不假思索和不加思索哪个正确精选28句集锦

不假思索和不加思索哪个正确

1、容易看出，上述师生对话中，教师只是将“凑十法”机械地介绍给学生，学生也只是被动地接受教师心目中的“高级算法”。整个过程既没有生成有价值的数学思考，也没有凸显相关计算方法所蕴含的基本数学原理。事实上，学生第一次计算20以内的进位加法时，重点应该引导他们从数数计算逐步过渡到凑十计算，并初步感受转化思想在计算过程中的作用。其中，数数计算的具体方法有两种，一种是先分别数出9个和4个，再把数出的9个和4个合起来重新数一数，得到一共有13个；另一种是先数出9个再接着数出4个，或先数出4个再接着数出9个，得到一共有13个。上述两种数数计算的方法分别对应自然数的基数含义和序数含义，也与加法运算的不同定义方式有关。而凑十计算的本质就是将“9加几”转化成相应的“十加几”，之所以要转化成十加几进行计算，一是因为1个十与几个一可以直接组合成十几，二是因为这样做符合满十进一的计数原理。基于这些内容本质，我们对上述师生对话进行了如下的重新设计。

2、小陈上课非常专心,老师问他的问题,他不假思索就回答上来了。(不假思索和不加思索哪个正确)。

3、出自《十月》1981年第2期：“这会儿你在这儿冥思苦想，脑子里一定在盘算：怎么样再？”

4、就在这时，它突然发现一口井，他不假思索的跳进井里。

5、师：如果先数9根，接着再数几根也能算出一共有13根？

6、师：请小朋友们照下面的样子，再说一说动画表示的操作过程。

7、对反对意见或挑战的分析，不仅需要套用在自己的逻辑框架下分析，还应尝试打破自己的逻辑框架，尝试用对方的逻辑框架来思考，分析其逻辑的合理和矛盾之处。

8、原本不应在本文中涉及针对某方的批判，但不得不提出，中国的教育方式在彻底摧毁我们的独立思考能力，它固然在教给我们技能，但同时在弱化我们学习其他知识的能力。 独立思考可以最大限度地减少迷茫。 

9、各行其是(各行其事)大庭广众(大厅广众)一望无垠(一望无银)阴谋诡计(阴谋鬼计)甘拜下风(甘败下风)要言不烦(要言不繁)摩拳擦掌(磨拳擦掌)墨守成规(墨守陈规)流连忘返(留恋往返)不可思议(不可思义)兴高采烈(兴高彩烈)无耻谰言(无耻烂言)投机取巧(偷机取巧)走投无路(走头无路)直截了当(直接了当)既往不咎(既往不究)

10、也许由于禁毒的任务越来越严重，人们的态度开始变得严肃起来，已不习惯称“隐君子”，而径直称“瘾君子”。《现代汉语词典》反映了这一变化。自2005年版开始，该词典在解释“隐君子”时，释义仍为“原指隐居的人，后来借以嘲讽吸烟或吸毒成瘾的人”，但已单独设立“瘾君子”的词条。现“瘾君子”已成主流用法。

11、别出心裁：别，另外；心裁，心中的设计、筹划。另有一种构思或者设计，指想出的办法与众不同。此处的「新」明显错误，没有「新的」意思，而是指「心中」。

12、搜索：搜查；枯肠：比喻才思苦窘。形容写作时苦思苦想。

13、用不着想，形容说话做事迅速(假：凭借、依靠)。宋·黄榦《黄勉斋文集》卷四：“戒惧谨独，不待勉强，不假思索，只是一念之间，此意便在。”

14、不假思索：假，假借，依靠。形容做事说话敏捷迅速。「不加思索」是错误的写法，一般没有这种用法。

15、不假思索bùjiǎsīsuǒ〖解释〗假：假借，依靠。

16、我长大想干什么，我竟不假思索地说要上大学。

17、师：能不能先把4分成1和并把分出的1和9合成10呢？(呈现相应的板书)

18、(出自)毛泽东《井冈山的斗争》：“一点儿也不迟疑。第二次杜修经、杨开明来，主张红军毫不犹豫地向湘南发展。”

19、想怎麼写就怎麼写，看书的人也是不假思索照单全收。

20、发愤图强(发奋图强)不假思索(不加思索)自知之明(自知之名)唉声叹气(哀声叹气)委曲求全(委屈求全)山清水秀(山青水秀)迫不及待(迫不急待)独当一面(独挡一面)不可偏废(不可遍废)拾金不昧(拾金不味)三令五申(三令五伸)一窍不通(一窃不通)调兵遣将(调兵遗将)如火如荼(如火如茶)

21、读yuè时是名词，义为音乐，如乐声大作、鼓乐齐鸣；读lè时是形容词，义为高兴，如乐不可支、乐而忘返；读yào时是动词，义为喜欢，如仁者乐山，智者乐水。

22、采，意为摘取；选取，搜集，开发，利用；神色，精神。彩，称赞、夸奖的欢呼声。正确的用法应为「喝彩」。

23、出处：宋·黄干《黄勉斋文集》卷四：“戒惧谨独，不待勉强，不假思索，只是一念之间，此意便在。”

24、伶俐，聪明灵活。伶牙俐齿：形容口齿伶俐，能说会道。

25、“不加思索”本是“不假思索”的误写。后来用的人多了，两者便成了异形词，用哪一个都可以。现在则倾向于分途使用。

26、(反义词) 慢条斯理、深思熟虑、搜索枯肠、犹豫不决、精打细算 　　

27、我们深知我们的一些基础功能需要打磨，预览效率偏低和一些操作程序繁琐。所以我们的主要目标是提高使用效率。