打比方是什么意思举例子精选58句集锦

打比方是什么意思举例子

1、(2)补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

2、格式：说明(介绍)＋说明对象＋说明内容(特点)

3、《诗经·大雅·抑》是《诗经》中较长的诗，共十二章，这是最后一章，大意是：

4、记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事(打比方是什么意思举例子)。

5、(类型2)：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？

6、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙(补叙属于插叙的一种) 

7、环境：运用环境描写，烘托一种……的气氛，表达了(突出了)……

8、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

9、③综合归纳，这种方法适用于比较复杂的内容。它要求首先明确有关的若干要点，然后再把几个要点归纳起来进行整合。

10、正面描写包括：外貌、语言、动作、神态、心理(又叫细节描写)

11、(5)照应：和…相照应，使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密。    

12、解答议论文阅读题目中常见易犯的解题错误有：

13、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

14、参加编写相关课程配套教材及相关科目出版物；

15、⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。　　

16、惠子这里讲的“譬”有两层意思：一层是他举例子的内容是“譬”(比喻)，一层是他举例子的行为本身是“譬”(举例)。

17、反语：用与本意相反的词语或句子表达本意，以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。

18、作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。

19、第一人称、第二人称(可算做第三人称)、第三人称。

20、借代：用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代替整体。

21、(6)烘托、渲染：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题。  

22、这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

23、举例子的意思是通过列举具体实例来论证自己的观点，是一种论证的方法。打比方是一种比喻手法，描写事物来表达自己的观点，举例子，就是列举实例来说明自己的观点。

24、划分：按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。

25、(2)衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的××特征。

26、岳禹碑高7米，宽4米，碑文分9行，每行9字，计77字，末行空四字。

27、常用的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、反语。

28、对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。

29、C.照应开头(首尾相呼应)，使文章结构更严谨。

30、列数字：赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。

31、结尾段的作用:(1)深化中心论点，提出……的结论；(2)重复或强化……的中心论点；(3)发出……的号召或劝勉人们……；(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。)

32、常见的说明方法：举例子、打比方、下定义、列图表、诠释法、作比较、摹状貌、做引用、分类别、列数字

33、形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

34、③事件：以......的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。  

35、(类型5)：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么？

36、二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式：

37、并列 ......一面......一面......    ......一会儿......一会儿............既......又......

38、特点：以议论为主要表达方式，可兼用其它表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。

39、第二个是“譬喻”，解释为“比喻”，用以说明的例句有：“借象取藕，以相譬喻。”(《淮南子·要略》)

40、通俗的说，比喻就是打比方。通过打比方，把抽象的变为具体的，把陌生的变为熟悉的，把深奥的变为浅显的。恰当地运用比喻，能使语言表达准确生动，形象鲜明。

41、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 

42、(3)若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

43、人物描写：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写

44、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

45、对比：采用了对比的修辞手法，强调了……突出了…… 

46、总分式(先总后分、先分后总、总－分－总)。

47、主编《著名中学师生推荐书系》、《中华传统文化优秀基因现代传译课程》、《中华根文化·中学生读本》、《中华古诗文阅读》(合)、《中国人》(合)等

48、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

49、类型：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

50、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)　　

51、   在《论语·雍也第六》中也有“取譬”一词：

52、在《现代汉语词典》里，“譬如”是这样解释的：比如。表面看来。在具体应用中，“譬如”意义范围大，有举例子和打比方双重意思。例如，《吕氏春秋·察今》有“世易时移，变法宜矣。譬之若良医，病万变，药亦万变”的说法，这里就是用良医治病用药的千变万化，来说明时代不同了，法令制度也要相应发生改变的道理。曹操《短歌行》中“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”，就是用形象可感的朝露来比喻青春易逝的人生；鲁迅《为了忘却的记念》中也写道：“这怕难罢，譬如使惯了刀的，这回要他耍棍，怎么能行呢？”事实上这里也是通过打比方说明社会形势变了……这说明“譬如”更偏重于喻词，相当于“如同”、“好像”、“就像”，它连接的是明喻的本体与喻体。另外，譬如还可用在句子中间。(李志民，图片源自网络)

53、“辟(譬)也者，举他物而以明之也。”(《墨子·小取》)

54、作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

55、歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、

56、(4)按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分

57、同时，看完“教师100”的同学，如果你对积极影响他人的教育事业充满热情，欢迎加入我们。