一筹莫展的读音精选17句集锦

一筹莫展的读音

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2、一天一个成语25——弹冠相庆冠读一声，多为贬义，以后用成语可不敢乱用哦(一筹莫展的读音)。

3、直到这时，秦王才知道，自己被下面的小孩给套路了。原本这事就是自己不对，现在又授人以柄，还不如借此展示一下秦王的风度，为此就对他不吝赞美之辞。

4、《三字经》中说“凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读”，意思就是说，在古代教导刚入学的孩童时，必须要详尽解释典籍中的字句，以及让学生了解掌握句读。所谓句读，就是文章休止和停顿处。古代文章中没有标点符号，在诵读时，文中语意完足的称为“句”，语意未完而可稍停顿的称为“读”。在我们现在的考试中，表现为文言文断句题。

5、正因为他这轻轻松松的一句话，不仅使得父亲免遭无妄之灾，而且还受到秦王的重用，当上了秦国的宰相。然而让人感觉诡异的是，此后史书上却再不曾有对他的记载。

6、……要不了多久，也许我再也不会明白所有那些条件，从前开始的这些诗歌(《杜伊诺哀歌》)正是起因于此。要是有一天您能了解几个这些作品，您就会更好地理解我；谈论这些的确很困难。

7、为了让一个物对您言说，您必须在某一段时间把它当成唯一的存在，当成唯一的现象，它发现自己已被您的辛勤而专一的爱置于宇宙的中心，天使那天［每天］方括号里的词是德文编者加上的 都在那个不可比拟的地方侍奉它。您在此读到的，我的朋友，正是马尔特为我所讲授的那些课程中的一章，在充满痛苦和诱惑的许多岁月里他是我唯一的朋友，而且我发现，在谈论您的素描和油画时，您所说的绝对是同样的话，这些画似乎有价值，在您看来也只因这种您所钟情的义务：以画笔或铅笔去拥抱，去痴情占有。我在上一封信中用了“命运”这一表达，您别为此感到惊异。我以命运指称一切外部事件(例如包括疾病)，它们难免会发生，并且中断及毁灭天生是寂寞的精神素质和教养。塞尚清楚地懂得这一点，在生命的最后三十年，他远离了能够把他“紧紧绊住”(他的表达)的那一切，他那样虔诚和忠实于传统，但是他放弃了参加母亲的葬礼，以免失去一个工作日。当我知道这个时，仿佛一支箭将我射穿，但那是一支燃烧的箭，它穿透我的心，同时在心中留下了感悟的炽烈激情。在我们的时代，只有几个艺术家懂得这种顽强，这种极端的固执。但是我相信，没有这个人们始终待在艺术的边缘，当然此边缘已足够丰富，我们可望有一些愉快的发现，可是我们停驻于此，就只像一名赌徒守在绿桌旁边，他的“冒险之举”偶尔也会成功，但他并不因此而少受偶然的摆布，他不过是被法则操纵的、好学和灵巧的猴子。

8、宋宁宗即位之初，下一道诏书征求群臣的意见。蔡幼学上了一道奏章说：,“陛下，您得做好以下三件事，才能称得上是一个好皇帝。一要恭亲，对父母长辈孝顺；二要重贤，任用有真才实学的人为官；三要爱民，对天下百姓要宽厚仁爱。而要做到这三件事，首先得从搞好教育入手。但是，有那么一些人到处造谣诬陷好人，致使一些大臣害怕招惹是非而不能好好地施展自己的才能，也使您接触不到大多数有抱负的臣子。朝廷里有才学的大臣虽然不少，但真正有实际作用的办法却没有拿出来。即“多士盈庭而一筹莫吐。”,“陛下，如果再不重视教育，鼓励讲学，树立良好的学习风气，后果将不堪设想。望陛下三思。”

9、注意：何、安等词同时还有其他含义，在表示其他意思时也常出现在句子中间。所以在断句时要注意具体情况具体分析。

10、一天一个成语你喜欢一个人，这个人也喜欢你，可是面对你的靠近，ta却会表现的忽冷忽热、若即若离？

11、当然，我只是举一个例子。因为我们写作的材料，毕竟大多来源于日常，有的孩子善于写作文，可能就是情感细腻，容易感动，容易将感情通过文字外显。但更多的孩子不善于，于是我们能不能动脑筋在日常和孩子的交流中有意识地做些提示，简而言之，就是学着让孩子做一个会生活，善于发现生活，体验生活，感悟生活的人。生活不易，孩子读书更不易，所以，帮孩子一起收集生活中的小美好，养成感动感恩的习惯，是可以支撑他们一直走下去，走到很远的动力。

12、(出自)：清·孔尚任《桃花扇》：“下官史可法，日日经略中原，究竟一筹莫展。”

13、一筹莫展出处：元·脱脱《宋史·蔡幼学传》：“其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。”

14、27)虽然巴黎市政府在纠正巴黎人无视狗粪方面已经取得一些成功，但是对于随地小便的现象还是一筹莫展。

15、释义：由，听从，随顺。听任事态自然发展变化，不做主观努力。也比喻碰机会，该怎么样就怎么样。

16、4)就在我们一筹莫展时，我突然想到一篇课文，小鹿和小猴一起摘苹果的故事。