章也有一个很大的缺点，迟迟没有点题，迟迟没有写重点成长。前面的大段内容很美，却是累赘。真正需要写的，却都没有写。

66、我是一个十分平凡的男孩。但我懂得谦让。记得在四年级的时候，我们在学校里吃早餐，我和几个同学去食堂搬早餐。李虎他最后一个来的，他没有早餐吃。我手中有两个馒头，我就让给他一个热腾腾的馒头。他感激地望着我，此时我仿佛觉得我已经在李虎的心灵中播种了阳光和快乐。

67、车让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让车，让出一份文明;人让人，让出一份友爱;在现实生活中，如果我们都“让”一点，那么人与人之间是真诚地关心帮助，也便不存在邻里纠纷，群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中，可以让出浓浓的亲情;在校里，可以让出和谐天地……

68、我端着自己的碗，小心翼翼的走出教室。我端着自己手里装有汤的碗，看看前方的路，一小步一小步的向前移动，不经意，我脚下一软，手中的碗已经“飞”了出去，汤从碗中洒了出来，在空中形成一道弧线。摔在地上的我连忙站起来，看看眼前有一个人，身上被我刚洒出来的汤打湿了许多。

69、硬汉谦让、自在收敛、有用无用、青年成熟、实用审美

70、本文是一篇议论文，中心论点是“要求每一个中国共产d员都要学习白求恩的共产主义精神。”

71、谦让，可以赢得他人的喜爱。我们只有具有谦让的良好品质，才能够更好地与他人相处，进而赢得他人的喜爱。东汉时的孔融，在他四岁时，一天，母亲让他把梨分了，于是他按长幼，使每人分得一个，而自己的却是最小的。父亲问为什么，他说：“我年纪小应吃小梨，而弟弟比我小，更应让着他。”使父母更喜爱他，在当时广为流传。他的谦让，让所有人深思，给我们做了榜样。假如他小时没有谦让的品德，长大之后怎么会这么受重用?我们应有谦让的品德，才能赢得他人的喜爱。

72、同学们好，我是穆老师，很高兴又和大家见面了。