有关效率的名言名句精选55句集锦

有关效率的名言名句

1、　　人只有替自己做事才会效率很高的，替别人做事才会拖拖拉拉。组织如果能把团体弄得象一个人一样，效率就高了。——曾仕强(有关效率的名言名句)。

2、——列夫托尔斯泰书籍是造就灵魂的工具。——雨果书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

3、技术教育是手工劳动的升华，它能把手工劳动的效率提高到最高程度。——威·格拉德斯通

4、由一个乘法算式可以想到两个除法算式，分别是(1)对应的量÷单位“1”＝分数；(2)对应的量÷分数＝单位“1”，实践中第(2)种问题最常见，而“对应”也非常重要。如一本书看了2/还剩60页，这本书一共多少页？同样2/5与60也是不对应的，和还剩60页对应的应是1－2/5＝3/所以这题应该用60÷3/得出单位“1”，即这本书的页数。

5、　　一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

6、——伯恩斯忙碌和紧张，能带来高昂的工作情绪；只有全神贯注时，工作才能产生高效率。——松下幸之助培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

7、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

8、——普希金理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰。谁知道有关效率的名人名言忙碌和紧张，能带来高昂的工作情绪；只有全神贯注时，工作才能产生高效率。(有关效率的名言名句)。

9、              ——阿根廷作家博尔赫斯(JorgeLuisBorges,1899-1986)：《关于天赐的诗》(PoemsofGifts)

10、　　人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基

11、　　不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

12、　　培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

13、现实中，无论是学习好的学生还是学习不好的学生，课后复习时几乎都会百分之百地使用“眼看”和“口读(或者默读)”的方式反复刺激大脑以期达到记住知识点的效果，很少或者几乎没有人会有机会用到“耳听”这种方式，因为课后复习时是无法听到老师讲知识点的声音的，也就是说对几乎所有的学生来说课后复习时，“耳听”这种刺激大脑记忆的方式无法发挥作用。这样一来，出现“眼看”和“口读(或者默读)”能力强的学生学习好，而“眼看”和“口读(或者默读)”能力弱的学生学习不好这一现象就不奇怪了。

14、图书馆员……非常文雅。他们常常被问到地球上最愚蠢的问题，可是这些图书馆员能容忍各种古怪和愚蠢的人。

15、——纪伯伦生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅满足是向上的车轮。

16、——歌德技术教育是手工劳动的升华，它能把手工劳动的效率提高到最高程度。——威·格拉德斯通克服自己消极的、钻牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心。

17、上班忙碌，那叫奋斗；家庭忙碌，那叫和美；爱情忙碌，那叫甜蜜；生活忙碌，那叫充实。大暑节气到，天气虽炎热，但祝福不能少，唯愿你健康。

18、　　你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

19、公鸡总是在自己的粪堆上称英雄。(英国谚语)

20、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

21、这并不令人惊讶：设计一座完备的学校，首先就是要设计一座图书馆，让它荫蔽学校的其余部分。

22、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。大意：即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半根线，也要想到劳作的艰辛。

23、这是伊拉斯谟的名言，他是中世纪尼德兰(今荷兰和比利时)著名的人文主义思想家和神学家。

24、　　合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

25、父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。

26、苦学数十年，希望在眼前，心情放舒缓，步子跟得紧，松弛有步调，劳逸结合好，做题要仔细，成功在等你。祝高考顺利，心想事成!

27、------戴尔·卡耐基如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。

28、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

29、Ifyouhaveagardenandalibrary,youhaveeverythingyouneed.

30、真想和你拜天地，哪怕从此受着你的气：特想与你拜高堂，哪怕以后为你忙；好想跟你来对拜，哪怕给你烧饭菜；今生盼你做我的新娘，我就是你的灰太狼。

31、              ——桑德拉·希斯内罗丝(小说家、诗人以及短篇故事作家)

32、把不切实际的任务分割成合理的小任务，只要每天都完成小任务，你就会越来越接近那个大目标了。

33、　　团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——英.欧文

34、　　不要总是要求别人给我什么，要想我能为别人做什么。

35、我们再来看看“学习好”与“学习不好”该如何解释。学习好的学生往往“眼看”、“口读(或者默读)”和“耳听”这三种给大脑传导信号(知识)的能力都比较强，尤其是“眼看”和“口读(或者默读)”的能力更强，所以很多知识点往往是在课后多看几遍或者多读几遍就记住了，考试自然也就能拿高分；而学习不好的学生其“眼看”和“口读(或者默读)”这两种给大脑传导信号(知识)的能力相对较弱，课后即使花很多时间通过“眼看”和“口读(或者默读)”的方式复习很多遍，也不容易记住知识点，所以考试考不了高分也就不奇怪了。

36、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯

37、　　人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

38、　　天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。

39、——马尔科姆·福布斯(《福布斯》杂志的出版者)

40、其中两上分数都为四分之但表示的意义不一样，我们称之为“真假分数”，而这段时间徐越进步比较大，上课回答问题的次数增多，作业速度明显增快，这一题徐越又解答得很完整，所以我们一致同意这类应用题取名“真假徐越”应用题，相信徐越遇到这类应用题一定会印象深刻，完美解答。

41、典型题型之外，还会遇到一些题型，如：一根绳120厘米，第一次用了四分之第二次用了四分之一厘米，还剩多少厘米？

42、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。——布兰登

43、　　一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

44、也曾在浅阅读的潮流里随性，但面对那一幅幅装帧精美的图集时，仍不住叹息，怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。浅阅读的简单轻松，实用有趣吸引着人们忙碌的心，让人们在浅浅的阅读中完成了自己的心灵之旅，再融入到快节奏的生活中，而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读，更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。

45、一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。

46、  这里没有四季，只有两季。你不来就是淡季，你来就是旺季。

47、　　天时不如地利，地利不如人和。----《孟子》

48、我们相信某种秩序，并非因为它是客观事实，而是因为相信它可以让人提升合作效率、打造更美好的社会。——尤瓦尔·赫拉利

49、　　提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

50、立秋至，天渐凉，莫忘早晚添衣裳。秋已至，收获忙，茫茫地里谷物香。金灿灿，遍地黄，一条短信送吉祥：祝你立秋幸福安康。

51、　　夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

52、迭代工作，期待完美收工会令人窒息：“做完事情，要胜于完美收工”Facebook办公室墙壁上贴的箴言。动手做，胜过任何完美的想象。

53、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

54、约翰布兰思福特，《人是如何学习的》，华东师范大学出版社