温和造句两个意思精选30句集锦

温和造句两个意思

1、(1)在一个温和的日子里，我们一家出去游玩。

2、绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。 

3、鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。通过“妆”和“红颜”二字，把芦苇拟人化了，给全诗平添了一些情趣与生气。

4、开辟(空地)价钱(便宜) (鲜红嫩绿)的果实 

5、《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情，表现了小花牛的活泼、可爱。

6、《汉书·西域传上·罽宾国》：“罽宾地平，温和，有目宿，杂草奇木。”

7、我喜欢春天的风，因为它是独特的，它没有冬天的风那样的凛冽，也不像夏天的风那样干燥，春天的风是温和轻柔的。温暖的春风预示着新的开始，它吹红了花朵，吹绿了草坪，拂过我的脸颊，似乎还带着一丝花的幽香。

8、柔和—柔软 风俗—习俗 满意—满足 浇灌—灌溉 招待—款待

9、牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。因为想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

10、第三部分(第6-7自然段)：“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。

11、风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

12、“白鹭是一首精巧的诗”，可以从描写白鹭的静态美和动态美两个方面看出来：一是白鹭颜色的和谐，身段的匀称，反映出白鹭自然朴实的静态美；二是白鹭水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个画面反映了白鹭的动态美。

13、走到溪边，“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳，“我”曾经在这里用树叶做小船的情景；走到田埂上，“我”想到了种庄稼，找兔草、吹蒲公英等情景。

14、这里把白鹭比作诗、散文诗,突出了白鹭蕴含着的内在美。

15、我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

16、温和、谦逊、多礼的言行，有时能使人回心转意。萨迪

17、台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。

18、第二句描写了小牧童天真活泼，悠然自得的可爱模样和他的愉快心情。

19、作者课文围绕落花生写种花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。

20、爸爸伸手把伞打在我头上，搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水坑，躲开车辆。在快到校门口时，他用他那双温和的大手，把白伞递给我，转身走进了雨幕之中。

21、家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植入了她的生命，成为她幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。

22、由于“我”给珍珠鸟创造了舒适、自由的生活环境，不去打扰它们，得到了它们的信任，这种关爱使珍珠鸟这种十分怕人的鸟与“我”越来越熟悉。

23、比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。

24、(2)上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。

25、她虽然性情温和，但遇事很有主见，从不人云亦云，随波逐流。

26、稀里糊涂：认识模糊，不明事理，形容对事物一点儿也不明白。

27、课文围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”这四个方面的内容,其中“议花生”是详写，“种花生、收花生、吃花生”是略写。作者写这篇文章是为了向读者揭示花生不图虚名、默默奉献的品格,告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面，而对别人没有好处的人,而不是为了谈怎样种花生、收花生以及花生的味道如何，因此详写“议花生”部分。这样安排详略得当，使文章主次分明，重点突出,给人留下深刻的印象。

28、63等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。

29、不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。