荀子劝学练习题及答案精选42句集锦

荀子劝学练习题及答案

1、(解析)本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

2、本题考查名篇名句的默写能力。此题所默写的名句都来自课文，都是学生在学习中要求背诵的。背诵不会有难度。但是要注意不要写错写漏了字。

3、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：“          ，              。”

4、荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“      ，     ，圣心备焉”可见。

5、《庄子∙逍遥游》指出，宋荣子不但做到“________，________”，而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。

6、(1)范仲淹说“不以物喜，不以己悲”，其实这种宠辱不惊的心态，类似庄子在《逍遥游》中的“  ，  ”。

7、答案　弟子不必不如师　师不必贤于弟子位卑则足羞　官盛则近谀师者　所以传道受业解惑也授之书而习其句读者　非吾所谓传其道解其惑者也吾师道也　夫庸知其年之先后生于吾乎

8、小组合作探究，明确答案，完成课后练习一。(板书：开卷有益)

9、(2)岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相似的两句是“       ，       ”。

10、(2)等稍微靠近一点(刘龙仙)想要行动，白孝德摇摇手制止他，好象叫他不要动，刘龙仙不明白白孝德究竟要干什么。阅读文言文，完成题目。

11、(2)陆游《游山西村》中描写农家祭社祈年习俗的句子是“     ”。

12、答案：(1)己欲达而达人能近取譬(2)或因寄所托放浪形骸之外

13、明确：从论证思路可以看出，本段可分两层：①人只要不断学习，就能得到发展、提高；②人只有博学，才能增长知识，培养品德，锻炼才干，即达到“知明而行无过。”这两层非平行并列的，而是延伸拓展的。

14、(4)孔子在《论语》中说“学而不思则罔，思而不学则殆”，论述了学习和思考的关系。荀子在《劝学》中也提到了学习与思考的关系，他说：“________，_______。”

15、(3)屈原在《离骚》中表示，虽然每个人各有自己的乐趣，但他以“          ”表明自己坚持修身洁行，崇尚美好的道德情操。

16、⑵白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“________，________”。

17、荀子«劝学»中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”两句与《论语》“学而不思则罔，思而不学则殆”观点一致，拿“思”与“学”进行对比，强调了“学”的重要意义。

18、(3)《赤壁赋》中用侧面描写来突出箫声悲凉与哀怨的句子是“  ，   ”。

19、(后者用来证明前者——“博学而日参乎己”有“知明而行无过”的功效，所以“学不可以已”。)

20、(1)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这句与《出师表》中“”两句意思一致。

21、《论语》中，孔子说：“                  ，                 。”这两句话强调了学习和思考要紧密结合，不可偏废。

22、《阿房宫赋》中，作者杜牧借“               ，                ”两句告诫当朝统治者要吸取秦灭亡的教训，否则会重蹈覆辙。

23、(8)韩愈《师说》中，表明士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习的两句是“__________________，__________________”。

24、山东省淄博市2017届高三阶段性诊断考试试题

25、(1)且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。(2)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(3)但愿人长久，千里共婵娟。

26、在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“________________，________________，________________。”

27、贾宝玉；不同意。因为男人并不都污浊不堪。这只是贾宝玉就自己的生活范围内所说的比较偏激。用于批评一部分男人可以，倘加之全体则不正确了。

28、(9)韩愈在《师说》中谈及择师标准的句子是“________________，________________”。

29、(4)韩愈认为，从师与年纪无关，比自己年纪小的人，闻道在自己之前，也要以之为师：“______________，______________，______________。”

30、教师略作解释：冥冥：精诚专埋头苦干。昭昭：明显的样子。惛惛：同“冥冥”。赫赫：显著盛大的样子。

31、第二段文理分析，教师提出几个问题，以学生小组讨论分析为主。

32、(1)李白在《行路难》中写自己看到前路大雪压山、冰塞黄河的现状，感受人生之路的艰难，但诗人却用“  ，  ”展示了力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

33、李白在《行路难》中用“____________ ，_____________”两句象征了人生道路上的艰难险阻。

34、海内存知己，_____________。_____________(王勃《送杜少府之任蜀州》)

35、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

36、《氓》中，表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，并体现出她刚烈的性格特点的语句是：“________________，________________！”

37、(1)《劝学》中，强调君子的天性同一般人并无差异，只是善于借助外物的句子是：______，_____。

38、  (2)长风破浪会有时   直挂云帆济沧海

39、襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

40、天、天命、天道的问题一直是先秦时期各家关切的问题。殷商西周时期，“天”、“天命”是被作为人格神看待的。到了孔子，它的人格神色彩被淡化，孔子主要借亲亲之情论仁德，而视天命为一种盲目的主宰力。

41、教师强调应重点掌握的词语：①跂②致③绝④假